興趣是學習和工作的較大動力。但凡成功人士，無不與他們終身追求的興趣有關(guān)。在高中階段，很少有學生真真正解自己的優(yōu)勢、劣勢所在。同時，高考填報志愿時，學生獲取的信息太少，他們對大學和專業(yè)的認識，往往是膚淺其至是錯誤的;社會上也往往熱炒某些時髦專業(yè)，極易形成誤導，從而影響學生的判斷。

大多數(shù)學生專業(yè)選擇不如愿的原因，主要有以下幾種。

1.盲門跟熱門專業(yè).不管這些專業(yè)自己感不感火趣.聽別人說是好專業(yè).好就業(yè)，就跟進。

2.盲目跟人氣旺的地區(qū)，如京、滬、津、寧、穗，不管這個地區(qū)的學校有無自己適合的專業(yè)。

3.盲目跟名校，不管這個名校有無自己喜歡的專業(yè)。

4.考生都是18歲左右的人，涉事不深，絕大部分對專業(yè)、職業(yè)的內(nèi)涵了解不深，只是一些淺層的理解的甚至是望名生義。

5.家長沒有把自己對專業(yè)的正確理解完全地傳答給學生，有的家長甚至個理解選擇專業(yè)和學校的重要意義。

那么，要怎樣才能做到選樣適合自己興趣的專業(yè)呢?除了避免上述5點外，還要做到以下幾點。

1.讀懂招生資訊中對專業(yè)介紹的全部信息，特別是對專業(yè)目標、主要課程設(shè)置，培養(yǎng)方向，要作深入的解讀。摸清那些課程對你比較感興趣，學起來不費勁，那些課程對你不感興趣，學起來難以入腦、一些在讀大學生實際上是對課程感到枯烘乏味，沒有興趣，失去信心才退學的。

2.根據(jù)中學階段對某科的偏好來選專業(yè)。不論文科考生還是理科考生，大多數(shù)只是對1—2個單科特別感興趣。如有些文科考生只是對語文、歷史感興趣，對數(shù)學、地理學的就比較勉強。那你就要在“主要課程設(shè)置”中，選擇大多數(shù)課程與語文、歷史相關(guān)的專業(yè)。如中國語言文學類、新聞傳播學類、歷史學類。如果有的理科考生只對化學、生物感興趣，那你就選擇生物工程類、環(huán)境生態(tài)類、動物類等。

3.根據(jù)學習方式選專業(yè)。比如有的學生記憶特別好，有“背功”;有的學生邏輯思維持別強，不喜歡死記硬背。不喜歡死記硬背的文科考生，可以選文科偏向理科邊緣的專業(yè).如經(jīng)濟學類、法學類等。背的功大強的理科年生，可以選擇工商管理類(工商管理、市場營銷、會計學、財務(wù)管理等)、公共管理類、農(nóng)林經(jīng)濟管理類等。

4.根據(jù)性格特征選專業(yè)如果說興趣足學習和事業(yè)成功的動力，那么性格是學習和事業(yè)成功的基礎(chǔ)，性格影響你的毅力，影響你的思維方式，影響你的工作環(huán)境，影響你的個人愿景。每個人都有各自的性格的，少部分人的性格是可以改變的，但是一個慢長的進程，大部分是難以改變的。真所謂“秉性難改”。性格本身是沒有好壞之分的，但是性格只有與適應(yīng)它的事業(yè)，適應(yīng)它的行業(yè)相匹配，才能真正發(fā)揮作用，否則會產(chǎn)生抵觸作用。如外向型的性格.喜歡動，喜歡社交，你讓他搞實驗室研究，他首先是靜個下來，坐不住，就難以實現(xiàn)目標，如內(nèi)向型性格的人，你讓他從事社會管理工作或市場營銷、企業(yè)管理等工作，他成天沉默寡言，不善于與人打交道，是難以開展好工作的。