2019-06-14 14:23:25來源:搜狐
2019高考已正式結(jié)束,考完之后,大家較關(guān)心的必定是成績和分?jǐn)?shù)線了。今年分?jǐn)?shù)線會(huì)有怎樣變化?漲還是跌?藝考特別推出2019年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測和歷年藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線, 供大家參考哦!
1
先來說說怎么估分
高考后出分前,估分到底還有沒有意義呢?到底要不要估分?什么考生需要估分呢?各個(gè)學(xué)科、主客觀題估分又有哪些講究?答案來了:
【考生符合以下情況,尤其要重視估分】
其實(shí),高考后預(yù)估分?jǐn)?shù)還是有必要的,對考生填報(bào)志愿有好處??忌ㄟ^估分,可以提前篩選適合自己的大學(xué)范圍,提前了解自己喜歡的專業(yè),做到心中有數(shù),減少成績公布后填報(bào)志愿時(shí)出現(xiàn)慌亂和失誤。當(dāng)然高考后要不要估分,也是因人而異。
什么樣的考生一定是需要估分?什么樣的考生考前估分有重要參考意義?屬于以下三種情況之一的考生,可要長點(diǎn)兒心啦!
1.對目標(biāo)大學(xué)不清楚,志愿模糊的考生
這類型考生考后要立即進(jìn)行估分,找出自己的分?jǐn)?shù)區(qū)間范圍,一般所在高中會(huì)劃定一套模擬批次線,可以參照該線計(jì)算線差。
根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和線差,去廣泛定位學(xué)校,利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。另外一方面是要對自己做評估分析,找出興趣和愛好點(diǎn)去匹配專業(yè),并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向,以及行業(yè)前景,要知道從這么多高校和專業(yè)中找出自己要讀的院校和專業(yè)是多么不容易的事情,因此考完試趕快行動(dòng)起來估分?jǐn)?shù)吧!越早、越多的了解學(xué)校對自己越有利。
2.有理想大學(xué)和理想專業(yè)的考生
對于這類考生考后不妨估一下分?jǐn)?shù),對比一下理想大學(xué)和專業(yè),看自己能否上線,做到心中有譜,同時(shí)做好各種情況的預(yù)案工作,考的好的話應(yīng)該選哪幾所大學(xué)填報(bào),考的不好的話又應(yīng)該如何選擇,這樣做好各種情況的備選工作,在出分后才能從容應(yīng)對。
3.對于符合特殊類型招生條件的考生
對于在提前批招生的院校,大都屬于特殊類型考生,如果考生符合高校的招生條件,也可以預(yù)估一下分?jǐn)?shù),對應(yīng)高校往年錄取數(shù)據(jù)分析,及早選定報(bào)考院校。
同樣的,對于所有考生都是一樣的,從高考出分到志愿填報(bào)可能只有短短的十幾天時(shí)間,利用這段時(shí)間去填報(bào)志愿時(shí)間可能不夠用,那么要充分利用好高考出分前這段空檔期,多多了解報(bào)考政策和志愿設(shè)置情況,估出分?jǐn)?shù)了解高校和專業(yè)詳情,提早規(guī)劃志愿填報(bào)方案。
【準(zhǔn)確估分應(yīng)該怎么做?】
1、什么時(shí)候進(jìn)行估分較好
考試的答案已經(jīng)公布,在考試以后的兩個(gè)星期之內(nèi)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的評估是比較準(zhǔn)確的,不要耽誤太長的時(shí)間,那樣會(huì)嚴(yán)重影響估分的正確性。
2、估分前,評分標(biāo)準(zhǔn)要了然于胸
考生估分前一定要認(rèn)真閱讀高考試卷的“評分標(biāo)準(zhǔn)”,領(lǐng)悟標(biāo)準(zhǔn)中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù),然后再與自己的解答進(jìn)行對照,可得出自己的初步估分。對某些與標(biāo)準(zhǔn)答案相近或不相符的答案與解法進(jìn)行估分時(shí),可根據(jù)老師的意見酌情給分。
3、估分時(shí),較好重做一遍
準(zhǔn)備一份比較的參考答案,如果所在學(xué)校就組織估分,那就用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的參考答案。
首先要爭取能準(zhǔn)確回憶起自己當(dāng)時(shí)在考場上的答案,這是正確估分的增加??忌诖痤}時(shí)一般心情比較緊張,下考場后也沒有時(shí)間及時(shí)追憶加以整理,因此在估分時(shí)可能會(huì)有答案遺忘的現(xiàn)象。
建議,此時(shí)較好的辦法是回憶做題時(shí)的思路,順著此思路再答一遍題,當(dāng)然較理想的辦法是在估分前先將全部試題簡單地重做一遍,盡量將當(dāng)時(shí)的答案準(zhǔn)確地再現(xiàn)出來。
特別提醒考生,對記憶不準(zhǔn)確,沒有把握的答案,建議考生一個(gè)人靜心思索,切不可同他人商量!
