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      濟(jì)南歷下區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
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      濟(jì)南哪里有比較好的法語(yǔ)輔導(dǎo)班?

      發(fā)布時(shí)間:2021-12-03 10:18:31來(lái)源:


      法語(yǔ)是除英語(yǔ)之外,使用國(guó)家較多、涉及范圍較廣的語(yǔ)種,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式和各比賽場(chǎng)地,都是法英中三語(yǔ)播報(bào)的。所以,法語(yǔ)人才的就業(yè)選擇面還是非常廣的。

       

      怎樣練習(xí)發(fā)"r"的音?


      早上起床刷牙的時(shí)候,嘴里含一口水,仰頭將水停在小舌和喉管之間,振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng),感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功,否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月,每天5分鐘,直到不要水,也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話,或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話,別急!請(qǐng)您用以下的辦法:在法國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)"r"的發(fā)音,有時(shí)只是一帶而過(guò),我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是,發(fā)"h"的音并振動(dòng)聲帶;另一種是,發(fā)"鵝"的音較好也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式,注意都要快!習(xí)慣了就好了,慢慢來(lái)吧!

      法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧


      • 技巧1

        你喜歡瀏覽新聞,何不看一些法語(yǔ)新聞呢?等人的時(shí)候,刷新聞!等電梯的時(shí)候,刷新聞!可能你只是看了幾分鐘,但長(zhǎng)期如此你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的法語(yǔ)詞匯量提升得很快。更“學(xué)霸”點(diǎn)的做法是,對(duì)于你看新聞瀏覽到的有印象的高頻詞,你還會(huì)去查閱它們的準(zhǔn)確用法。

      • 技巧2

        記住,不停地閱讀,當(dāng)你的閱讀水平達(dá)到一定境界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的“臉熟詞”,看到此不再是你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你;而且良好的語(yǔ)感還能幫你避免一些拼寫錯(cuò)誤。當(dāng)你看每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)不再問(wèn)為什么是這樣的時(shí)候,恭喜你,你已經(jīng)掌握了這種語(yǔ)言思維。

      • 技巧3

        把這項(xiàng)愛(ài)好作為一個(gè)學(xué)習(xí)工具。網(wǎng)絡(luò)上有大量的在線學(xué)習(xí)資源,無(wú)論你的興趣在哪里,都可以找到一些有用的法語(yǔ)學(xué)習(xí)素材。比如說(shuō)你喜歡看電影,何不看一些法語(yǔ)的電影介紹?你會(huì)學(xué)到這個(gè)話題的很多詞匯,較好是一天看一篇。當(dāng)然,剛開始堅(jiān)持的是比較吃力的,但你能從中發(fā)現(xiàn)句子的結(jié)構(gòu)是怎樣,并且學(xué)到一些更恰當(dāng),更考究的詞匯,從而更好地表達(dá)你喜歡的話題。

      • 技巧4

        通過(guò)模仿其他作者的寫作風(fēng)格,你會(huì)知道如何更流暢地組織句子。平時(shí)的一些社交軟件,如Facebook,google+同樣也可以給你更多的想法,就像小時(shí)候?qū)W說(shuō)話收到家人和朋友潛移默化的影響,你會(huì)模仿一些對(duì)自身表達(dá)有用的說(shuō)法,其實(shí)是一個(gè)道理。這個(gè)方法至少可以不用糾結(jié)語(yǔ)法。

      • 技巧5

        有些詞根據(jù)語(yǔ)境不同會(huì)有不一樣的意義。所以,不要只是單個(gè)地背單詞,較好記憶相關(guān)表達(dá),句子,甚至是文段。這樣你才能在理解的基礎(chǔ)上,把詞語(yǔ)靈活運(yùn)用到你的句子中。


      法語(yǔ)聽力聽不懂?

      歐風(fēng)小語(yǔ)種法語(yǔ)學(xué)習(xí)

      聽力為什么聽不懂?為什么覺(jué)得說(shuō)的太快?聽力一直都是國(guó)內(nèi)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),一方面是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí),不熟悉。所以多練聽力,練聽寫,熟悉已知單詞。在練習(xí)的過(guò)程中記錄生詞,時(shí)常復(fù)習(xí),也可以擴(kuò)充詞匯量。第二,也是較重要,練習(xí)變位和配合。很多變化是聽不出來(lái)的,所以要自己根據(jù)人稱時(shí)態(tài)判斷,非常鍛煉語(yǔ)法。所以聽力是各種法語(yǔ)知識(shí)的綜合,單詞量不夠聽不懂,語(yǔ)法學(xué)不好也聽不懂,所以大家要雙管齊下。

      歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)環(huán)境


       

