成都錦華萬達(dá)楊梅紅2周歲微米美術(shù)班
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楊梅紅幼兒美術(shù)培訓(xùn)微米班針對于2周歲以上想要培養(yǎng)藝術(shù)啟蒙的學(xué)員開設(shè)的快樂親子藝術(shù)微米課程,課程內(nèi)容包含涂鴉、藝術(shù)玩耍、藝術(shù)游戲、色彩認(rèn)知等內(nèi)容,增強親子互動,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)從小開始! 楊梅紅課程體系按照專業(yè)美術(shù)學(xué)習(xí)的螺旋遞進(jìn)原理,依據(jù)學(xué)生的年齡、生理、心理、特質(zhì)、目標(biāo)等因素設(shè)置專業(yè)與班級,適合2至18歲的孩子長期學(xué)習(xí)。
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心理年齡
在教學(xué)中,會根據(jù)孩子的心理年齡進(jìn)行綜合性課程的劃分。
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親子課堂
通過親子課堂,能提升學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的效率,并增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
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繪畫知識
通過螺旋遞進(jìn)式的教學(xué)原理,幫助相應(yīng)的孩子能在學(xué)習(xí)的過程中,掌握更多繪畫相關(guān)的知識。
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藝術(shù)玩耍
在培養(yǎng)了孩子諸多方面能力的同時,能讓孩子為以后藝術(shù)的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)于楊梅紅藝術(shù)教育
教育理念
用藝術(shù)啟迪智慧。楊梅紅藝術(shù)教育的核心理念與價值。通過美學(xué)規(guī)律訓(xùn)練提升判斷美的能力;通過創(chuàng)意習(xí)慣的訓(xùn)練提升想象與創(chuàng)造的能力;通過審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng),最終獲得智慧的人生。
教育目標(biāo)
給孩子一個智慧而有品位的人生。每個孩子在成長期都應(yīng)該接受系統(tǒng)的美學(xué)教育,無論孩子未來是否將藝術(shù)家作為自己的職業(yè)。美學(xué)教育可以帶給孩子審美能力和高品位個人素養(yǎng),而高品位正是進(jìn)入成功人生的必經(jīng)之門。
教學(xué)理念
先鋒的、快樂的、智慧的。先鋒、實驗、探索、新銳;快樂、自由、關(guān)愛、愉悅;智慧,啟迪、創(chuàng)想、超越。
工作理念
先做藝術(shù)家,再做美術(shù)老師。我們努力為每一位楊梅紅藝術(shù)教育的老師提供個人自由創(chuàng)作的條件,比如一間屬于自己的工作室。我們相信,只有先成為優(yōu)秀的藝術(shù)家,才能成為優(yōu)秀的美術(shù)老師。
機構(gòu)特色
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全球連鎖機構(gòu),校區(qū)分布世界各地
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顧及孩子生理、心理特質(zhì),兼具美感和安全性
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自主研發(fā)課程,適合2-18歲孩子長期學(xué)習(xí)
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畢業(yè)于名校的專業(yè)藝術(shù)教育工作者
楊梅紅藝術(shù)的微米課程會讓孩子和家長在趣味的創(chuàng)作中體驗繪畫的樂趣,課程將會利用豐富的色彩去刺激孩子的藝術(shù)感覺,孩子們用涂鴉的方式釋放出內(nèi)心的想法,提高孩子對于藝術(shù)的感覺,通過這種方式培養(yǎng)孩子對于藝術(shù)的喜愛,愿意去接觸藝術(shù),引導(dǎo)孩子與其他的小朋友進(jìn)行溝通交流將會做的的理念分享給學(xué)員們,讓孩子可以小小年紀(jì)就學(xué)會社交的能力。
這種創(chuàng)新的思維會讓楊梅紅國際私立學(xué)校的孩子能夠
擁有豐富的想象力,為孩子營造出一種藝術(shù)的學(xué)習(xí)氛圍,在藝術(shù)的世界中徜徉,探索那些未知的秘密,使孩子可以利用自己聰明的大腦創(chuàng)造出美麗的圖畫,表達(dá)出自己的思想。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入
成都錦華萬達(dá)楊梅紅國際私立美校
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