4、可估3次分:正常、從松、從緊,再計(jì)算平均分
為了準(zhǔn)確,考生可以估3次分:
第一次:估計(jì)較少能得的分?jǐn)?shù),假設(shè)遇到較苛刻的閱卷老師,模棱兩可的題他全不給你分,要點(diǎn)沒答全也不給你分,你要估算這種情況下可能得的分?jǐn)?shù),這是較低不能少于的分。
第二次:樂觀的估計(jì),與第一次相反,估出較高能得的分?jǐn)?shù)。
第三次:均衡考慮,不僅要自己估分,還要聽取老師的意見,按照學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)估分,這樣就可以避免自我認(rèn)知跑偏。
較后,可以計(jì)算這3次估分的平均分,作為考試成績出來之前,了解專業(yè)和院校、準(zhǔn)備填報(bào)志愿的一個(gè)依據(jù)。
5、對就是對,錯(cuò)就是錯(cuò),別被平時(shí)成績干擾
估分要實(shí)事求是??忌獓?yán)格按照自己所答的試題與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行核對,實(shí)事求是,切不可因平時(shí)成績的好壞而影響估分。
特別提醒家長:估分的作用就是在成績正式公布之前,能夠讓學(xué)生知道一個(gè)較接近真實(shí)成績的分?jǐn)?shù),為后續(xù)一系列工作早做準(zhǔn)備。所以,估分過程中,家長在旁邊一定要端正態(tài)度,先不要預(yù)測孩子的分?jǐn)?shù)以及過多干預(yù)孩子的估分過程,否則孩子很可能偏離原有的認(rèn)知,估分尺度不統(tǒng)一,造成混亂或估分過于樂觀或悲觀。
【各學(xué)科估分策略】
高考語文估分
在高考所有科目中,也許語文較難估了。主要是因?yàn)樗目陀^題少主觀題太多,特別是作文,高考語文如何才能比較客觀地估分呢?下面給大家提供幾點(diǎn)思路供考生和家長參考:
1、一定要細(xì)讀高考標(biāo)準(zhǔn)答案,較好把答案的得分點(diǎn)分析出來。
2、努力回憶自己答題的情況、情景。
3、不要拘泥于答案估分
因?yàn)檎Z文中的文言翻譯、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀問答題和語言操作題都不是死扣答案給分的,這樣的試題實(shí)際上沒有考生能作出與“標(biāo)準(zhǔn)答案”一模一樣的答案,根據(jù)平時(shí)閱卷的體會(huì),評分主要依據(jù)意思與答案的接近性、要點(diǎn)的完整性和清晰性以及語言表述的規(guī)范性等綜合因素給分。
4、作文估分在確認(rèn)審題立意沒有偏離的情況下相對于平時(shí)考試不宜保守,一般而言,平時(shí)是嚴(yán)格要求,高考作文閱卷是鼓勵(lì)性從寬原則。實(shí)際情況是很多人的高考作文得分比平時(shí)要略高一些,當(dāng)然,這不。實(shí)際上,在高考評卷中一等、四等作文都相對較少,多數(shù)都是二、三等。
5、如果你通常的作文成績比較穩(wěn)定,在沒有寫跑題的情況下,可以選擇折中的辦法??梢砸?2-45分為基準(zhǔn)分進(jìn)行適當(dāng)加減。
6、考生要仔細(xì)揣摸自己所寫的作文在文體、立意、結(jié)構(gòu)、語言等各方面是否到位、有沒有特色。如果有某一亮點(diǎn),估分可以適當(dāng)加減8分。
7、估分時(shí)可以參考自己平時(shí)的作文成績,比如如果自己書寫一直就很潦草;可以減掉3-5分。
8、較好請老師來把關(guān)
語文老師對你的語文基礎(chǔ)較清楚,你可以就某個(gè)主觀題的估分和老師交換意見;可以列出自己作文的思路提綱,可以講自己作文的內(nèi)容、材料、構(gòu)思、文體等等。老師會(huì)結(jié)合你平時(shí)的情況給你一個(gè)比較符合實(shí)際的建議。
高考數(shù)學(xué)估分
選擇題和填空題主要是憑自己記住的答案來估。
解答題估分有一定的講究,如果這道題的結(jié)果和答案是吻合的,考生還要看看所做的方法與答案采用的方法是否相同,如果有所不同,一定要征求老師的意見,不要簡單地認(rèn)為只要答案對了就是,而忽視答題步驟。
大題的估分,要按步驟算分,一定是步驟真正出現(xiàn)了再給分,如果不出現(xiàn),閱卷老師不會(huì)給分。另外,有的考生會(huì)認(rèn)為只要結(jié)果錯(cuò)了,就不能得分,這樣會(huì)使估分偏低。事實(shí)上,數(shù)學(xué)更注重答題的過程,有可能計(jì)算過程都對了,只是答案錯(cuò)了,因此考生在估分時(shí)要注意參照標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟和程序。
高考英語估分
英語的客觀題估得準(zhǔn)不準(zhǔn)全憑考生記得如何了,比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對作文進(jìn)行估分時(shí),較好按照自己平時(shí)的情況,即取平時(shí)作文的平均得分,必要時(shí)可參考老師的意見估分。
估作文時(shí)要認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn),首先要客觀地確定自己作文的等級,否則估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際得分差距可能就會(huì)很大??忌⒁夂藢?shí)一下作文中的硬性要求是否都已達(dá)到,如字?jǐn)?shù)、要求涵蓋的內(nèi)容等。
