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      南昌青山湖學(xué)大教育(全日制)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
      位置:七考網(wǎng) > 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 南昌學(xué)大高二輔導(dǎo)口碑如何  正文

      南昌學(xué)大高二輔導(dǎo)口碑如何

      發(fā)布時(shí)間:2023-12-14 09:54:02來(lái)源:七考網(wǎng)

      相信不少同學(xué)都有這樣的疑惑,為何自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差?尤其是是上了高中,很多同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)從到良好,再到勉強(qiáng)及格更有甚者會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常不及格,同學(xué)們有想過(guò)造成這種現(xiàn)象的原因嗎?因此很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)高中語(yǔ)文的培訓(xùn)班。
      高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班
      • 高二輔導(dǎo)

        TO STUDY ABROAD

        適用范圍:高二學(xué)生
        課程特色:高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn),講解知識(shí)點(diǎn),同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫(xiě)作技巧。
        課程定位:高中語(yǔ)文教學(xué),要在初中的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      學(xué)大個(gè)性化教育
      01
       

      基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

      02
       

      學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,提高學(xué)習(xí)效果。

      03
       

      老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

      04
       

      進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專(zhuān)職老師一對(duì)一授課。

      05
       

      找出所有知識(shí)盲區(qū)。

      06
       

      充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

      常用修辭方法的作用
      常用修辭方法的作用
       
      1、比喻:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。
      2、借代:以簡(jiǎn)代繁;以實(shí)代虛;以奇代凡;以事代情。
      3、比擬:色彩鮮明;描繪形象;表意豐富。
      4、夸張:揭示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。
      5、對(duì)偶:便于吟誦,易于記憶;用于詩(shī)詞,有音樂(lè)美;表意凝練,抒情酣暢。
      6、排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析;節(jié)奏鮮明,長(zhǎng)于抒情。
      7、設(shè)問(wèn):引人注意,啟發(fā)思考。
      8、反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣。
      學(xué)大教學(xué)環(huán)境
       
      學(xué)大服務(wù)
      • 個(gè)性化授課

        學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!

      • 學(xué)業(yè)管理

        從專(zhuān)業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢(xún)師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。


      南昌學(xué)大高二輔導(dǎo)口碑如何?學(xué)大教育在一對(duì)一培訓(xùn)領(lǐng)域頗具實(shí)力和好口碑。為高考一對(duì)一生提供-的課程體系和服務(wù),包括了知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充、考試技巧指導(dǎo)、模擬考試及詳細(xì)的分析和志愿填報(bào)服務(wù)等。針對(duì)不同的一對(duì)一學(xué)生,學(xué)大教育還制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,有效地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并排除學(xué)習(xí)方面的漏洞,提高成績(jī)。在排名方面,學(xué)大教育的高考一對(duì)一排名比較高,得到家長(zhǎng)和學(xué)生們的認(rèn)可。在口碑方面,學(xué)大教育享有廣泛的聲譽(yù)。學(xué)大教育一直把學(xué)生視為重中之重,執(zhí)著于課程品質(zhì),提供個(gè)性化服務(wù),憑借這種奉獻(xiàn)獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。這也是學(xué)大教育能夠獲得市場(chǎng)贊譽(yù)的因素。

      學(xué)大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

      統(tǒng)一管理:嚴(yán)格管理,個(gè)性化教育

      雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn):教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

      三清教學(xué):日日清、周周清、月月清

      四維服務(wù):學(xué)科規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)

      五大師訓(xùn):好教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師

      六科提升:各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細(xì)目表對(duì)比

      七無(wú)校園:無(wú)煙火、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌

      八大定位:八次定位考 科學(xué)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)

      高二逆襲理科有可能嗎——物理

      物理學(xué)是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué),是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),按所研究的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形態(tài)和具體對(duì)象,它涉及的范圍包括:力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)和分子物理學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理學(xué)、基本粒子物理學(xué)、固體物理學(xué)以及對(duì)氣體和液體的研究等。

      物理學(xué)包括實(shí)驗(yàn)和理論兩大部分,經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)被證實(shí)為可靠的理論物理包括:理論力學(xué)、熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、相對(duì)論、量子力學(xué)和量子場(chǎng)論。

      想把物理學(xué)習(xí)好,主要是掌握概念問(wèn)題,首先是去看概念,仔細(xì)閱讀揣摩,要學(xué)會(huì)理解,然后嘗試去看例題,留心別人的思路、技巧和自己對(duì)比,培養(yǎng)自我獨(dú)立思考能力,然后做題目。較后較重要的就是要堅(jiān)持形成良好習(xí)慣即可。

      相關(guān)培訓(xùn)課程:南昌青山湖高二輔導(dǎo)班 相關(guān)學(xué)校信息: 南昌青山湖學(xué)大教育(全日制) 咨詢(xún)電話(huà):

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