填報(bào)志愿時(shí)，不知道大學(xué)專業(yè)的實(shí)力怎么辦。其實(shí)，想判斷大學(xué)專業(yè)的實(shí)力到底強(qiáng)不強(qiáng)，可以從以下幾個(gè)方面判斷。

更名，合并的大學(xué)

1、

a.特色關(guān)鍵詞沒(méi)有變化。比如原華東石油大學(xué)改名為中國(guó)石油大學(xué)。

b.同一類大學(xué)合并一起。如中國(guó)紡織大學(xué)與上海紡織專科學(xué)校合并后，更名為"東華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)"，其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)仍然是紡織工程和服裝設(shè)計(jì)。

c.由幾所不同性質(zhì)的院校合并而成。其優(yōu)勢(shì)專業(yè)應(yīng)該是兩者相加。比如北京信息科技大學(xué)是由北京信息科技學(xué)院和北京機(jī)械工程學(xué)院合并而成的，因此該大學(xué)的特色專業(yè)是計(jì)算機(jī)和機(jī)械。

d.其它。如果學(xué)校背景比較復(fù)雜，只能從合并過(guò)來(lái)的學(xué)校的特色專業(yè)進(jìn)行調(diào)查。

二、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)

博士點(diǎn)，也可稱為博士學(xué)位(二級(jí))授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)。高校在招收博士生或者碩士生時(shí)，是按照一級(jí)或二級(jí)學(xué)科代碼進(jìn)行招生的，所以：

一級(jí)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的博士點(diǎn)

一級(jí)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的碩士點(diǎn)

對(duì)于同一一級(jí)學(xué)科專業(yè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科強(qiáng)于沒(méi)有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)代表一級(jí)學(xué)科的較高水平。

三、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)一些單位的學(xué)術(shù)水平、科研成果、師資力量、在國(guó)內(nèi)外的地位和聲譽(yù)突出的學(xué)科，評(píng)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。因此，高校重點(diǎn)學(xué)科的多少，直接反映這個(gè)學(xué)校在全國(guó)高校的學(xué)術(shù)地位、科研水平及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。

國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的重要補(bǔ)充，是教育部在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選的基礎(chǔ)上，從申報(bào)學(xué)科中再擇優(yōu)確定一批水平較高的學(xué)科作為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的培育對(duì)象，予以重點(diǎn)扶持。

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科未必只在本一院校有，在一些特色本二院校也有。

四、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國(guó)內(nèi)具有特色，在全國(guó)都具有優(yōu)越性。