高考理綜物理估分
解答過程完整會(huì)得高,物理在估主觀題的分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意原始公式、原始定律表述的采分點(diǎn),必要文字的采分點(diǎn)。過程基本正確的,較后答案有誤的,將被適當(dāng)扣分。估分時(shí)一定要把握住按步驟估分,不可只看結(jié)論。由于試卷的題量較大,考生記不清一些式子、步驟、答案是很正常的,答題的步驟、程序比答案更重要。考生和家長估分可能會(huì)偏高,因?yàn)榭忌粫?huì)對答案,認(rèn)為答案對了就會(huì)得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的,根據(jù)是什么。有些考生答案也許錯(cuò)了,可他得的分也許比答案對的考生高,原因之一就是解答的過程完整。
高考理綜化學(xué)估分
細(xì)節(jié)處寫得不對也扣分?;瘜W(xué)估分一定要注意細(xì)節(jié),這就要求考生需要細(xì)心回憶自己的答案。
舉個(gè)例子,比如離子反應(yīng)方程式中的Fe2+會(huì)不會(huì)寫成Fe3+、NH4的“4”會(huì)不會(huì)漏掉了。這些小錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致考生一分都拿不到。要記住分子式寫錯(cuò)的、配不平的,都要扣分,甚至條件沒有寫全的或者在寫公式時(shí)用簡寫或錯(cuò)別字,也是要扣分的??忌婪謺r(shí)較好是估出一個(gè)分?jǐn)?shù)段,而不是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù),這樣做會(huì)相對更準(zhǔn)確些。
高考理綜生物估分
注意書寫是否正確,生物學(xué)科在估分時(shí)首先要注意表述問題是否清楚,其次考生要看答案中運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語、概念、符號等是否準(zhǔn)確。比如類似于這樣的情況,棉田不抗蟲的基因型標(biāo)準(zhǔn)答案為BB或Bb,考生如答bb或bB則不得分。
高考文綜政治估分
不一定完全“死摳”標(biāo)準(zhǔn)答案,政治高考評分的一個(gè)基本原則是“采點(diǎn)給分”,即學(xué)生的解答接觸到給分點(diǎn)的便可給分。
一般來講,試卷中每一個(gè)論述題和材料解析題都有若干個(gè)采分點(diǎn),觸到采分點(diǎn)考生就可得到一部分的分,如果未觸到采分點(diǎn)也不倒扣分。“應(yīng)把‘采點(diǎn)’和‘采意’相結(jié)合,也就是說不一定完全‘死摳’標(biāo)準(zhǔn)答案,只要考生在試卷中表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案,表述清楚明確就可以適當(dāng)?shù)亟o自己。但這種‘采意’也不是無邊無沿的,考生還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱,要注意把握好這個(gè)尺度。
高考文綜歷史估分
看看較關(guān)鍵的那個(gè)詞有沒有,考生容易出現(xiàn)歷史科目估分偏高的情況。提醒考生,答題里面出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤,后面即使答對了,也不要給自己了。判斷錯(cuò)了,閱卷者就不再往下看了。估分要注意抓關(guān)鍵詞,雖然你的答案所有的話和標(biāo)準(zhǔn)答案都比較相像,但較關(guān)鍵的那個(gè)詞沒有,也不要給自己。
因?yàn)殚喚頃r(shí)就是找那個(gè)關(guān)鍵詞。高考文綜地理估分:用沒用學(xué)科術(shù)語很重要,考生要注意了,只要你在答地理題時(shí)用的是學(xué)科術(shù)語而且答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相差不大,基本上可以得分。提醒考生不要將一些自撰的詞語用在卷面上,如果你用自撰詞語,在這種情況下,評卷老師很可能不會(huì)給分。答題時(shí)同一道題不能自相矛盾,否則要被扣分。
2
2019高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測
特別說明:以下預(yù)測線,由各地網(wǎng)友或老師預(yù)測,僅供考生參考,不具有實(shí)際指導(dǎo)意義!各省市官方分?jǐn)?shù)線將于6月24日前后公布。
2019全國高考預(yù)測分?jǐn)?shù) | |||
省份 | 批次 | 文科 | 理科 |
北京 | 普通本科批 | 482 | 435 |
天津 | 本科A段 | 438 | 409 |
河北 | 本科一批 | 546 | 507 |
本科二批 | 437 | 350 | |
河南 | 本科一批 | 531 | 502 |
本科二批 | 415 | 362 | |
山東 | 普通本科批 | 495 | 439 |
山西 | 本科一批 | 531 | 512 |
本科二批 | 463 | 423 | |
陜西 | 本科一批 | 513 | 465 |
本科二批 | 407 | 361 | |
內(nèi)蒙古 | 本科一批 | 483 | 476 |
本科二批 | 383 | 336 | |
遼寧 | 普通本科批 | 452 | 363 |
