發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 10:39:49來(lái)源:七考網(wǎng)
日語(yǔ)和漢語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著的優(yōu)勢(shì)。即使你不懂日語(yǔ),我們也能猜出這個(gè)句子的意思,這也是在英語(yǔ)中沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。
日本高考試題是全國(guó)統(tǒng)一卷。與各地命題的地方卷相比,全國(guó)卷相對(duì)簡(jiǎn)單,以照顧教育落后地區(qū)和許多學(xué)生自學(xué)日語(yǔ)的考生,題目會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
日語(yǔ)教學(xué)大綱要求掌握的詞匯量只有英語(yǔ)的50%。除了作文以外,其他題目都是簡(jiǎn)單的選擇題,這是一個(gè)顛覆性的優(yōu)勢(shì)。
使用課件
使用課件反復(fù)熟悉課本內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)。
深入答疑
老師深入答疑,理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),輕松答題。
外教授課
外教授課,實(shí)戰(zhàn)演練,聽說(shuō)讀寫同步提升。
了解櫻花
學(xué)日語(yǔ)為什么選擇櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)呢?因?yàn)闄鸦ㄈ照Z(yǔ)有完善的課程教學(xué)體系,能夠根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)的階段不同的基礎(chǔ)相應(yīng)的內(nèi)容也不同,這主要是根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況而制定的。一般是從課程的課時(shí)數(shù)、課時(shí)安排、能力考試級(jí)別和教學(xué)目標(biāo)為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)課程,學(xué)員的學(xué)習(xí)效果明顯。
石家莊高考日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用需要多少?針對(duì)于學(xué)費(fèi)問(wèn)題,不同的培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)科班,有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自然也造就了培訓(xùn)課程質(zhì)量的不同和學(xué)費(fèi)的高低,所以學(xué)費(fèi)問(wèn)題不能夠一概而論。可以咨詢?cè)诰€客服為您解答疑惑。
怎樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法?
一.掌握記憶語(yǔ)法的時(shí)機(jī)
記憶語(yǔ)法在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候就記住,不要推遲時(shí)間來(lái)記憶,積累多了,你記起來(lái)就會(huì)覺(jué)得要記得內(nèi)容多。不僅打擊你的記憶積極性,而且一次記得太多,也很難記住。
二.掌握記憶語(yǔ)法的方法
1.記語(yǔ)法的時(shí)候要張口讀出來(lái),特別是例句要能背下來(lái)。你每學(xué)一條句型,就根據(jù)它的用法,每一種用法背一個(gè)對(duì)應(yīng)的例句,當(dāng)然你可以自己來(lái)造句子,這樣更容易記住,畢竟是你自己造的句子。這樣碰到該語(yǔ)法點(diǎn)時(shí),只要回憶例句,想語(yǔ)法在哪個(gè)句子中是如何運(yùn)用的,就能準(zhǔn)確知道是哪種用法。
2.推薦用日語(yǔ)寫日記、寫文章。即使是簡(jiǎn)單的句子也沒(méi)關(guān)系,你可以把你一天的生活用日語(yǔ)記下來(lái),寫的時(shí)候放本書在旁邊,想不到怎么表達(dá)的時(shí)候,就去翻書看看有沒(méi)有哪條語(yǔ)法可以用,知識(shí)只有越用才會(huì)越熟練。
三.日語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)
1.獨(dú)特的句式結(jié)構(gòu):典型的日本句子的句式是主語(yǔ)-賓語(yǔ)-謂語(yǔ)。
2.經(jīng)常會(huì)省略主語(yǔ)或賓語(yǔ)。
3.日本語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),語(yǔ)法作用是通過(guò)名詞后面的虛詞來(lái)表示的。主語(yǔ)要有提示詞。虛詞は特別重要,因?yàn)樗鼧?biāo)志著一個(gè)句子的話題或主題。
4.日語(yǔ)中的動(dòng)詞變格不能反映出人稱和單復(fù)數(shù)。
5.日語(yǔ)中主要只有3種時(shí)態(tài):過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)。
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