發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 11:27:48來源:七考網(wǎng)
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容內(nèi)容分為理論知識(shí)和技能操作兩個(gè)部分,理論主要學(xué)習(xí)燃燒基礎(chǔ)、危險(xiǎn)化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
1.初級(jí)(國家職業(yè)資格五級(jí))
2.中級(jí)(國家職業(yè)資格四級(jí))
3.高級(jí)(國家職業(yè)資格三級(jí))
4.技師(國家職業(yè)資格二級(jí))
新手小白,第一次接觸,只是聽周邊人介紹推薦而來。
學(xué)過一段時(shí)間理論知識(shí),但沒有實(shí)際操作過。
有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但是沒有系統(tǒng)學(xué)過課本知識(shí)。
想考,但工作繁忙又沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
14年深耕工程領(lǐng)域培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳。
200+分校在全國落地生根,放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
年服務(wù)學(xué)員500000人次,就業(yè)學(xué)員遍布全國各地。
成都優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑如何?優(yōu)路教育主要從事建筑工程類執(zhí)業(yè)資格的考前培訓(xùn),在業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為領(lǐng)跑品牌。與眾多高校、建設(shè)工程、財(cái)經(jīng)和醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域各大協(xié)會(huì)及相關(guān)部門保持著良好的合作關(guān)系,共同為各級(jí)各類職業(yè)人士提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)路教育在建造師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師等建設(shè)工程領(lǐng)域的高端執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),從規(guī)模上均達(dá)到業(yè)內(nèi)水平。
消防設(shè)施操作員
消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。為了職業(yè)名稱具直觀性、易懂性,在2018年1月11日,公安部消防局召開職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)《消防設(shè)施操作員》編制組成立暨較好次工作會(huì)議上,根據(jù)會(huì)議指出,2015年版《職業(yè)分類大典》將“建(構(gòu))筑物消防員”調(diào)整為“消防設(shè)施操作員”,從2018年5月以后發(fā)放新證,統(tǒng)稱為消防設(shè)施操作員。之前的證書可以繼續(xù)使用,工作內(nèi)容依舊,只是名字已經(jīng)進(jìn)行改。“消防設(shè)施操作員”證書屬準(zhǔn)入類,必須持證上崗。
成都優(yōu)路教育
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。目前,優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體,積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
特色教學(xué)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
成都優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)內(nèi)容
理論知識(shí):根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
考試做題:針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練:通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 成都優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn) 相關(guān)學(xué)校信息: 四川成都優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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