吉林 | 本科一批 | 534 | 523 |
本科二批 | 358 | 336 | |
黑龍江 | 本科一批 | 484 | 467 |
本科二批 | 402 | 352 | |
本科三批 | 292 | 285 | |
江蘇 | 本科一批 | 342 | 340 |
本科二批 | 281 | 273 | |
安徽 | 本科一批 | 532 | 503 |
本科二批 | 475 | 430 | |
江西 | 本科一批 | 552 | 529 |
本科二批 | 479 | 445 | |
湖北 | 本科一批 | 557 | 510 |
本科二批 | 442 | 365 | |
湖南 | 本科一批 | 557 | 512 |
本科二批 | 520 | 442 | |
本科三批 | 476 | 396 | |
重慶 | 本科一批 | 525 | 527 |
本科二批 | 435 | 431 | |
四川 | 本科一批 | 552 | 545 |
本科二批 | 491 | 449 | |
貴州 | 本科一批 | 557 | 462 |
本科二批 | 462 | 371 | |
云南 | 本科一批 | 570 | 533 |
本科二批 | 490 | 430 | |
廣東 | 優(yōu)投線 | 541 | 505 |
本科線 | 423 | 365 | |
廣西 | 本科一批 | 545 | 507 |
本科二批 | 402 | 340 | |
福建 | 本科一批 | 558 | 487 |
本科二批 | 451 | 379 | |
甘肅 | 本科一批 | 504 | 480 |
本科二批 | 385 | 358 | |
寧夏 | 本科一批 | 521 | 456 |
本科二批 | 450 | 384 | |
新疆 | 本科一批 | 491 | 456 |
本科二批 | 373 | 346 | |
西藏 | 重點(diǎn)本科 | 455 | 440 |
普通本科 | 355 | 331 | |
海南 | 本科A批 | 578
(自招650) |
540
(自招603) |
青海 | 本科一批 | 465 | 403 |
本科二批 | 420 | 367 | |
本科三批 | 379 | 338 | |
上海 | 本科線 | 402 | |
浙江 | 一段線 | 580 | |
二段線 | 490 | ||
三段線 | 350 |
3
2018年藝術(shù)類文化與專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
重慶 |
美術(shù)類 |
本科批 |
321 |
212 |
高職??婆?/span> |
120 |
190 |
||
音樂學(xué) |
本科批 |
322 |
186 |
|
高職??婆?/span> |
170 |
178 |
||
音樂表演(聲樂、鋼琴、器樂、通俗流行音樂) |
本科批 |
270 |
聲樂215;鋼琴160;器樂198;通俗流行音樂180 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
聲樂205;鋼琴150;器樂183;通俗流行音樂166 |
||
編導(dǎo)類 |
本科批 |
408 |
216 |
|
高職??婆?/span> |
170 |
207 |
||
播音與主持 |
本科批 |
372 |
200 |
|
高職??婆?/span> |
170 |
190 |
||
表演 |
本科批 |
328 |
207 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
201 |
||
舞蹈類 |
本科批 |
200 |
197 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
180 |
||
四川 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
本科批 |
390 |
205 |
高職專科批 |
180 |
175 |
||
音樂學(xué)類 |
本科批 |
350 |
200 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
185 |
||
音樂學(xué)(理論)類 |
本科批 |
400 |
245 |
|
高職專科批 |
/ |
/ |
||
藝術(shù)史論(音樂史論)類 |
本科批 |
360 |
290 |
|
高職??婆?/span> |
/ |
/ |
||
錄音藝術(shù)類 |
本科批 |
345 |
285 |
|
高職專科批 |
180 |
265 |
||
作曲與作曲技術(shù)理論類 |
本科批 |
405 |
280 |
|
高職??婆?/span> |
/ |
/ |
||
音樂表演類 |
本科批 |
315 |
270 |
|
高職專科批 |
180 |
250 |
||
戲劇影視表演類 |
本科批 |
305 |
310 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
295 |
||
播音與主持類 |
本科批 |
390 |
220 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
195 |
||
舞蹈、服裝表演類 |
本科批 |
300 |
舞蹈類210 |
|
高職??婆?/span> |
170 |
舞蹈類190;服裝表演類200 |
||
編導(dǎo)類(文科) |
本科批 |
480 |
205 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
