根據(jù)《職業(yè)分類大典》(2015版)，建(構(gòu))筑物消防員職業(yè)調(diào)整為“消防設(shè)施操作員”，分為消防設(shè)施監(jiān)控操作和消防設(shè)施維修保養(yǎng)兩個方向，職業(yè)定義是“從事建(構(gòu))筑物消防設(shè)施運行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測、技術(shù)管理和培訓(xùn)6個職業(yè)功能。上海消防設(shè)施操作員實操班選哪個?學(xué)天消防設(shè)施操作員以專業(yè)的師資團隊、科學(xué)化的課程安排和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的客服體系給學(xué)員專業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。其線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式，解決了學(xué)員時間、地域等方面的限制,從而滿足不同基礎(chǔ)、不同情況的學(xué)員，為學(xué)員即時學(xué)習(xí)提供便捷途徑。學(xué)天教育成立之初立足于建工行業(yè)，在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等方面提供專業(yè)服務(wù)。目前經(jīng)過十年發(fā)展，學(xué)天教育已經(jīng)在已有的成熟培訓(xùn)項目體系基礎(chǔ)上，逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)資質(zhì)升級咨詢等板塊邁進，致力于打造普惠、便捷、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育平臺。

學(xué)天消防設(shè)施操作員線上網(wǎng)課階段

適合人群：首次接觸考試或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員。

作 用：準(zhǔn)確、全面地掌握知識，不留死角;明確復(fù)習(xí)側(cè)重點，利用時間。

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消防基礎(chǔ)知識、設(shè)施設(shè)備理論知識、實操考核鑒定點精講。

日常積累與課程內(nèi)容相結(jié)合，通俗易懂、便于理解;設(shè)備實操高清精講，考核要點全面覆蓋。

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消防基礎(chǔ)知識、設(shè)施設(shè)備理論知識對應(yīng)考點、習(xí)題精講。

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