長沙凱德壹楊梅紅2周歲微米美術(shù)班
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楊梅紅幼兒美術(shù)培訓微米班針對于2周歲以上想要培養(yǎng)藝術(shù)啟蒙的學員開設的快樂親子藝術(shù)微米課程,課程內(nèi)容包含涂鴉、藝術(shù)玩耍、藝術(shù)游戲、色彩認知等內(nèi)容,增強親子互動,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)從小開始! 楊梅紅課程體系按照專業(yè)美術(shù)學習的螺旋遞進原理,依據(jù)學生的年齡、生理、心理、特質(zhì)、目標等因素設置專業(yè)與班級,適合2至18歲的孩子長期學習。
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心理年齡
在教學中,會根據(jù)孩子的心理年齡進行綜合性課程的劃分。
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親子課堂
通過親子課堂,能提升學員在學習過程中的效率,并增進孩子與父母之間的親子關(guān)系。
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繪畫知識
通過螺旋遞進式的教學原理,幫助相應的孩子能在學習的過程中,掌握更多繪畫相關(guān)的知識。
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藝術(shù)玩耍
在培養(yǎng)了孩子諸多方面能力的同時,能讓孩子為以后藝術(shù)的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。
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色彩認知:用色彩刺激孩子的視覺發(fā)育
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觸感聯(lián)想:提升孩子的感知能力
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互動體驗:形成早期的嬰幼兒社交意識
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音樂聯(lián)想 :享受玩中學的樂趣
關(guān)于楊梅紅藝術(shù)教育
教育理念
用藝術(shù)啟迪智慧。楊梅紅藝術(shù)教育的核心理念與價值。通過美學規(guī)律訓練提升判斷美的能力;通過創(chuàng)意習慣的訓練提升想象與創(chuàng)造的能力;通過審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng),最終獲得智慧的人生。
教育目標
給孩子一個智慧而有品位的人生。每個孩子在成長期都應該接受系統(tǒng)的美學教育,無論孩子未來是否將藝術(shù)家作為自己的職業(yè)。美學教育可以帶給孩子審美能力和高品位個人素養(yǎng),而高品位正是進入成功人生的必經(jīng)之門。
教學理念
先鋒的、快樂的、智慧的。先鋒、實驗、探索、新銳;快樂、自由、關(guān)愛、愉悅;智慧,啟迪、創(chuàng)想、超越。
工作理念
先做藝術(shù)家,再做美術(shù)老師。我們努力為每一位楊梅紅藝術(shù)教育的老師提供個人自由創(chuàng)作的條件,比如一間屬于自己的工作室。我們相信,只有先成為優(yōu)秀的藝術(shù)家,才能成為優(yōu)秀的美術(shù)老師。
機構(gòu)特色
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全球連鎖機構(gòu),校區(qū)分布世界各地
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顧及孩子生理、心理特質(zhì),兼具美感和安全性
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自主研發(fā)課程,適合2-18歲孩子長期學習
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畢業(yè)于名校的專業(yè)藝術(shù)教育工作者
楊梅紅藝術(shù)的微米課程會讓孩子和家長在趣味的創(chuàng)作中體驗繪畫的樂趣,課程將會利用豐富的色彩去刺激孩子的藝術(shù)感覺,孩子們用涂鴉的方式釋放出內(nèi)心的想法,提高孩子對于藝術(shù)的感覺,通過這種方式培養(yǎng)孩子對于藝術(shù)的喜愛,愿意去接觸藝術(shù),引導孩子與其他的小朋友進行溝通交流將會做的的理念分享給學員們,讓孩子可以小小年紀就學會社交的能力。
這種創(chuàng)新的思維會讓楊梅紅國際私立學校的孩子能夠
擁有豐富的想象力,為孩子營造出一種藝術(shù)的學習氛圍,在藝術(shù)的世界中徜徉,探索那些未知的秘密,使孩子可以利用自己聰明的大腦創(chuàng)造出美麗的圖畫,表達出自己的思想。
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長沙凱德壹楊梅紅國際私立美校
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