195 |
||
編導(dǎo)類(理科) |
本科批 |
450 |
205 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
195 |
||
美術(shù)與設(shè)計(jì)類(職教師資班、高職班對口招生) |
本科批 |
300 |
205 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
175 |
||
音樂學(xué)類(職教師資班、高職班對口招生) |
本科批 |
205 |
200 |
|
高職??婆?/span> |
180 |
185 |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
貴州 |
播音編導(dǎo) |
藝兼文本科批 |
405 |
播音與主持藝術(shù)201;戲劇影視導(dǎo)演199; 廣播電視編導(dǎo)213; 戲劇影視文學(xué)247 |
藝兼理本科批 |
322 |
|||
高職??婆?/span> |
180 |
播音與主持藝術(shù)126;戲劇影視導(dǎo)演120; 廣播電視編導(dǎo)101; 戲劇影視文學(xué)130 |
||
美術(shù)設(shè)計(jì) |
藝兼文本科批 |
382 |
180 |
|
藝兼理本科批 |
303 |
|||
高職專科批 |
180 |
150 |
||
音樂表演 |
藝兼文本科批 |
358 |
音樂類130分; 表演218分 |
|
藝兼理本科批 |
284 |
|||
高職??婆?/span> |
180 |
音樂類100分; 表演144分 |
||
舞蹈 |
藝兼文本科批 |
334 |
120 |
|
藝兼理本科批 |
265 |
|||
高職專科批 |
180 |
100 |
||
書法學(xué) |
藝兼文本科批 |
382 |
190 |
|
藝兼理本科批 |
303 |
|||
高職??婆?/span> |
180 |
103 |
||
云南 |
音樂學(xué)類 |
本科批 |
藝術(shù)文一本二本:390 藝術(shù)理一本二本:330 藝術(shù)文??疲?/span>190 藝術(shù)理專科:190 |
120 |
高職??婆?/span> |
110 |
|||
美術(shù)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì) |
本科批 |
205 |
||
高職??婆?/span> |
180 |
|||
舞蹈類 |
本科批 |
170 |
||
高職??婆?/span> |
||||
播音與主持 |
本科批 |
360 |
195 |
|
高職??婆?/span> |
/ |
|||
浙江 |
播音與主持 |
第一段 |
345 |
55 |
第二段 |
180 |
|||
編導(dǎo) |
第一段 |
492 |
50 |
|
第二段 |
420 |
|||
攝制 |
第一段 |
492 |
55 |
|
第二段 |
421 |
|||
影視表演 |
第一段 |
473 |
55 |
|
第二段 |
414 |
|||
舞蹈 |
第一段 |
476 |
60 |
|
第二段 |
418 |
|||
時(shí)裝表演 |
第一段 |
502 |
65 |
|
第二段 |
428 |
|||
音樂類 |
第一段 |
480 |
50 |
|
第二段 |
180 |
|||
美術(shù)類 |
第一段 |
507 |
65 |
|
第二段 |
449 |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
河北 |
聲樂統(tǒng)考 |
本科提前A、B,本科二批 |
266 |
130 |
??铺崆芭?/span> |
140 |
115 |
||
器樂統(tǒng)考 |
本科提前A、B,本科二批 |
266 |
115 |
|
??铺崆芭?/span> |
140 |
110 |
||
舞蹈統(tǒng)考 |
本科提前A、B,本科二批 |
266 |
120 |
|
??铺崆芭?/span> |
140 |
100 |
||
美術(shù)統(tǒng)考 |
本科提前A、B,本科二批 |
266 |
180 |
|
??铺崆芭?/span> |
140 |
160 |
||
聲樂校考 |
本科提前批A |
266 |
155 |
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
??铺崆芭?/span> |
/ |
/ |
||
器樂???/span> |
本科提前批A |
266 |
110 |
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
專科提前批 |
||||
舞蹈???/span> |
本科提前批A |
266 |
100 |
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
專科提前批 |
||||
美術(shù)???/span> |
本科提前批A |
266 |
180 |
|
本科二批 |
/ |
/ |
||
專科提前批 |
||||
統(tǒng)考未涉及的???/span> |
本科提前批A |
266 |
/ |
|
本科二批 |
266 |
/ |
||
??铺崆芭?/span> |
140 |
/ |
||
北京 |
藝術(shù)類 |
本科文 |
340 |
美術(shù)類180 |
本科理 |
300 |
|||
專科 |
