產(chǎn)品經(jīng)理需要考慮目標用戶特征、競爭產(chǎn)品、產(chǎn)品是否符合公司的業(yè)務(wù)模式等等諸多因素。一般而言，產(chǎn)品經(jīng)理管理的是一個或者多個有形產(chǎn)品。但是，產(chǎn)品經(jīng)理也可以用于描述管理無形產(chǎn)品如音樂、信息和服務(wù)的人。有形產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理的角色與服務(wù)業(yè)中項目總監(jiān)類似。

上海黃浦達內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班

需求分析&產(chǎn)品體驗

用戶體驗設(shè)計與產(chǎn)品關(guān)系;用戶體驗?zāi)Ｐ?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計;技術(shù)通識;PRD產(chǎn)品需求文檔透析。

交互設(shè)計&產(chǎn)品定義

產(chǎn)品流程設(shè)計;交互說明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計;動態(tài)交互設(shè)計;WEB產(chǎn)品實戰(zhàn);APP產(chǎn)品實戰(zhàn)。

產(chǎn)品運營&數(shù)據(jù)分析

用戶拉新轉(zhuǎn)化;用戶留存

;用戶需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略。

統(tǒng)籌規(guī)劃&產(chǎn)品素養(yǎng)

項目時間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開發(fā)與迭代;團隊溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場修行。

達內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程優(yōu)勢

授課模式

授課模式：多種班型，線上線下學(xué)習(xí);

授課師資

授課師資：講師均具有多年的授課經(jīng)驗;

教學(xué)特色

教學(xué)特色：課程設(shè)置源于企業(yè)用人需求;

學(xué)員服務(wù)

學(xué)員服務(wù)：前期提供訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，一對一訪談;

就業(yè)支持

就業(yè)支持：畢業(yè)60天未找到工作，可申請重修;

多年經(jīng)驗

多年經(jīng)驗：專注IT職業(yè)教育多年，積累了經(jīng)驗。