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    1. 鄭州火星時(shí)代教育
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      鄭州火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)專業(yè)么

      發(fā)布時(shí)間:2023-11-07 10:21:58來(lái)源:七考網(wǎng)

      游戲行業(yè)營(yíng)收呈爆發(fā)式增長(zhǎng),總收入千億元比2019年增加了接近500億,用戶數(shù)量也在加速增長(zhǎng)。除手游、端游、頁(yè)游外,云游戲、電競(jìng)、VR、AR等衍生產(chǎn)業(yè)也在持續(xù)發(fā)展,想從事游戲行業(yè)的你,入行趁現(xiàn)在!
      火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
      基礎(chǔ) 應(yīng)用 進(jìn)階 實(shí)戰(zhàn)
      C#語(yǔ)言基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)
      C#語(yǔ)言進(jìn)階開(kāi)發(fā)
      C#語(yǔ)言面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)
      C#語(yǔ)言高階開(kāi)發(fā)
      Unity3D基礎(chǔ)組件應(yīng)用
      3D數(shù)學(xué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
      Unity3D高級(jí)組件應(yīng)用
      Unity3D動(dòng)畫(huà)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
      UI系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
      Unity3D 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
      熱更新開(kāi)發(fā)
      Shader渲染開(kāi)發(fā)
      真機(jī)增強(qiáng)應(yīng)用
      項(xiàng)目基礎(chǔ)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
      項(xiàng)目高級(jí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
      項(xiàng)目打包測(cè)試發(fā)布
      游戲設(shè)計(jì)方法有哪些?

      游戲設(shè)計(jì)方法

              游戲策劃也可稱為創(chuàng)意策劃,創(chuàng)意分為兩種:原創(chuàng)性創(chuàng)意和綜合性創(chuàng)意,但人們通常把前一種稱為創(chuàng)意,把后一種稱為“抄”,這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū),兩者沒(méi)有高下之分。
              在自然科學(xué)領(lǐng)域,原創(chuàng)性創(chuàng)意出現(xiàn)率比較高一些,很多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都屬于原創(chuàng)性創(chuàng)意,但是,也有不少發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是站在巨人肩膀上完成,捅破了一層窗戶紙,并非原創(chuàng)性創(chuàng)意而是綜合性創(chuàng)意。
              綜合性創(chuàng)意其實(shí)是一個(gè)選擇——融和的過(guò)程。首先是選擇,去模仿借鑒其他游戲。而融合的過(guò)程,為我所用,渾然天成方為上品。要做到從其他游戲中拿來(lái)的設(shè)計(jì),放在我的游戲中比它原來(lái)的游戲更合適,更恰當(dāng)。要做到所有的選擇能夠有機(jī)結(jié)合為一個(gè)整體,增一分則多,減一分則少,這才是綜合性創(chuàng)意的精髓。
      火星時(shí)代教學(xué)優(yōu)勢(shì)
      01
      顛覆式教學(xué)模式
      火星時(shí)代教育研發(fā)全新顛覆式教學(xué)模式?“全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)”,將線上線下融合,顛覆傳統(tǒng)職業(yè)教育模式,你可以在任何時(shí)間、任何場(chǎng)景大幅提升你的學(xué)習(xí)效率,還可獲取原畫(huà)設(shè)計(jì)必備教程!
      02
      多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
      每一位全職講師都擁有多年以上的項(xiàng)目及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享一線干貨,帶你從茫無(wú)頭緒到滿載而歸!
      火星時(shí)代機(jī)構(gòu)環(huán)境
       
      火星時(shí)代機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員

      火星時(shí)代教育,其前身“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”,秉承“分享”的理念,毫無(wú)保留地把CG知識(shí)分享給更多人,開(kāi)啟中國(guó)CG教育元年。多年來(lái),火星時(shí)代秉承“幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的辦學(xué)使命,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程體系及技術(shù)成果,攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),共同推進(jìn)中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,逐步成為國(guó)內(nèi)專業(yè)從事數(shù)字藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)之一。


      當(dāng)游戲成為大多數(shù)人的放松方式,游戲行業(yè)業(yè)績(jī)“飆紅”,更多游戲應(yīng)運(yùn)而生,整個(gè)行業(yè)需求爆增,大波崗位來(lái)襲,大量需要游戲角色設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、IP/同人美宣設(shè)計(jì)等繪畫(huà)人才,原畫(huà)師身價(jià)暴漲,學(xué)游戲原畫(huà)“錢”途無(wú)量。鄭州火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)專業(yè)么?