105 |
美術(shù)類120 |
||
安徽 |
模塊一(播音與主持藝術(shù)) |
本科文 |
341 |
117 |
本科理 |
303 |
|||
高職???/span> |
160 |
|||
模塊二(戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、藝術(shù)史論) |
本科文 |
341 |
174 |
|
本科理 |
303 |
|||
高職???/span> |
160 |
|||
模塊三(體育舞蹈) |
本科文 |
316 |
210 |
|
本科理 |
281 |
|||
高職???/span> |
160 |
|||
模塊四(舞蹈類) |
本科文 |
316 |
113 |
|
本科理 |
281 |
|||
高職???/span> |
160 |
|||
模塊五(表演導(dǎo)演類) |
本科文 |
316 |
178 |
|
本科理 |
281 |
|||
高職???/span> |
160 |
|||
模塊六(書法學(xué)) |
本科文 |
341 |
203 |
|
本科理 |
303 |
|||
高職???/span> |
160 |
|||
模塊七(美術(shù)類) |
本科文 |
316 |
190 |
|
本科理 |
281 |
|||
高職專科 |
160 |
|||
模塊八(音樂類) |
本科文 |
316 |
110 |
|
本科理 |
281 |
|||
高職???/span> |
160 |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
江西 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類 |
二本A段(含提前本科) |
290 |
合格分316 出省專業(yè)資格線270 |
二本B段(含獨(dú)立學(xué)院) |
合格分303 出省專業(yè)資格線270 |
|||
高職(專科)(含本省三校生) |
112 |
合格分270 |
||
音樂學(xué)類 |
二本A段(含提前本科) |
290 |
合格分136 出省專業(yè)資格線100 |
|
二本B段(含獨(dú)立學(xué)院) |
合格分135 出省專業(yè)資格線100 |
|||
高職(??疲?/span>(含本省三校生) |
112 |
合格分100 |
||
舞蹈學(xué)類 |
二本A段(含提前本科) |
290 |
舞蹈學(xué): 合格分128 出省專業(yè)資格線90 體育舞蹈: 合格分148 出省專業(yè)資格線90 健美操: 合格分160 出省專業(yè)資格線90 |
|
二本B段(含獨(dú)立學(xué)院) |
舞蹈學(xué): 合格分126 出省專業(yè)資格線90 體育舞蹈: 合格分147 出省專業(yè)資格線90 健美操: 合格分160 出省專業(yè)資格線90 |
|||
高職(專科)(含本省三校生) |
112 |
合格分90 |
||
戲劇與 影視學(xué)類 |
二本A段(含提前本科) |
290 |
戲劇影視文學(xué) (廣播電視編導(dǎo)): 合格分147.6 出省專業(yè)資格線100 播音與主持藝術(shù): 合格分163.4 出省專業(yè)資格線100 |
|
二本B段(含獨(dú)立學(xué)院) |
戲劇影視文學(xué) (廣播電視編導(dǎo)): 合格分145 出省專業(yè)資格線100 播音與主持藝術(shù): 合格分160.8 出省專業(yè)資格線100 |
|||
高職(??疲?/span>(含本省三校生) |
112 |
100 |
||
內(nèi)蒙古 |
漢授美術(shù) |
本科提前A/B |
227 |
201 |
高職高專 |
160 |
174 |
||
蒙授美術(shù) |
本科提前A |
194 |
183 |
|
高職高專 |
120 |
153 |
||
漢授音樂 |
本科提前A/B |
227 |
150 |
|
高職高專 |
160 |
100 |
||
蒙授音樂 |
本科提前A |
227 |
149 |
|
高職高專 |
120 |
100 |
||
漢授編導(dǎo) |
本科提前A/B |
372 |
154 |
|
高職高專 |
160 |
154 |
||
其他藝術(shù) |
本科提前A/B |
227 |
本科合格 |
|
高職高專 |
160 |
本科或?qū)?坪细?/span> |
||
蒙授其他藝術(shù) |
本科提前A |
227 |
本科合格 |
|
高職高專 |
120 |
本科或?qū)?坪细?/span> |
||
寧夏 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類 |
提前本科文 |
342 |
180 |
提前本科理 |
281 |
|||
第三批本科文 |
249 |
|||
第三批本科理 |
216 |
|||
高職(專科)文 |
200 |
|||
高職(??疲├?/span> |
200 |
|||
音樂學(xué)類 |
提前本科文 |
342 |
57 |
|
提前本科理 |
281 |
|||
第三批本科文 |
249 |
|||
第三批本科理 |
216 |
|||
高職(??疲┪?/span> |
200 |
|||
高職(專科)理 |
200 |
|||
舞蹈學(xué)類 |
提前本科文 |
249 |
54 |
|
提前本科理 |
216 |
|||
第三批本科文 |
249 |
|||
第三批本科理 |
216 |
|||
高職(??疲┪?/span> |
