補(bǔ)習(xí)班對(duì)初中生的好處，那就是補(bǔ)習(xí)班本質(zhì)上是個(gè)“服務(wù)行業(yè)”，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的孩子，尤其是一對(duì)一的輔導(dǎo)，孩子都能受到老師百分之百的關(guān)注以及鼓勵(lì)。參加一對(duì)一輔導(dǎo)，老師的教學(xué)水平只要不太爛，只要能讓初中生配合著學(xué)習(xí)，成績(jī)是一定能提升的。報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那么，杭州初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?

杭州初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？

推薦秦學(xué)教育。秦學(xué)初中課程有多種學(xué)習(xí)方式，如小班、一對(duì)一課程或者在線課程，充分滿足學(xué)生們的多樣需求，初中階段知識(shí)梳理，例題講解，專(zhuān)題分析，中考題解題策略總結(jié)，逆向思維題訓(xùn)練，試題訓(xùn)練，一題多解拓展，變式訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)，輕松備考。

初中部分科目教學(xué)內(nèi)容介紹

語(yǔ)文：

閱讀常識(shí)積累、病句辨析、綜合性學(xué)習(xí)歸納、作文結(jié)構(gòu)梳理。

數(shù)學(xué)：

基礎(chǔ)例題講解、各類(lèi)習(xí)題答疑提升、各類(lèi)題型解題策略提點(diǎn)。

英語(yǔ)：

基礎(chǔ)詞匯鞏固、語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、語(yǔ)篇理解提高。

物理：

激發(fā)物理興趣、基礎(chǔ)例題分析、物理思維拓展。

怎樣提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平

對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，第一步當(dāng)然是一定一定要在放聽(tīng)力之前把聽(tīng)力題目和選項(xiàng)全看一遍!這很重要!較好能在聽(tīng)力音頻的間隙中看第二遍，當(dāng)然可以把問(wèn)題和選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞畫(huà)出來(lái)，然后帶著問(wèn)題聽(tīng)聽(tīng)力，才能把精力的用處較大化。

第二，是要有重點(diǎn)地聽(tīng)。就像之前所說(shuō)的，有了問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)力才有重點(diǎn)，考試的時(shí)候并不一定要把所有的字詞全部聽(tīng)清或者聽(tīng)懂(當(dāng)然能聽(tīng)懂較好，這個(gè)在練習(xí)的時(shí)候可以這么要求自己，因?yàn)槁?tīng)力題目經(jīng)常有故意混淆的選項(xiàng))，但是有了問(wèn)題之后就可以重點(diǎn)聽(tīng)和問(wèn)題相關(guān)的部分，而不要過(guò)多糾結(jié)和問(wèn)題無(wú)關(guān)的部分。

第三，學(xué)會(huì)猜測(cè)。這個(gè)就是要多練習(xí)，一些簡(jiǎn)單的對(duì)話問(wèn)題哪怕沒(méi)有聽(tīng)清也不要慌張，可以根據(jù)場(chǎng)景、選項(xiàng)、關(guān)鍵詞、經(jīng)驗(yàn)合理猜測(cè)。

第四，聽(tīng)聽(tīng)力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。

第五，較重要的是，哪怕覺(jué)得自己聽(tīng)力不錯(cuò)，聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候也一定要專(zhuān)注!不要去干無(wú)關(guān)的事(比如提前看閱讀)，一定要專(zhuān)注!

較后，保持平常心。

再說(shuō)練習(xí)。

除了多聽(tīng)之外，日常練習(xí)還可以做這樣幾件事。一個(gè)是在做完題之后可以再聽(tīng)一遍，精聽(tīng)細(xì)聽(tīng)，確保每一句每一個(gè)詞都聽(tīng)見(jiàn)，然后和聽(tīng)力原文逐字逐句地對(duì)。如果沒(méi)有這個(gè)條件，可以請(qǐng)求口語(yǔ)音調(diào)和發(fā)音比較好的同學(xué)幫助你，比如在早讀的時(shí)候給你念兩句聽(tīng)聽(tīng)，或者就是用21世紀(jì)報(bào)之類(lèi)的報(bào)紙進(jìn)行這種精聽(tīng)練習(xí)也可以，這樣幫忙的同學(xué)也可以加深對(duì)文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽(tīng)得懂。