英國(guó)本科留學(xué)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力。英語(yǔ)是全球通用的商務(wù)語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)將為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在英國(guó)留學(xué)期間，學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)接觸到地道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，并與當(dāng)?shù)厝私涣?，這將有助于學(xué)生提高他們的英語(yǔ)技能和文化素養(yǎng)。 太原申請(qǐng)英國(guó)本科留學(xué)哪家好?

太原申請(qǐng)英國(guó)本科留學(xué)哪家好?可以來(lái)新通教育。

在留學(xué)這個(gè)方面新通教育已經(jīng)做了很多年了，在相關(guān)的規(guī)劃方面的經(jīng)驗(yàn)上很豐富。新通教育咨詢老師以及開(kāi)始對(duì)于相關(guān)的留學(xué)政策的了解很全面的。

在對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)同學(xué)的情況以及對(duì)于同學(xué)的興趣愛(ài)好或者是家長(zhǎng)的意向是什么去進(jìn)行了解。在進(jìn)行全面的了解之后在去進(jìn)行相關(guān)的規(guī)劃，這樣對(duì)于同學(xué)而言才是適合的。

讓規(guī)劃更加符合同學(xué)的需求，也讓同學(xué)知道什么樣子的留學(xué)是對(duì)于自己而言更加適合的，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)能夠滿足自己的需求的。教學(xué)方案定制，個(gè)人背景，留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)，簽證辦理等等。

新通英國(guó)低齡留學(xué)課程選擇

初二在讀/初中畢業(yè)

【學(xué)生年滿14歲】?jī)赡闓CSE課程 → 兩年A-level課程 → 三年本科課程→ 一年研究生課程

【學(xué)生年滿15歲】一年GCSE課程/pre-A-level課程 → 兩年A-level課程 → 三年本科課程 → 一年研究生課程

高一/高二在讀

【學(xué)生年滿16歲】?jī)赡闍-level課程 → 三年本科課程 → 一年研究生課程

英國(guó)留學(xué)怎么學(xué)習(xí)？

1.預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)+錄音筆記

不少同學(xué)面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是語(yǔ)言，課上專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不認(rèn)識(shí)，老師的口音聽(tīng)不懂，講課太快跟不上……預(yù)習(xí)就是一個(gè)很好的解決辦法除了課程相關(guān)資料的預(yù)習(xí)，大家可以試著去教務(wù)系統(tǒng)里找一下課程PPT。

課前把不熟悉的詞匯背一遍，如果老師沒(méi)有提前上傳PPT，可以郵件和老師溝通。另外關(guān)于課后復(fù)習(xí)，前人用的老套錄音辦法實(shí)際利用效率不太高，大家可以了解一下錄音筆記軟件，比如pear note，可以幫助提高復(fù)習(xí)效率，更好掌握課堂內(nèi)容。

2.作業(yè)+論文+考試

和國(guó)內(nèi)大學(xué)不同，英國(guó)大學(xué)是以寬進(jìn)嚴(yán)出聞名的。數(shù)不盡的必讀資料，考前做不夠的復(fù)習(xí)，一篇加一篇的論文，要想每一項(xiàng)都做好一方面需要調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著一顆求學(xué)的心投入學(xué)習(xí)，沒(méi)事待在圖書(shū)館看書(shū)總是不會(huì)錯(cuò)的。

另一方面也要安排好時(shí)間，找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。還有需要注意的就是抄襲plagiarism問(wèn)題如果需要引述他人的觀點(diǎn)則一定要明確標(biāo)明出處。每一篇論文的較后都應(yīng)該包含reference，并且以規(guī)范的形式書(shū)寫(xiě)，以幫助今后研究你論文的學(xué)者可以進(jìn)一步查證。