蘇州歐風(fēng)俄語培訓(xùn)班如何?歐風(fēng)俄語課程針對(duì)俄語基礎(chǔ)薄弱學(xué)員開設(shè)，采取小班教學(xué)的模式，互動(dòng)式學(xué)習(xí)，地道的發(fā)音，細(xì)致到位的講解，結(jié)合好聽的俄語音樂，愉快學(xué)習(xí)，使用多媒體授課，生動(dòng)形象的展示課程內(nèi)容，吸引學(xué)生注意力。專職的班主任老師全程陪同監(jiān)督，為學(xué)生答疑解難，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

歐風(fēng)俄語培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)俄語要注意什么?

一是排除母語及英語的干擾。俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語必須要改變長期形成的母語語言習(xí)慣，在剛剛接觸俄語階段，長期以來形成的英語發(fā)音習(xí)慣必定對(duì)俄語語音有較大的影響，因此，同學(xué)們?cè)诔鯇W(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾，多聽錄音、多模仿朗讀，為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。二是抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)習(xí)俄語必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對(duì)應(yīng)，硬軟對(duì)應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。