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    1. 武漢洪山火星時(shí)代教育
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
      位置:七考網(wǎng) > 設(shè)計(jì)>UI設(shè)計(jì)> 武漢洪山火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班  正文

      武漢洪山火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-28 12:19:08來(lái)源:七考網(wǎng)

      UI設(shè)計(jì)職責(zé)不僅是美觀性,除了需要制作圖,還需具備產(chǎn)品、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)、服務(wù)等方面的一些知識(shí)。UI設(shè)計(jì)師的角色不僅是執(zhí)行者,還要參與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)等一系列環(huán)節(jié),整合、貫穿、統(tǒng)籌各環(huán)節(jié)。

      課程適合哪些學(xué)員?
      小班制教學(xué)模式1

      應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)員

      全日制課程安排2

      在職轉(zhuǎn)行學(xué)員

      高三式學(xué)習(xí)管理3

      技能提升學(xué)員

      半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

      獨(dú)立創(chuàng)業(yè)學(xué)員

      UI設(shè)計(jì)課程教學(xué)階段
      • 01

        第一階段:運(yùn)營(yíng)廣告

        海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
        網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)
        運(yùn)營(yíng)廣告設(shè)計(jì)
        產(chǎn)品物料設(shè)計(jì)
      • 02

        第二階段:商業(yè)攝影與三維

        商業(yè)攝影與精修
        C4D三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)
      • 03

        第三階段:新媒體營(yíng)銷動(dòng)畫

        新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)
        AE動(dòng)效&營(yíng)銷廣告
        H5營(yíng)銷廣告設(shè)計(jì)
        5G短視頻剪輯創(chuàng)作
      • 04

        第四階段:移動(dòng)UI設(shè)計(jì)

        UX用戶體驗(yàn)研究 
        跨平臺(tái)適配與交互表現(xiàn)
        移動(dòng)產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)
        商業(yè)作品集創(chuàng)作
       
      UI設(shè)計(jì)課程崗位
       
      • 01網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師
      • 02動(dòng)效設(shè)計(jì)師
      • 03視覺(jué)設(shè)計(jì)師
      • 04用戶體驗(yàn)研究員
      • 05電商設(shè)計(jì)師
      • 06產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
      • 07用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師
      • 08用戶界面設(shè)計(jì)師
      • 09交互設(shè)計(jì)師
      火星時(shí)代環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      火星時(shí)代課程優(yōu)勢(shì)
      評(píng)估選擇
      學(xué)練結(jié)合
      針對(duì)課堂實(shí)訓(xùn),反復(fù)操練,夯實(shí)基礎(chǔ),提升設(shè)計(jì)水平。
      就業(yè)信息
      實(shí)效互動(dòng)
      講師互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提高課堂效率。
      文化活動(dòng)
      項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
      企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),模擬商業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)講解。

      火星時(shí)代的火星網(wǎng)論壇是中國(guó)活躍的CG互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。擁有的57個(gè)版塊涵蓋所有CG應(yīng)用行業(yè),注冊(cè)會(huì)員達(dá)100多萬(wàn),平均在線人數(shù)近萬(wàn)人,論壇發(fā)帖1000多萬(wàn)。CG領(lǐng)域的從業(yè)人員、各類藝術(shù)院校學(xué)生、廣大社會(huì)CG愛(ài)好者都是訪問(wèn)論壇的主要人群。

      武漢洪山火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

      入門階段

      大學(xué)畢業(yè)或從其它行業(yè)轉(zhuǎn)行,具備一定的理論知識(shí),但缺乏真實(shí)環(huán)境歷練,需在指導(dǎo)下工作。

      初級(jí)階段

      具備較為豐富的理論知識(shí)和一定的實(shí)踐,一定程度上可以獨(dú)立工作,但無(wú)法獨(dú)自處理復(fù)雜業(yè)務(wù)。

      中級(jí)階段

      基本可獨(dú)立應(yīng)對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)將知識(shí)初步形成體系,但大多數(shù)情況下缺乏靈活性。

      高級(jí)階段

      熟練應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),有自己的知識(shí)體系,總結(jié)歸納能力強(qiáng),技術(shù)方面有一定深度和廣度。

      ui設(shè)計(jì)的原則

      1.界面布局設(shè)計(jì)應(yīng)該以內(nèi)容為核心,根據(jù)用戶的期望提供相應(yīng)的設(shè)計(jì)。

      2.以自然手勢(shì)為基礎(chǔ)建構(gòu)界面的交互系統(tǒng),要與人體工程學(xué)相符。

      3.使用各種手機(jī)上已有的ui設(shè)計(jì)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法,在文字輸入方面的相關(guān)應(yīng)用應(yīng)該適當(dāng)減少。

      4.應(yīng)用交互的手指和手勢(shì)的操作流程、界面反端轉(zhuǎn)場(chǎng)等應(yīng)該保持流暢性。

      5.應(yīng)該更大程度地發(fā)揮多通道界面和交互設(shè)計(jì)的特性,給用戶更加真實(shí)的感受。

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