鞏義二中畢業(yè)生的短文。作者劉玉芬，華中科技大學附中退休教師，原鞏縣二中65屆32班學生。

我是1965年從鞏縣二中(現(xiàn)鞏義二中)畢業(yè)的，至今已有五十多年了，這期間有多少事情發(fā)生，哪能一件都不忘呢?真的，年輕人說的對，老年人對現(xiàn)在發(fā)生的事情，即使說了許多遍，仍然轉(zhuǎn)臉就忘，可對過去的事情，清楚著呢!說到鞏縣二中，塵封許多年的事，立即一件件浮現(xiàn)在眼前。就揀幾個花絮聊聊吧。

上學

我家在老站街新溝村，距離鞏縣二中有二十多里。到學校去路途較遠，如果坐火車不算太遠，站街到孝義一站地。可家里缺錢，花錢坐火車一趟票價兩毛，即使是兩毛錢也沒有哇。上小學一個學期兩塊錢的學費都拿不起，還想拿錢坐火車?做夢!那三年的時間里我都是走著上學，走著回家的。我要背著幾十斤的紅薯上學，每月至少兩次。有一次走到半路太累了，我在棉花地里，高粱稈夾著的小路上坐著休息，竟睡著了。醒來太陽下山了，急忙連走帶跑往學校趕。還有一次下午，我下了兩節(jié)課后回家要錢，五塊錢沒要到。我哭著往二中走。我爹在生產(chǎn)隊的地里干活，回家知道了這件事情，滿村里到處借錢，不知道借了多少家才籌到，然后拿著錢去攆我，攆到關(guān)帝廟口趕上了我，此時距離學校還有五里地。此時的孝義縣城已是萬家燈火了。我趕到學校時已是晚上八點半，同學們還沒下夜自習，我又上了半個小時晚自習，趕著將老師布置的作業(yè)做完。

學習

在鞏縣二中那三年的學習生活可以用艱難、幸福、幸運來概括。

我于1962年考入鞏縣二中，當年國家經(jīng)歷三年困難時期(即三年自然災害)，還沒有緩過勁，用“艱難”二字來形容并不為過。那時，鞏縣42萬人，全縣只有一個高中，一屆僅招收一百六、七十個學生，能夠通過考試脫穎而出實屬不易?？墒?，高中一年級，我班仍然有三個學生報到后由于家里經(jīng)濟困難，最終沒有來上學。我至今仍然能夠清晰地記得，我當年報到時需要繳納的學費是15元，其中，十元是站街一中焦文道老師借給我的，另外五元錢是父母從村里借來的。報到后只余五毛錢。我和母親中午同喝一碗西紅柿雞蛋湯。在那一年，國家每月補助給我十七斤玉米，這就是我全部的口糧。我家沒有外來經(jīng)濟才有補助。如果同學中有兄弟或父親在外工作，是沒有補助的。

我很幸福。教我的老師記得的有劉公州、王嗣敏、孫宗廉、李春亭、吳有悌、王亞男、邵德瑞等(文字關(guān)系，不一一列舉)。他們性格各異，但教學認真、負責、要求嚴格。記得在吳有悌老師的一次作文課上，要求我們在一節(jié)課內(nèi)完成一篇記述人物的作文，我想寫我妹妹，她曾告訴我，她立志用青春建設新農(nóng)村，我十分佩服她，由于接觸少，想不到好材料。想來想去，一節(jié)課過去了，交了空本子。于是，吳老師罰我寫兩篇。老師很有學問，要求嚴格，我喜歡這樣的老師，我喜歡語文。大學畢業(yè)后，教語文成了我終生的職業(yè)。我記得，教數(shù)學的李春亭老師，他很傲氣。有一次，數(shù)學作業(yè)我做的不好，他用滿篇一個大叉教育了我。補做是肯定的，但我不恨老師。李春亭老師教學要求嚴格是出了名的，老師恨鐵不成鋼。

