高中英語(yǔ)要提前預(yù)習(xí)，有的放矢 作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。

深圳龍崗高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格

一對(duì)一的教學(xué)模式，每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求是不同的，因而價(jià)格也是會(huì)有所不同的，據(jù)小編的了解，高中補(bǔ)習(xí)班價(jià)格大致在3000元以上，不同類(lèi)型的一對(duì)一班次的價(jià)格可能會(huì)有所不同，具體價(jià)格，以校區(qū)實(shí)際價(jià)格為準(zhǔn)。

學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)

1.科學(xué)分班：因?yàn)槊课粚W(xué)員學(xué)習(xí)情況及綜合能力是不同的，這里會(huì)針對(duì)同學(xué)們實(shí)際學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行科學(xué)分班，讓每個(gè)孩子們進(jìn)入適合的教學(xué)班級(jí)中，獲得專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)。

2.分層教學(xué)：每位同學(xué)們接受知識(shí)的程度及能力也是不同的，學(xué)大教育采用了分層教學(xué)，讓每個(gè)孩子指導(dǎo)極佳的學(xué)習(xí)方式。

3.因材施教：這里的教學(xué)老師們，從事高三教學(xué)多年，教學(xué)實(shí)力專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)，在日常教學(xué)中，給予每位同學(xué)們不同教學(xué)指導(dǎo)，堂每個(gè)孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)模式及狀態(tài)，只有這樣才可以更加的提升學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)成績(jī)的進(jìn)步。

4.嚴(yán)格管理：有好的教學(xué)模式，好的教學(xué)老師，當(dāng)然也是離不開(kāi)嚴(yán)格的教學(xué)管理。

高中英語(yǔ)完形填空主要考察哪些知識(shí)---語(yǔ)篇

語(yǔ)篇是完形填空考察的重點(diǎn)。英語(yǔ)語(yǔ)言的特點(diǎn)，使得英語(yǔ)的語(yǔ)篇連接十分緊密。這一考點(diǎn)要求學(xué)生對(duì)文章的整體有一個(gè)全面的了解，根據(jù)文章的段落結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容的邏輯順序，來(lái)選擇答案。語(yǔ)篇題涉及過(guò)渡詞及連詞的用法。例如：

表原因：because,because of, thanks to, due to, result from, since, on account of/that

表結(jié)果：consequently,as a result, thus, hence, therefore

表轉(zhuǎn)折：but, yet,anyway, nevertheless, however

表補(bǔ)充：also, besides,further, moreover, additionally, in addition, furthermore

例如：

I can’t believe she did it 16.____,She’s a very brave little girl and we are all very proud of her.

A.Anyway B. Otherwise

C.Besides D. Furthermore

這句話(huà)的意思是我無(wú)法相信她這么做了。____，她是一個(gè)勇敢的小女孩，我們都以她為驕傲。很明顯，根據(jù)作者的語(yǔ)氣，可以判斷這里前后句存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系。而四個(gè)選項(xiàng)中，表示轉(zhuǎn)折的有anyway但是，所以選A。