發(fā)布時(shí)間:2024-03-19 08:49:17來(lái)源:七考網(wǎng)
借助消防設(shè)施操作3D軟件,將消防設(shè)施進(jìn)行1:1還原,學(xué)員上手操作,直觀(guān)理解操作流程,掌握實(shí)操要點(diǎn)。
高度還原考試鑒定點(diǎn)的模擬場(chǎng)景,身臨其境進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn),查缺補(bǔ)漏,掌握線(xiàn).上??剂鞒膛c技巧。
1、在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作1年以上。
2、經(jīng)消防設(shè)施操作員正規(guī)職業(yè)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
1、連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
2、取得經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專(zhuān)業(yè))畢業(yè)證書(shū)。
3、取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,經(jīng)消防設(shè)施操作員正規(guī)職業(yè)培訓(xùn),達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
4、取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
1.有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的考生
2.有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的考生
3.備考效率低的考生
4.知識(shí)記憶有難度的考生
揚(yáng)州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)哪家好?揚(yáng)州優(yōu)路教育消防培訓(xùn)中心基地,學(xué)校擁有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)、仿真還原的教學(xué)模式、升級(jí)的“實(shí)操??枷到y(tǒng)”以及梳理的核心考點(diǎn)內(nèi)容,都為學(xué)員提供了一個(gè)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。優(yōu)路教育創(chuàng)新研發(fā)推出消防設(shè)施操作員APP,將三維課堂、實(shí)操互動(dòng)、??枷到y(tǒng)等植入智學(xué)平臺(tái)中,讓學(xué)員學(xué)習(xí)不再受到時(shí)間、空間等局限,既節(jié)約了成本,又提升了學(xué)習(xí)效率。同時(shí),優(yōu)路教育以線(xiàn)下實(shí)訓(xùn)基地加持實(shí)操教學(xué),學(xué)員可通過(guò)線(xiàn)下的現(xiàn)場(chǎng)操作進(jìn)行練習(xí),進(jìn)一步提升實(shí)操技能。
在消防設(shè)施操作員項(xiàng)目的考試中,除了理論知識(shí)考試,還有強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的技能操作的考核。優(yōu)路教育開(kāi)設(shè)線(xiàn)上線(xiàn)下課程全面輔導(dǎo)消防考試。
在線(xiàn)上,優(yōu)路教育借助三維建模、虛擬仿真等技術(shù),創(chuàng)新研發(fā)了消防3D仿真教學(xué)平臺(tái)、消防3D移動(dòng)課堂、AR視圖等智能教學(xué)產(chǎn)品。學(xué)員通過(guò)虛擬仿真操作和沉浸式互動(dòng)學(xué)習(xí),可以增強(qiáng)對(duì)技能實(shí)操步驟的熟悉程度,逐步提升實(shí)際操作的能力。
在線(xiàn)下,搭建了消防教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,配套了消防實(shí)操系統(tǒng)設(shè)施,方便學(xué)員近距離地實(shí)操練習(xí)。并且將會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的講師,手把手帶著學(xué)員進(jìn)行實(shí)操教學(xué),通過(guò)親自上手操作,讓學(xué)員將理論知識(shí)與實(shí)際技能操作充分聯(lián)系起來(lái),從而提升實(shí)操技能。
優(yōu)路教學(xué)特色:
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員考試題型及分值分布
消防設(shè)施操作員考試主要分為理論知識(shí)考試和技能操作考核兩部分。其中,理論知識(shí)考試采用機(jī)考方式,試卷單項(xiàng)選擇題100題,每題0.5分,計(jì)50分;判斷題60題,每題0.5分,計(jì)30分;多項(xiàng)選擇題40題,每題0.5分,計(jì)20分。共計(jì)200道題。
理論知識(shí)考試主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求。試卷采用電腦形式,具有自動(dòng)評(píng)分功能,方便快捷。
技能操作考核則采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式進(jìn)行??己藭r(shí)間初級(jí)、中級(jí)不少于30分鐘,高級(jí)不少于40分鐘。具體考核時(shí)間根據(jù)考生報(bào)名情況另行通知。
在技能操作考核中,考生需準(zhǔn)確、熟練地操作各類(lèi)消防設(shè)施,如手提式滅火器、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)等,并進(jìn)行實(shí)際演示和功能測(cè)試??己诉^(guò)程中,還需關(guān)注安全防護(hù)措施,如佩戴防護(hù)帽、手套等。
理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格??忌枞嬲莆障涝O(shè)施的相關(guān)知識(shí)和操作技能,確保在實(shí)際工作中能夠熟練應(yīng)用,并做好安全防護(hù)工作,為社會(huì)大眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
課程:揚(yáng)州消防設(shè)施操作員中級(jí)精選班 學(xué)校: 江蘇揚(yáng)州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún):
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 應(yīng)急救援員 EPC工程總承包 PLC智能制造 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 優(yōu)路 火星時(shí)代 環(huán)球雅思 櫻花日語(yǔ) 啟德雅思 新通 達(dá)內(nèi) 高頓 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 秦漢胡同 新航道 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 東方瑞通