我覺得鞏縣二中的學習很幸福，還表現(xiàn)在許多方面。有一年春節(jié)演出，王嗣敏老師組織我們班跳舞，名字是“新疆西瓜亞克西”，同學們都喜歡她又粗又黑的大辮子，男女同學穿上租借來的民族服裝，跳起舞來特別神氣、有趣。我們邊跳邊唱：“伊犁河水翻波浪，灌溉著邊關(guān)和農(nóng)場，邊防戰(zhàn)士駐守在河岸上，來往的人兒喜洋洋，亞克西亞克西，什么亞克西，解放軍戰(zhàn)士亞克西……”。幾十年過去了，我每想起這件事，心中感到無限歡喜!文藝生活十分貧乏的我們，有這樣一位多才多藝的物理老師當我們的班主任，對我們來說，印象太深了，我們都非常喜歡她。

我們學習都很努力、刻苦，學校也知道我們這些人當時的身體不好，所以，特別重視我們的身體鍛煉。我們的課外活動規(guī)定必須到教室外，否則，要受罰。我們班李有池同學下課不出教室，被捉到受了罰。老師對我們身體鍛煉抓的很緊。我記得高二時，有一個冬天的早晨，下著大雪，我們沒有按時起床跑步，班主任籍季春老師到男生宿舍叫醒大家，責令全體男生到操場，在雪地罰站半小時。同時晚上下夜自習后，要按時熄燈。有人躲在被窩里，打著手電筒看書，捉到了，罰!有人借上廁所，蹲在便池上，借著燈光看書，逮到了，罰!早晨要跑步。我們到校門口大操場，圍著圈跑，跑十圈。王亞男老師帶著她五六歲的女兒一起跑，給我們做了光輝榜樣。眾多人，塵土飛揚，跑下來汗流浹背，沒有人說累，女同學也沒人說“我不能跑”。這種良好的教育，優(yōu)良的習慣，讓我堅持一輩子。如今我不能跑步了，但一直堅持走路。我的口號是：有一個好身體，好為國家健康工作五十年。說到這里，年輕人又不理解了，試比較一下，現(xiàn)在的社會宣傳虎爸狼媽，父母生怕孩子輸在起跑線上，比著報培訓班，孩子學習壓力山大。而我們老師趕著讓我們多休息，生怕我們把身體累垮了，不幸福嗎?

幸運的是，我當年生病的時候，是高考結(jié)束后。當時我只想睡覺，從早睡到晚。爹不愿意了，說是不上學怎么不干活?媽催他把我送到當?shù)蒯t(yī)院去看，才知道是神經(jīng)衰弱。后來扎了許多針，吃了很多藥才好。我對媽說，在學校里我不算很用功的，媽媽說，不用功你怎么會得這種病呢?后來我想，這病得的還真是時候，要是在學校里發(fā)病，那不一切都完了?？梢姡敃r鞏縣二中學習風氣多么濃厚，學習吃苦大家都不覺得呢。記得一個同學餓得吐酸水(那時候，只有紅薯，吃多了就會吐酸水)，睡覺的時候，身體一翻，酸水嘩的一下子從上鋪像水潑似的吐下來。她也沒有請假，堅持上課。

幸運的是，我在滎陽參加高考。第一次出遠門，一路上老師照顧得很好。在那里考三天，吃的也很好?？荚嚽皟商煜麓笥?，考試那天天氣卻格外晴朗，街上有許多用麥稈編草帽的人，感覺十分新鮮。當年高考作文是《給越南戰(zhàn)友的一封信》。也許，就是天氣好，心情好，老師照顧的好，臨場發(fā)揮得特別好，我的作文很有感情，我被錄取到開封師范學院中文系。

我很幸運被大學錄取，還有一個特別重要的原因是鞏縣二中老師好，班主任孫老師好。我渴望讀書。家中沒有錢給我買書。一次，我借別人的書，邊燒火做飯，邊看書。媽媽生氣了，一把把書奪過來扔進火里。我大哭，幾天不理她，所以我當年報考的志愿是福州大學圖書館系。我能夠被開封師范學院錄取，一則孫老師對我班學生的畢業(yè)評語寫的很好，二則考試前孫老師也許還有教導處的老師，到我家里做過家訪，我被開封師范學院錄取后曾說過，我其實想去福州上學。媽媽說：你老師都來過了，一看咱家情況就說，上師范吧，上師范吃飯不要錢，不交學費。那時候，鞏縣二中的老師對學生特別關(guān)心，對他們的家庭情況十分了解，對他們未來的前途十分負責任。這也是我記得孫老師，一輩子不能忘的原因。