      歐風(fēng)小語(yǔ)種簡(jiǎn)介


      歐風(fēng)小語(yǔ)種

      歐風(fēng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)你了解嗎

             歐風(fēng)培訓(xùn)隸屬于廣州市天河區(qū)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心,致力于歐洲語(yǔ)系(法、 德、西、意葡等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一-。從2003年成立至今已累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員數(shù)十萬(wàn)人次,目前已在廣州、南京杭州、廣州、成都、武漢、寧波、蘇州、無(wú)錫、青島、濟(jì)南等城市開設(shè)了直營(yíng)學(xué)習(xí)中心。 歐風(fēng)建有獨(dú)立的全國(guó)學(xué)術(shù)研發(fā)中心,擁有十多位級(jí)別的全兼職研究員,不乏國(guó)外留學(xué)的專業(yè)學(xué)者及國(guó)內(nèi)知名院校歐洲語(yǔ)系的教授級(jí)顧問(wèn)。
             全國(guó)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一知識(shí)點(diǎn)傳授.... .造就了歐風(fēng)在歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)的學(xué)術(shù)與應(yīng)用結(jié)合派的領(lǐng)軍代表。歐風(fēng)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)及應(yīng)用的靈動(dòng),至已成為眾多官方機(jī)構(gòu)及世界500強(qiáng)公司指定的語(yǔ)言提供合作伙伴,如德國(guó)(博世、拜耳、西門子、博朗、大眾等)、法國(guó)(巴黎九大、米其林、迪奧、卡地亞、 魁北克教育廳等)、西語(yǔ)(格拉納大學(xué)、巴塞羅那大學(xué)、阿根廷及哥倫比亞領(lǐng)館商務(wù)處等)、意語(yǔ) (但丁學(xué)員Plida考點(diǎn)米蘭商學(xué)院、菲亞特、費(fèi)列羅等)。營(yíng)學(xué)習(xí)中心。
      歐風(fēng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)你了解嗎

      現(xiàn)今社會(huì),出國(guó)留學(xué)成為一種熱潮,法國(guó)浪漫情懷和藝術(shù)吸引著越來(lái)越多的人選擇留學(xué)法國(guó),想要順利通過(guò)法國(guó)留學(xué)申請(qǐng),選擇比較好的法語(yǔ)留學(xué)輔導(dǎo)是非常關(guān)鍵的一步。濟(jì)南哪里有比較好的法語(yǔ)輔導(dǎo)班?在眾多小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校中給推薦歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,是專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)和留學(xué)服務(wù)學(xué)校,在法語(yǔ)留學(xué)教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),可以給法語(yǔ)留學(xué)生很好的專業(yè)指導(dǎo)。

      法語(yǔ)出國(guó)留學(xué)輔導(dǎo)班

      招生對(duì)象:

      基礎(chǔ)薄弱或有一點(diǎn)基礎(chǔ)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)者;

      希望用外語(yǔ)順暢表達(dá)、交流的程度的法語(yǔ)學(xué)習(xí)者;

      喜歡法國(guó)文化的學(xué)員;

      以后打算到法國(guó)旅游、定居、留學(xué)的群體。

      法語(yǔ)課程內(nèi)容:

      1、初級(jí):鞏固法語(yǔ)發(fā)音,簡(jiǎn)單日常表達(dá)

      2、中級(jí):基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)階,日常話題拓展

      3、中-:掌握語(yǔ)法框架,打好留學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)

      4、-:聽說(shuō)讀寫全貫通,表達(dá)多樣化

      5、流利:語(yǔ)言技能-升華,實(shí)現(xiàn)流利溝通。

      教學(xué)內(nèi)容:

      語(yǔ)音階段

      采用輕松互動(dòng)的教學(xué)模式,秉承嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度,耐心細(xì)致地使學(xué)員在學(xué)習(xí)初期打下扎實(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)。

      語(yǔ)法階段

      由易到難,由淺及深地為學(xué)員系統(tǒng)講解語(yǔ)法和經(jīng)典句型。有針對(duì)性的進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí),加深語(yǔ)法難點(diǎn)的掌握及理解,為初學(xué)者搭建完整語(yǔ)法框架,有助于后期法語(yǔ)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

      聽力階段

      加強(qiáng)學(xué)員聽力能力的訓(xùn)練,配合情景短劇強(qiáng)化學(xué)員聽力的同時(shí)。了解法國(guó)的文化背景,風(fēng)土人情,增強(qiáng)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,加深學(xué)習(xí)深度。

      口語(yǔ)階段

      講解常用句型的運(yùn)用,掌握法語(yǔ)日常用語(yǔ)及對(duì)話,徹底擺脫學(xué)員開口難的困境,重點(diǎn)對(duì)語(yǔ)境的培養(yǎng)。配合口語(yǔ)教材的使用,補(bǔ)充現(xiàn)代流行句型和詞匯。模擬生活情景,強(qiáng)化學(xué)員口語(yǔ)表達(dá)能力,進(jìn)行有針對(duì)性的場(chǎng)景口語(yǔ)練習(xí)。

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