吉林優(yōu)路消防工程師培訓(xùn)機構(gòu)有哪些教學(xué)優(yōu)勢?優(yōu)路教育是一家專注于消防設(shè)施操作員，一級建造師，二級建造師，一級造價工程師，二級造價工程師監(jiān)理工程師，建筑員，咨詢工程師，公路水運檢測師，一級消防工程師，二級消防工程師，初級安全工程師，中級安全工程師，等建工職業(yè)資格證書考前培訓(xùn)的品牌機構(gòu)。

優(yōu)路教育成立于2005年，是兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

優(yōu)路教學(xué)優(yōu)勢：

1.200+分支機構(gòu)依托總部標準化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

2.教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進度，實現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強化屬地面授。

4.測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學(xué)。

5.分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對性答疑輔導(dǎo)，實現(xiàn)定制化服務(wù)。

二級消防工程師考試科目安排

2023年9月2日(星期六)

09：00-11：30消防安全技術(shù)綜合能力(客觀題)

14：00-17：00消防安全案例分析(主觀題)

1、《消防安全技術(shù)綜合能力》

主要考查消防法及相關(guān)法律法規(guī)、注冊消防工程師職業(yè)道德的原則、規(guī)范和修養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容、總平面布局與平面布置的檢查內(nèi)容和方法、防火防煙分區(qū)和及防火封堵的檢查內(nèi)容及和方法、安全疏散設(shè)施的檢查內(nèi)容和方法。

以及甲、乙類生產(chǎn)和及儲存等易燃易爆場所，廚房、鍋爐房等燃氣使用場所的檢查內(nèi)容和方法等。

2、《消防安全案例分析》

考查消防專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)消防法律法規(guī)和消防技術(shù)標準規(guī)范，運用消防專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)，在實際應(yīng)用時體現(xiàn)的綜合分析能力和實際執(zhí)業(yè)能力。

主要包括對建設(shè)工程類別、建筑耐火等級、建筑總平面布局、建筑室、內(nèi)外消火栓系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)等建筑防火案例和消防設(shè)施應(yīng)用案例進行分析。

并能辨識安全評估和性能化設(shè)計評估方法步驟的缺陷和存在的不安全因素，以及消防安全管理中不符合消防法律法規(guī)的現(xiàn)象和行為，提出整改的措施。