我很幸運。我于1965年從鞏縣二中畢業(yè)，考上了開封師范學院(現(xiàn)河南大學)。當年全國人口約4億多人，全國高考招生僅15萬人。作為當年河南高級中學赫赫有名的學校之一，鞏縣二中170多名學生，考上大學的多達144人。我們?nèi)?2名學生考取了36名。我在這樣優(yōu)秀的學校上學，是多么的幸運。

二中的恩澤波及我很多年。甚至使我的家為之自豪。有一件很有趣的事情。去年五月份，我回老家，陪著兄弟到站街集貿(mào)市場給媽媽買衣服，到店里剛站定，女老板指著我，對我兄弟說：你和她什么關(guān)系?我弟嘿嘿一笑說，她是我大姐。女老板不談生意，一把拉住我的手說開了：我是你小學同班同學呀。你那年從二中考上大學，是大(黃冶)、小(黃冶)、新(溝)、倉(西)、老(城)、集(溝)唯一一個女學生。誰不知道?走到哪兒都聽人夸你這個女孩子。我驚得眼都瞪圓。幾十年過去了，我還不知道我從二中考上大學，影響這么大、這么深遠。

我曾經(jīng)寫過一篇紀念恩師孫宗廉的文章。記得是教師節(jié)，題名是“我難忘的老師”，發(fā)表在《鞏縣報》上。那年，著名作家馮驥才也有一篇文章同期發(fā)表，我聽外甥說他看到了。我非常自豪，因為我實現(xiàn)了父親的愿望。我非常感動，不是我文章寫的怎么好，而是我的文章寫得很真實。報社有一位二中畢業(yè)的校友，他贊賞我的行為。他為我改了一個地方，說孫老師講完話，嘴一抿，嘴兩邊的線特別像一個大括號。幾年過去了，同學聚會，我們見到孫老師。我特意盯著孫老師又看了一會兒。不得不承認，這個改動改得太好了。我要強調(diào)一句，鞏縣二中的學生都記得自己的老師，都感恩老師。向老師學習知識、尊重老師是鞏縣二中的精神。校友不忘友情也是我們的傳統(tǒng)精神。

生活

說起學校生活，現(xiàn)在的孩子多半會覺得枯燥，累死人了?；叵肫饋?，我們在二中上學三年，大事也還是挺多的。

我們曾到和泥溝去參加過修鐵路，也許是原鞏縣二中65屆32班學生“五四”青年節(jié)吧。男女一起抬土，筐都是滿的，跑的很快，男女有比賽，老師也參加。晚上我們住在老鄉(xiāng)的窯洞的地上，窯里很潮濕。

我們曾到烈姜溝受過憶苦思甜的教育，有人做報告，舊社會有婦女多次被拐賣，這種現(xiàn)象至今不忘。

我們參加過軍事演習。對抗的是老蔣反攻大陸的“特務”，這是我們接受的國防教育。

快畢業(yè)時，有一件事情轟動很大。我歷來火氣大，愛頭皮癢。學習緊，又沒有錢買洗頭粉。我十分惱火，一氣之下，我想干脆剪掉它。又好洗，又好梳。不知怎的一說，同班男同學李安順就同意了。那時，學雷鋒運動普遍開展，許多男同學都學著給人理發(fā)，互相理發(fā)又可以省錢。李安順同學比我們年長些。也不乏男同學起哄看笑話。就這么著，我在一片笑聲中，坐在教室后邊板凳上，一會兒工夫，齊耳短發(fā)變成了男學生的短發(fā)。我一走出教室門，引來無數(shù)異樣的目光。直到后來同年級三四班劉杏轉(zhuǎn)也理了這個發(fā)型，我才覺得走路坦然，議論的人才不那么多了。

這是件小事，說明什么呢?年輕人的優(yōu)勢就是年輕，膽子大，想干就干了唄。也是鞏縣二中學生的特點吧!在二中的學習生活中，有在學外語上有創(chuàng)建的，有在學雷鋒精神上有創(chuàng)建的，有在學毛選上給全校同學留下深刻印象的，有在老師帶領(lǐng)下到外省打球出名的，有在特招飛行員時被選中轟動一時的。我們的高中生活既豐富又充實。凡在鞏縣二中上過學的都能講出不少故事。

如夢令·難忘鞏縣二中

板床，操場，排房。

通鋪，塵土，課堂。

昔時舊地方，鞏義二中難忘。

難忘，難忘，師情友情理想。