中醫(yī)康復(fù)押題—專業(yè)知識第一篇

一、吉林中醫(yī)康復(fù)技術(shù)考試題

1.不屬于作業(yè)治療范疇的是

A.日常功能活動訓(xùn)練

B.電療法

C.輪椅訓(xùn)練

D.手眼協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

E.認(rèn)知訓(xùn)練

答案：B

2.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎適用冷療的情況是

A.急性炎癥期腫痛明顯

B.癥狀緩解期關(guān)節(jié)僵硬

C.癥狀緩解期關(guān)節(jié)畸形

D.癥狀緩解期關(guān)節(jié)功能障礙

E.癥狀緩解期關(guān)節(jié)周圍肌肉萎縮

答案：A

3.康復(fù)預(yù)后效果最差的失語癥是

A.運動性失語

B.皮質(zhì)下失語

C.完全性失語

D.命名性失語

E.傳導(dǎo)性失語

答案：C

4.改善雙手協(xié)調(diào)性的最佳作業(yè)療法項目是

A.下棋

B.鋸術(shù)

C.洗碗

D.套圈游戲

E.園藝

答案：C

5.溫?zé)嶂委熕荒芤鸬纳镄?yīng)是

A.改善血液循環(huán)

B.增加新陳代謝

C.緩解疼痛痙攣

D.提高造血能力

E.增加軟組織的延展性

答案：D

6.Barlhel指數(shù)的作用不包括

A.評定治療前后ADL狀態(tài)

B.預(yù)測治療效果

C.預(yù)測住院時間

D.估計預(yù)后

E.估計存活時間

答案：E

7.認(rèn)知的最基本成分不包括

A.注意力

B.記憶力

C.思維能力

D.分析能力

E.協(xié)調(diào)能力

答案：E

8.肌肉痙攣的弊端是

A.導(dǎo)致緩慢的自主運動

B.可借助伸肌痙攣等幫助患者站立和行走

C.可相對保持肌容積

D.在無承重和廢用的情況下，可因此而預(yù)防骨質(zhì)疏松

E.充當(dāng)靜脈肌肉泵，降低發(fā)生深靜脈血栓的危險性

答案：A

9.徒手肌力分級共分為

A.0～2級

B.0～3級

C.0～4級

D.0～5級

E.0～6級

答案：D

10.在關(guān)節(jié)允許范圍內(nèi)，大范圍、節(jié)律生來回推動關(guān)節(jié)，每次都接觸到關(guān)節(jié)活功的終末端的手法屬于麥特蘭德(Maitland)的

A.Ⅰ級手法

B.Ⅱ級手法

C.Ⅲ級手法

D.Ⅳ級手法

E.Ⅴ級手法

答案：C

11.關(guān)節(jié)松動術(shù)不適用于

A.椎間盤突出

B.急性軟組織損協(xié)

C.脊柱小關(guān)節(jié)紊亂

D.四勝關(guān)節(jié)攣縮

E.肌肉緊張和痙攣

答案：B

12.關(guān)節(jié)活動度評定的禁忌證是

A.關(guān)節(jié)活動障礙的忠者

B.神經(jīng)系統(tǒng)絞痛

C.肌肉傷病及手術(shù)后

D.骨關(guān)節(jié)傷病及手術(shù)后

E.關(guān)節(jié)急性炎癥期

答案：E

13.導(dǎo)致失語癥的最常見病因是

A.顱腦損傷

B.腦部腫瘤

C.腦血管意外

D.腦組織炎癥

E.Alzheimer病

答案：C

14.腋杖最主要的負(fù)重部位是

A.前臂

B.腕和手

C.腋窩

D.胸壁

E.肘

答案：B

15.軟組織損傷24小叫內(nèi)，除局部玲敷處理外，還可采取哪項治療措施

A.中頻脈沖電治療

B.超聲波治療

C.向心性按摩

D.局部外敷非甾體類抗炎藥物

E.超短波無熱量治療

答案：E

16.不適合進(jìn)行肌力評定的是

A.嚴(yán)承疼痛

B.肌肉骨骼系統(tǒng)疾患

C.神經(jīng)系統(tǒng)疾患

D.心肺功能疾患

E.健身水平

答案：A

17.有關(guān)強直性脊柱炎的描述，錯誤的是

A.累及骶骼關(guān)節(jié)

B.累及脊柱的小關(guān)節(jié)和韌帶

C.早期累及指間關(guān)節(jié)

D.脊柱活動范圍減小

E.是自身免疫性疾病

答案：C

18.可用于減肥的運動形式為

A.被動運動

B.助力運動

C.有氧運動

D.無氧運動

E.放松運動

答案：C

19.平衡功能評定的適應(yīng)證是

A.帕金森痛

B.下肢骨折未愈合

C.不能負(fù)重站立

D.嚴(yán)重心肺疾病

E.急性深靜脈血栓

答案：A

20.治療新生兒高膽紅素血癥的療法是

A.紫外線照射

B.紅外線照射

C.藍(lán)光照射

D.激光照射

E.藍(lán)紫光照射

答案：E

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