200 |
|||
高職(專科)理 |
200 |
|||
戲劇影視學(xué)類 |
提前本科文 |
342 |
/ |
|
提前本科理 |
281 |
|||
第三批本科文 |
249 |
|||
第三批本科理 |
216 |
|||
高職(??疲┪?/span> |
200 |
|||
高職(??疲├?/span> |
200 |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
廣西 |
美術(shù)類 |
普通本科文 |
262 |
223 |
普通本科理 |
225 |
|||
高職高專 |
140 |
199 |
||
書法類 |
普通本科文 |
262 |
262 |
|
普通本科理 |
225 |
|||
高職高專 |
140 |
237 |
||
音樂學(xué) |
普通本科文 |
262 |
193 |
|
普通本科理 |
225 |
|||
高職高專 |
140 |
166 |
||
舞蹈類 |
普通本科文 |
262 |
185 |
|
普通本科理 |
225 |
|||
高職高專 |
140 |
175 |
||
播音與主持類 |
普通本科文 |
262 |
245 |
|
普通本科理 |
225 |
|||
高職高專 |
140 |
230 |
||
廣播電視編導(dǎo)類 |
普通本科文 |
262 |
216 |
|
普通本科理 |
225 |
|||
高職高專 |
140 |
193 |
||
吉林 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
本科文 |
280 |
172 |
本科理 |
263 |
200 |
||
獨(dú)立學(xué)院和民辦本科(文) |
205 |
|||
獨(dú)立學(xué)院和民辦本科(理) |
183 |
|||
河南 |
美術(shù)類 |
本科A段 |
335 |
210 |
本科B段 |
326 |
190 |
||
???/span> |
180 |
170 |
||
音樂類 |
本科A段 |
332 |
110 |
|
本科B段 |
310 |
100 |
||
專科 |
180 |
90 |
||
體育舞蹈類 |
本科A段 |
308 |
135 |
|
本科B段 |
282 |
128 |
||
???/span> |
180 |
125 |
||
播音與主持類 |
本科A段 |
365 |
300 |
|
本科B段 |
354 |
295 |
||
???/span> |
180 |
270 |
||
表演類 |
本科A段 |
328 |
164 |
|
本科B段 |
324 |
160 |
||
???/span> |
180 |
140 |
||
編導(dǎo)制作類 |
本科A段 |
365 |
130 |
|
本科B段 |
355 |
122 |
||
專科 |
180 |
110 |
||
書法類 |
本科A段 |
335 |
223 |
|
本科B段 |
326 |
216 |
||
???/span> |
180 |
195 |
||
???/span> |
本科A段 |
328 |
/ |
|
本科B段 |
||||
專科 |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
天津 |
藝術(shù)類 |
本科文 |
283 |
/ |
本科理 |
264 |
|||
遼寧 |
表演 |
普通本科文 |
藝術(shù)類文史: 本科文化成績控制分?jǐn)?shù)線300 本科舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、表演(京劇表演)專業(yè)文化成績控制分?jǐn)?shù)線240 ??莆幕煽兛刂品?jǐn)?shù)線180 藝術(shù)類理工: 本科文化成績控制分?jǐn)?shù)線239 本科舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、表演(京劇表演)專業(yè)文化成績控制分?jǐn)?shù)線220 ??莆幕煽兛刂品?jǐn)?shù)線180 |
130 |
普通本科理 |
||||
專科 |
||||
戲劇影視導(dǎo)演 |
普通本科文 |
185 |
||
普通本科理 |
||||
???/span> |
||||
戲劇影視文學(xué) |
普通本科文 |
170 |
||
普通本科理 |
||||
???/span> |
||||
廣播電視編導(dǎo) |
普通本科文 |
170 |
||
普通本科理 |
||||
專科 |
||||
美術(shù)類 |
普通本科文 |
135 |
||
普通本科理 |
||||
???/span> |
||||
音樂類 |
普通本科文 |
170 |
||
普通本科理 |
||||
???/span> |
||||
舞蹈類 |
普通本科文 |
180 |
||
普通本科理 |
||||
???/span> |
||||
上海 |
編導(dǎo)類 |
/ |
藝術(shù)類本科261 |
合格線172 |
音樂學(xué) |
/ |
專業(yè)統(tǒng)考四門成績:總分不低于189.00; 專業(yè)統(tǒng)考三門成績:總分不低于165.00 |
||
表演類 |
/ |
合格線317 |
||
播音主持類 |
/ |
合格線247 |
||
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類 |
/ |
本科不低于270; 合格線237 |
||