      火星四大教學(xué)優(yōu)勢(shì)

      課程研發(fā)源自業(yè)界,并緊跟國(guó)際先進(jìn)水平,把國(guó)際先進(jìn)美術(shù)技術(shù)帶入課堂

      課程教學(xué)無(wú)限回放,隨時(shí)補(bǔ)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)更方便

      火星成立實(shí)訓(xùn)公司,“項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)+項(xiàng)目獎(jiǎng)金”雙豐收

      火星時(shí)代教育+清華大學(xué)出版社+人民郵電出版社,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手出版高校設(shè)計(jì)教材

      鄭州火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

      學(xué)習(xí)階段 課程內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)
      第一階段:UI圖標(biāo)/界面設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)軟件基礎(chǔ)、游戲圖標(biāo)/界面/UE設(shè)計(jì),包括基礎(chǔ)圖標(biāo)設(shè)計(jì)、交互按鈕設(shè)計(jì)、界面重點(diǎn)元素設(shè)計(jì)、不同材質(zhì)界面表達(dá)等知識(shí)點(diǎn) 掌握金屬/皮革/石料/礦石/布料等材質(zhì)的刻畫(huà)方法、素描關(guān)系和色彩運(yùn)用與搭配技巧、游戲界面排版技巧、氛圍表現(xiàn)等技巧??瑟?dú)立制作游戲UI圖標(biāo)、界面作品
      第二階段:道具/場(chǎng)景基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)游戲道具造型設(shè)計(jì)、游戲載具造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景小物件設(shè)計(jì)、小場(chǎng)景環(huán)境設(shè)計(jì)等 掌握道具繪制基本流程、道具不同質(zhì)感表達(dá)、筆刷設(shè)置、幾何體塊體積塑造、小物件組合設(shè)計(jì)等技巧??瑟?dú)立設(shè)計(jì)游戲道具和小場(chǎng)景作品
      第三階段:二次元角色設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)二次元立繪動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、勾線技巧、二次元衣褶繪制、配色特征、色彩表現(xiàn)、材質(zhì)表現(xiàn)、ACG文化、二次元水墨風(fēng)格技法等知識(shí)點(diǎn) 掌握二次元上色二分法、日系薄涂技巧、賽璐璐技法、CSI線條、AO技法表現(xiàn)、剪影設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成等技巧??瑟?dú)立設(shè)計(jì)制作二次元立繪作品、設(shè)定作品
      第四階段:歐美角色設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)歐美風(fēng)格頭像結(jié)構(gòu)、素描關(guān)系表現(xiàn)、表情設(shè)計(jì)、基本形式概括表現(xiàn)、卡通人體類別、形體語(yǔ)言表現(xiàn)、形式符號(hào)設(shè)計(jì)、卡通裝備設(shè)計(jì),武器道具設(shè)計(jì)等知識(shí)點(diǎn) 掌握Moba英雄各個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)要領(lǐng)、設(shè)計(jì)形式、語(yǔ)言表現(xiàn)等技巧。配合UI設(shè)計(jì)包裝作品,按行業(yè)項(xiàng)目要求完成設(shè)定圖集
      第五階段:西式建筑場(chǎng)景設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)Blender軟件基礎(chǔ)操作、模型渲染步驟和流程、西式建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)、卡通風(fēng)格的刻畫(huà)等知識(shí)點(diǎn) 掌握游戲單體建筑設(shè)計(jì)制作流程、寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景材質(zhì)的刻畫(huà)方法、blender修改器的使用方法、場(chǎng)景材質(zhì)筆刷使用等技巧??瑟?dú)立制作游戲單體建筑設(shè)計(jì)
      第六階段:高級(jí)建筑場(chǎng)景設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)建筑中的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及組件分析、斗拱/唐破風(fēng)/千鳥(niǎo)破風(fēng)/歇山式等屋頂結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、Blender軟件操作、場(chǎng)景分層渲染及光照設(shè)置、模塊化管理建筑組件進(jìn)行合理搭配等知識(shí)點(diǎn) 掌握游戲概念氣氛?qǐng)D設(shè)計(jì)繪制流程方法及景別特點(diǎn)、功能性單體建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地形規(guī)劃布局等技巧??梢元?dú)立制作游戲概念氣氛?qǐng)D、單體建筑設(shè)計(jì)
      第七階段:寫(xiě)實(shí)/生物角色設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)男女人體型體塊張力的塑造表現(xiàn)、生物造型的特征演變和夸張手法、立繪效果圖站姿及大動(dòng)態(tài)張力的呈現(xiàn)方法等知識(shí)點(diǎn) 掌握角色服裝的剪裁和配色、不同材質(zhì)布褶的呈現(xiàn)、厚涂和素描關(guān)系層的疊色方法、角色生物不同材質(zhì)的細(xì)節(jié)刻畫(huà)、空間層次節(jié)奏關(guān)系等技巧??瑟?dú)立設(shè)計(jì)輸出商業(yè)作品
      第八階段:商業(yè)立繪設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)Clip studio paint輔助繪畫(huà)、商業(yè)立繪的構(gòu)圖、商業(yè)立繪的Pose種類、Blender輔助制立繪小場(chǎng)景等知識(shí)點(diǎn) 掌握商業(yè)立繪的畫(huà)法、構(gòu)圖、材質(zhì)、特效表達(dá)等,并使用3D輔助繪畫(huà)出圖。可獨(dú)立制作符合市場(chǎng)審美標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)立繪,整理個(gè)人畢業(yè)作品集

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