我們?yōu)榇蠹規(guī)淼牡谝粋€建議就是思維方式的改變。英國高校非常注重學(xué)生對教學(xué)方法的反饋，并且一直以來都根據(jù)學(xué)生的反饋不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方式，幫助學(xué)生更加高效地精進(jìn)學(xué)術(shù)造詣。“教”與“學(xué)”的互動關(guān)系被英國高校認(rèn)為是提升學(xué)生學(xué)術(shù)技能的重要環(huán)節(jié)。

因此，作為學(xué)生來說，只有主動地與導(dǎo)師保持互動，才能讓導(dǎo)師第一時(shí)間接收到來自學(xué)生的反饋，并且對相應(yīng)的教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整，幫助學(xué)生最大化地汲取英式課堂的核心價(jià)值。

在英國高校中，學(xué)生的角色不是知識的被動接受者，而是主動探索者。在主動探索的過程中，英國高校為學(xué)生提供領(lǐng)先的硬件設(shè)施以及世界級的師資隊(duì)伍，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)難題，獲得進(jìn)步。

02.思維方式變化：學(xué)會批判性思維

批判性思維(critical thinking)將是大家通過英國留學(xué)獲得的即將受用終生的寶貴技能。在英國留學(xué)的整個階段，也是大家全面訓(xùn)練和提升批判性思維的過程。

在英式課堂中，對于需要解決的問題，導(dǎo)師并不會通過授課直接告訴大家答案。在發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的過程中，導(dǎo)師更多的將起到“領(lǐng)路人”的角色。同時(shí)，大家也會發(fā)現(xiàn)，對于同一個問題，也并不是只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案。批判性思維的運(yùn)用，將會提升大家獨(dú)立思考并且解決問題的能力，同時(shí)也將讓大家運(yùn)用思辨能力，對即將接收的信息進(jìn)行判斷和分析，而非全盤接受。

03培養(yǎng)治學(xué)態(tài)度：注重學(xué)術(shù)誠信

英國的高校在治學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)。因此，各高校也非常注重學(xué)術(shù)誠信。我們對于學(xué)術(shù)誠信的理解，不能僅僅單純理解為考試時(shí)避免作弊的行為。英國高校對于學(xué)術(shù)誠信有著系統(tǒng)的規(guī)范，并以尊重并保護(hù)他人的研究成果和知識產(chǎn)權(quán)作為基礎(chǔ)。

引用經(jīng)著作權(quán)保護(hù)，并禁止引用的內(nèi)容在正式開始留學(xué)生活前，我們建議大家培養(yǎng)尊重他人科研成果的意識，懂得在學(xué)術(shù)研究過程中時(shí)刻警醒不要將他人的觀點(diǎn)未經(jīng)正規(guī)引用或說明據(jù)為己有。學(xué)術(shù)失信在英國高校是非常嚴(yán)重的行為，很有可能會影響到大家順利完成學(xué)業(yè)。

04.自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)時(shí)間管理能力

英國高校的課程進(jìn)度相對緊湊，導(dǎo)師大多在課上起到的是答疑解惑的作用。學(xué)生將主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及進(jìn)程。因此，這種看上去“寬松”的教學(xué)安排，實(shí)際上對于學(xué)生來說是較為“緊張”的。學(xué)生需要在課下進(jìn)行大量的自主學(xué)習(xí)，才能在課堂跟上導(dǎo)師的進(jìn)度，參與討論。同時(shí)，面對論文、考試的時(shí)間安排，如果不能有效管理自己的時(shí)間，學(xué)生將會在學(xué)習(xí)上變得較為被動，從而影響最終的成績。

時(shí)間管理能力不僅僅是規(guī)劃整塊時(shí)間，制定計(jì)劃的能力，更是如何高效利用細(xì)碎時(shí)間，確保制定的計(jì)劃得以執(zhí)行的能力。我們建議大家在學(xué)期開始前，通過查閱資料以及大學(xué)的官方網(wǎng)站學(xué)習(xí)方法專區(qū)，掌握一些有效的時(shí)間管理方法。這樣在正式開學(xué)之后，大家將會更加從容地面對學(xué)業(yè)壓力。

05.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

小組作業(yè)也是在英國留學(xué)過程中常見的一種學(xué)習(xí)形式。通過小組作業(yè)模式，大家將提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)也將提升跨文化語境中的人際溝通和交往能力。在小組協(xié)作時(shí)，我們首先建議大家千萬不要害羞，一定要主動地將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來與組員分享。同時(shí)，我們也建議大家在學(xué)期開始前，就先了解一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式和方法，幫助大家提前進(jìn)入狀態(tài)。

以上五個方面將為大家打下完成學(xué)業(yè)的基石。對于英國教育理念以及核心價(jià)值理解得越深入，對于英式課堂適應(yīng)得越快，大家也越能更加順利地享受英國留學(xué)，收獲受用一生的寶貴知識和技能。

同時(shí)，英國留學(xué)的這段經(jīng)歷，也將幫助大家在畢業(yè)后，助力職場發(fā)展。在留學(xué)過程中，大家就可以利用在英國的時(shí)間，充分積累經(jīng)驗(yàn)，為今后的求職做好充分準(zhǔn)備。大家可以通過以下這些方式，來尋找一些專門為學(xué)生開設(shè)的實(shí)習(xí)機(jī)會：

求職網(wǎng)站搜索：

網(wǎng)絡(luò)引擎的搜索自然是信息量最大的途徑之一，但在尋找過程中，一定要避免使用非正規(guī)或涉嫌欺騙的網(wǎng)站。

大學(xué)的就業(yè)中心：

英國高校大部分都有自己的職業(yè)中心，這里會有許多信息。職業(yè)發(fā)展中心的老師也為你提供各種實(shí)習(xí)準(zhǔn)備的幫助。

通過社團(tuán)活動：

大學(xué)社團(tuán)經(jīng)常會安排一些和公司合作的講座、社交等不同類型的活動，這也是你認(rèn)識行業(yè)內(nèi)人士，得到實(shí)習(xí)機(jī)會的途徑之一。

公司官網(wǎng)：

如果非常了解自己想要從事的行業(yè)的同學(xué)，不妨先搜索心儀的公司，然后到公司的網(wǎng)站上尋找信息，甚至可以發(fā)郵件詢問是否開放實(shí)習(xí)崗位。

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