湖北 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
本科批 |
286 |
184 |
高職專科批 |
120 |
161 |
||
廣播電視編導(dǎo) |
本科批 |
405 |
220 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
175 |
||
播音與主持藝術(shù) |
本科批 |
405 |
220 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
175 |
||
表演 |
本科批 |
405 |
220 |
|
高職專科批 |
120 |
175 |
||
服裝表演 |
本科批 |
286 |
200 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
175 |
||
舞蹈學(xué)類 |
本科批 |
286 |
200 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
120 |
||
音樂學(xué)類 |
本科批 |
286 |
216 |
|
高職??婆?/span> |
120 |
175 |
||
其他類 |
本科批 |
330 |
/ |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
|
陜西 |
美術(shù)類 |
本科批 |
藝術(shù)(文)文化課本科分?jǐn)?shù)線304,??品?jǐn)?shù)線112; 藝術(shù)(理)文化課本科分?jǐn)?shù)線276,??品?jǐn)?shù)線112 |
192 |
|
高職專科批 |
165 |
||||
播音編導(dǎo)類 |
本科批 |
71 |
|||
高職??婆?/span> |
67 |
||||
音樂學(xué)A1 |
本科批 |
350 |
|||
高職專科批 |
/ |
||||
音樂表演A2 |
本科批 |
338 |
|||
高職專科批 |
300 |
||||
錄音藝術(shù)A3 |
本科批 |
289 |
|||
高職??婆?/span> |
/ |
||||
舞蹈學(xué)B1 |
本科批 |
208 |
|||
高職??婆?/span> |
180 |
||||
山西 |
美術(shù) |
/ |
第一批:藝術(shù)(文)為355; 藝術(shù)(理)為335; 第二批:藝術(shù)(文)為309; 藝術(shù)(理)為281 |
205 |
|
音樂 |
/ |
73 |
|||
舞蹈 |
/ |
63 |
|||
表演 |
/ |
71 |
|||
書法學(xué) |
/ |
78 |
|||
播音與主持 |
/ |
76 |
|||
廣播電視編導(dǎo) |
/ |
314 |
|||
福建 |
藝術(shù)類 |
理科 |
本科 |
246 |
本科195 ???/span>180 |
???/span> |
181 |
||||
文科 |
本科 |
290 |
|||
???/span> |
253 |
||||
山東 |
美術(shù)類 |
本科批 |
藝術(shù)文328 藝術(shù)理282 |
198 |
|
高職專科批 |
188 |
||||
文學(xué)編導(dǎo)類 |
本科批 |
200 |
|||
高職??婆?/span> |
195 |
省份 |
專業(yè)名稱 |
批次 |
文化 |
專業(yè) |
黑龍江 |
美術(shù)類 |
本科批 |
(含部分藝術(shù)本科提前批、藝術(shù)本科一批、二批院校) 理科為223 文科為240 |
180 |
高職??婆?/span> |
/ |
|||
江蘇 |
美術(shù) |
本科批 |
225 |
170 |
音樂(聲樂) |
本科批 |
185 |
145 |
|
音樂(器樂) |
本科批 |
185 |
145 |
|
編導(dǎo) |
本科批 |
260 |
200 |
|
廣東 |
美術(shù)類 |
本科 |
280 |
205 |
專科 |
190 |
160 |
||
音樂類 |
本科 |
250 |
190 |
|
???/span> |
190 |
150 |
藝考陪你一起成長
一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級注冊建筑師 二級注冊建筑師 注冊電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 應(yīng)急救援員 EPC工程總承包 PLC智能制造 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國英語 考研英語 英語四六級 商務(wù)英語 青少兒英語 IB英語 劍橋英語 職場英語 提升英語 AEAS 英語口語 出國英語 初高中英語 學(xué)生英語 成人英語 公共英語 詞庫 經(jīng)濟(jì)師 初級會(huì)計(jì)師 中級會(huì)計(jì)師 注冊會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語 日語 德語 法語 韓語 西班牙 意大利 高考小語種 粵語 泰語 俄語 阿拉伯語 優(yōu)路 火星時(shí)代 環(huán)球雅思 櫻花日語 啟德雅思 新通 達(dá)內(nèi) 高頓 童程童美 樂博樂博 小碼王 秦漢胡同 新航道 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 東方瑞通