發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 14:21:56來源:七考網(wǎng)
二級(jí)建造師是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師職業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊(cè)登記后,即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書,注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。
1.二級(jí)建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。
2.二級(jí)建造師企業(yè)資質(zhì)必備證書,安全生產(chǎn)許可證報(bào)名,必備證書。
3.15省二建臨時(shí)資格證書取消,強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)業(yè)資格管理,二建即將全國(guó)執(zhí)業(yè)。
4.增加就業(yè)門檻與收入,市場(chǎng)需求量龐大,“錢”程無(wú)憂。
珍惜線下學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在封閉環(huán)境中集中精力學(xué)習(xí)氛圍濃厚,短時(shí)提高。干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍濃厚的課堂,設(shè)備完善的教室。適用時(shí)間地點(diǎn)方便的學(xué)員,在短時(shí)間內(nèi)提高。
利用線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),利用生活中的每個(gè)時(shí)間碎片不局限于本地,可選擇優(yōu)路各大。專業(yè)設(shè)備錄制,特聘網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,耗時(shí)良久的流暢APP盡較大可能的豐富功能,保留面授班的精華并發(fā)揮在線教育的優(yōu)勢(shì)。
在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位,清楚二級(jí)建造是一門合格考試,三科全部及格才是較終的勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點(diǎn),才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。
除了以難倒所有考生為己任的奧賽考試外,其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主,二建考試也一樣,基礎(chǔ)考點(diǎn)占比至少50以上,大部分考試內(nèi)容來自教材;所以備考時(shí)一定要懂得取舍。
很多考生以為近兩年考過的內(nèi)容下一年肯定不會(huì)再考,這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點(diǎn)相同,所以要多做真題,特別是歷年經(jīng)??嫉降母哳l考點(diǎn),必須著重復(fù)習(xí)。
實(shí)務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實(shí)務(wù)上,其實(shí)實(shí)務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外,還有一點(diǎn)也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來的真題。
向授課老師反映各科考點(diǎn)的考頻分析及研究結(jié)果,同時(shí)保障授課內(nèi)容的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。
針對(duì)不同階段自主研發(fā)教輔資料;整合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和考情分析,自建完善考試題庫(kù),定期更新、優(yōu)化。
配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題,24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);直播面對(duì)面答疑,及時(shí)解決學(xué)習(xí)問題。
主講內(nèi)容:《建筑實(shí)務(wù)》
主講內(nèi)容:《機(jī)電實(shí)務(wù)》
松原優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)是什么?松原優(yōu)路的二級(jí)建造師培訓(xùn)課程分為公共單科、實(shí)務(wù)單科、三科聯(lián)報(bào)等等,根據(jù)課程類型的不同,收費(fèi)也各不相同,考生可以到專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。松原優(yōu)路還提供了小班授課,確保了一定的教學(xué)質(zhì)量。松原優(yōu)路的OMO模式,是一種多場(chǎng)景融合、依靠技術(shù)力量進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、各取所長(zhǎng)的教學(xué)模式。
優(yōu)路二建OMO課程優(yōu)勢(shì):
1、實(shí)時(shí)分析學(xué)員聽課、做題、答疑等學(xué)習(xí)行為記錄數(shù)據(jù):
2、將學(xué)習(xí)記錄與系統(tǒng)內(nèi)源點(diǎn)庫(kù)、源題庫(kù)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)匹配對(duì)應(yīng):
3、將學(xué)員記錄中薄弱知識(shí)點(diǎn)、題提取,智能推送學(xué)員強(qiáng)化練習(xí):
4、將學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)回傳至講師數(shù)據(jù)中心,便于調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及安排。
優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn)班
1、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)
針對(duì)考試形勢(shì)及大綱要求進(jìn)行全面?zhèn)淇贾笇?dǎo),分析歷年命題趨勢(shì)及重點(diǎn),幫助學(xué)員在備考初期掌握正確的學(xué)習(xí)方向。
2、提升攻略
精講 - 根據(jù)年新教材,按照章節(jié)順序進(jìn)行精細(xì)化知識(shí)點(diǎn)講解,并按照“源點(diǎn)庫(kù)”設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)布局,有主有次全面夯實(shí)基礎(chǔ)。
精講習(xí)題 - 與精講課程配套,結(jié)合“破題庫(kù)”進(jìn)行對(duì)點(diǎn)專項(xiàng)題庫(kù)訓(xùn)練,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)理解,掌握做題技巧,鞏固學(xué)習(xí)效果。
考點(diǎn) - 先以章為維度進(jìn)行首輪“源點(diǎn)庫(kù)”命題分析,做到心中有數(shù),再打破章節(jié)順序,全方位關(guān)聯(lián)剖析串講,做到融會(huì)貫通。
3、強(qiáng)化
串講 根據(jù)“源點(diǎn)庫(kù)”一類考點(diǎn)和部分二級(jí)考點(diǎn)重要內(nèi)容,進(jìn)行二次進(jìn)步剖析,體系化、模塊化思維教學(xué),抓住主要采分點(diǎn)。
??济苡?xùn)考前研發(fā)模擬AB試卷,從命題點(diǎn)和分值分布兩個(gè)維度進(jìn)行全面仿真模擬,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性查漏補(bǔ)缺及答題技巧強(qiáng)化。
4、一站沖關(guān)
點(diǎn)題考周針對(duì)重要預(yù)測(cè)考點(diǎn)進(jìn)行圈劃,幫助學(xué)員進(jìn)行后一輪考前指導(dǎo)和秒記。
考前集訓(xùn) - 結(jié)合“破題庫(kù)”及考前命題趨勢(shì),高能研發(fā)集訓(xùn)仿真AB套卷,現(xiàn)場(chǎng)講練傳授答題技巧,達(dá)到“會(huì)做題,做對(duì)題”的學(xué)習(xí)效果。
相關(guān)培訓(xùn)課程:松原優(yōu)路二級(jí)建造師課程培訓(xùn) 相關(guān)學(xué)校信息: 吉林松原優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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