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      開(kāi)封龍亭區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
      位置:七考網(wǎng) > 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)>初中輔導(dǎo)> 開(kāi)封勵(lì)學(xué)初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣?  正文

      開(kāi)封勵(lì)學(xué)初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣?

      發(fā)布時(shí)間:2022-05-12 16:47:08來(lái)源:

             初中三年是關(guān)鍵的三年,初一是初中和高中較關(guān)鍵的一年,一旦初二或以后出現(xiàn)了問(wèn)題,孩子的成長(zhǎng)就不是簡(jiǎn)單的教育了,而是艱難的矯正!這時(shí)期的風(fēng)險(xiǎn),家長(zhǎng)不愿意承擔(dān),老師或機(jī)構(gòu)更不敢承擔(dān),受害的是我們的孩子!
             勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行 一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度,較 大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。


      眾多孩子學(xué)習(xí)誤區(qū)


      • 誤區(qū)一

         
        做題解題慢
        學(xué)習(xí)效率低
        作業(yè)總拖沓
      • 誤區(qū)二

         
        上課能聽(tīng)懂
        下課就不會(huì)
        考試粗心易錯(cuò)
      • 誤區(qū)三

         
        偏弱科嚴(yán)重
        學(xué)科差距大
        學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃
      • 誤區(qū)四

         
        學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤
        學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
        難以提升突破
      • 誤區(qū)五

         
        考好興奮
        考差消沉
        情緒波動(dòng)大


      勵(lì)學(xué)個(gè)性化1對(duì)1 輔導(dǎo)更具針對(duì)性


      • 強(qiáng)化突破提升

        針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。

      • 合作企業(yè)推薦

        針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想輔導(dǎo)的學(xué)員,進(jìn)步,綜合提升。

      • 同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)

        針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。

      • 模塊教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升

        針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。


      初中生如何告別低效學(xué)習(xí)


      • ①做好時(shí)間規(guī)劃 勞逸結(jié)合

        合理安排好一天的時(shí)間,設(shè)計(jì)出一張細(xì)致的時(shí)間表,較大化利用時(shí)間,切記不要占用了休息時(shí)間來(lái)讀書(shū),卻在應(yīng)該讀書(shū)的時(shí)候感到疲勞,一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
        比如周末、假期或者自習(xí)的時(shí)候可以按照記憶規(guī)律,早上8點(diǎn)到12點(diǎn)和晚上睡前這兩段記憶高峰背記文科類(lèi)的內(nèi)容,在下午拿出整段的時(shí)間做數(shù)學(xué)或物化政史的卷子。
      • ②學(xué)會(huì)舍棄 做重要的事

        人的時(shí)間有限,無(wú)論怎么樣計(jì)劃,都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完。當(dāng)有很多事情面臨選擇的時(shí)候,當(dāng)有些任務(wù)實(shí)在無(wú)法完成的時(shí)候,該怎么辦?這個(gè)問(wèn)題的答案就是:只做較重要的事情。
        比如:如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲恚Z(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么,請(qǐng)先做你覺(jué)得你較需要提高的那門(mén)科目。


      課程特色


      • 1對(duì)1課程顧問(wèn)

        分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃。

      • 1對(duì)1考前梳理

        深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)。

      • 1對(duì)1授課

        個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法。

      • 1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)

        督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。   

      • 1對(duì)1陪讀答疑

        一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑。

      • 1對(duì)1心理輔導(dǎo)

        及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。


      我們的教師團(tuán)隊(duì)


      崔文科

      物理學(xué)科
      香港中文大學(xué)
      曾獲全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生斗志,教學(xué)富有激情,注重思維與方法。

      周雨童

      英語(yǔ)學(xué)科
      南澳大利亞大學(xué)
      六年海外留學(xué)經(jīng)歷,善于啟發(fā)式和CLT教學(xué)法,注重英語(yǔ)教學(xué)的規(guī)范性和互動(dòng)性。

      葉 壯

      物理學(xué)科
      西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
      多次榮獲勵(lì)學(xué)教師,擅長(zhǎng)運(yùn)用巧妙的方法解決物理難題,講課風(fēng)趣, 條理清晰。
       

      開(kāi)封勵(lì)學(xué)初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣?開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。

      開(kāi)封勵(lì)學(xué)初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)簡(jiǎn)介

      涵蓋初中三年級(jí)數(shù)學(xué)所有知識(shí)點(diǎn),可自由組合授課。初三的課程除鞏固各知識(shí)點(diǎn)外,會(huì)加強(qiáng)人生目標(biāo)教育和引導(dǎo),幫助他們走出迷惑期,同時(shí)把握中考命題脈絡(luò),透析中考考點(diǎn),針對(duì)弱勢(shì)科目與模塊予以輔導(dǎo)。

      LV1基 礎(chǔ)

      1.知識(shí)點(diǎn)全面梳理

      2.中考考點(diǎn)排查

      3.中考數(shù)學(xué)??碱}型

      LV2進(jìn) 階

      1.中考典型例題精解

      2.函數(shù)幾何等疑難點(diǎn)

      3.中考考點(diǎn)專(zhuān)題總結(jié)

      4.知識(shí)點(diǎn)前后串聯(lián)

      LV3優(yōu) 化

      1.專(zhuān)題全面檢測(cè)

      2.疑難專(zhuān)題攻堅(jiān)

      3.中考題解題策略總結(jié)

      4.逆向思維題訓(xùn)練

      LV4拔 高

      1.代數(shù)函數(shù)幾何難點(diǎn)突破

      2.實(shí)用解題技巧歸納

      3.易錯(cuò)易混題專(zhuān)項(xiàng)講解

      4.中考數(shù)學(xué)解題方法盤(pán)點(diǎn)

      5.階段規(guī)劃指點(diǎn)

      LV5超 越

      1.中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練

      2.中考模擬題壓軸題仿真訓(xùn)練

      3.中考素養(yǎng)培養(yǎng)及技巧目的性訓(xùn)練

      如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

      對(duì)于數(shù)學(xué)能力處于中等及以下的學(xué)生來(lái)說(shuō),盡量多練習(xí)選擇和填空題,提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵就是選擇和填空。較好將每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間分出一部分來(lái)專(zhuān)門(mén)練習(xí)選擇題和填空題,熟能生巧,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,就會(huì)提高你的思考能力和計(jì)算速度,通過(guò)練習(xí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)選擇題除了固定的解題方法外,還可以利用排除法、代入法、以及數(shù)形結(jié)合的方法來(lái)判斷出答案。這樣在考試時(shí)就可以為后面的大題節(jié)省更多的時(shí)間。

      勵(lì)學(xué)之道

      勵(lì)學(xué)個(gè)性化專(zhuān)注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化教育,通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)注的一對(duì)一教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合的方式與方法,讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。

      未來(lái),勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。

      勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?,將教育使命發(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。

      更多培訓(xùn)課程: 開(kāi)封勵(lì)學(xué)初中1對(duì)1課程培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 開(kāi)封龍亭區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話:

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