鄭州金水區(qū)高二輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?推薦：學(xué)大教育。鄭州學(xué)大教育老牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，已成立20+年，提供線上+線下1對(duì)1、3-6人小班輔導(dǎo)，包含有：初中高中輔導(dǎo)、中考/高考補(bǔ)習(xí)、初高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)、中高考封閉集訓(xùn)、全托輔導(dǎo)等，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。

高二學(xué)生怎么提高成績(jī)

1、調(diào)整心態(tài)

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降，較先影響到的就是孩子的心態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法及時(shí)調(diào)整好孩子的心態(tài)，告訴孩子只要努力一定可以成功，為孩子加油打氣。

2、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法

如果孩子很努力學(xué)習(xí)，心態(tài)也很好，但是成績(jī)依舊不理想，那么很有可能就是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該停下來(lái)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)也要在逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法時(shí)適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，相信孩子的成績(jī)一定會(huì)有所提升。

3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)

有的孩子可能會(huì)覺(jué)得，自己努力一下，成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，也許在的時(shí)候，孩子這樣做確實(shí)會(huì)有效果，但是在升入初中之后，知識(shí)多而且難度大，想要提升成績(jī)，必須要堅(jiān)持不懈地努力，這樣才會(huì)讓成績(jī)起色得更快。

4、做學(xué)習(xí)規(guī)劃

家長(zhǎng)可以給孩子做個(gè)規(guī)劃，先審視孩子，哪一門是短處，哪一門是長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。規(guī)劃要細(xì)微到每，但是不要學(xué)得太多，只要覺(jué)得可以到孩子接受的范圍就可以。千里之行始于足下，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力，每天完成一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了孩子會(huì)成長(zhǎng)很多。

5、調(diào)整期望值

家長(zhǎng)不要給孩子定過(guò)高的目標(biāo)，目標(biāo)過(guò)高是不可行的，目標(biāo)一定要適度，還有一點(diǎn)很重要，就是不要和別的孩子比，只要跟孩子昨天的自己比，只要今天比昨天進(jìn)步就可以了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)月就是截了，就這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)進(jìn)軍。

高二是成績(jī)下滑的“高危期”，如果這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能順利度過(guò)，初三的分化將嚴(yán)重加劇，落后者可能無(wú)法趕上。作為孩子家長(zhǎng)可以從調(diào)整孩子心態(tài)和調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待值入手，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子提高成績(jī)。