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      遼寧沈陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      沈陽(yáng)健康管理師培訓(xùn)班選哪家?

      發(fā)布時(shí)間:2021-09-09 09:56:06來(lái)源:七考網(wǎng)


      從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)看,健康管理通過(guò)提供專業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù),可以滿足健康服務(wù)的需求;通過(guò)實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制,可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率,擴(kuò)大利潤(rùn)空間。由此不難看出,健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來(lái)越重要的角色。

      為什么要考健康管理師
       

       

      • 健康管理師需求


        朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)有政策前景好

        我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。

      • 健康管理師資格證書(shū)


        領(lǐng)補(bǔ)貼加積分待遇高

        根據(jù)有關(guān)政策,憑資格證書(shū),可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元;可增加積分,助力拿到居住城市的“綠卡”;健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書(shū)依據(jù)。

      • 健康人才


        職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)家人更幸福

        21世紀(jì)健康人才具備的證書(shū)之一,運(yùn)用更專業(yè)知識(shí),更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶更信任,不斷擴(kuò)展人脈,事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí),為家人提供疾病預(yù)防知識(shí),使家人身心健康。


      全程跟蹤教學(xué),為學(xué)員解除后顧之憂



      線上線下融合式教學(xué)智能模式更有效
       
      • 師資教研-實(shí)力派 師資教研-實(shí)力派

        數(shù)量:從10+到300+;實(shí)力:行業(yè)+大學(xué)教授+研究生導(dǎo)師;服務(wù):講義+輔導(dǎo)+題庫(kù)+答疑+監(jiān)督+測(cè)評(píng)+指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。

      • 學(xué)習(xí)體系-輕松化 學(xué)習(xí)體系-輕松化

        形式:直播+錄播+面授+知識(shí)樹(shù)搜索+智能題庫(kù)+智能測(cè)評(píng)+模擬訓(xùn)練+專業(yè)答疑;工具:在線/離線學(xué)習(xí)+APP/IPAD移動(dòng)學(xué)習(xí)+教輔資料。

      • 服務(wù)體系-全面化 服務(wù)體系-全面化

        內(nèi)容:政策咨詢+定制化產(chǎn)品+學(xué)習(xí)規(guī)劃+服務(wù)答疑+監(jiān)督測(cè)評(píng)+就業(yè)指導(dǎo)+企業(yè)人才庫(kù);特色:專屬班主任+7x24全天候0.5小時(shí)反饋答疑。

      • 科技智能-趣味化 科技智能-趣味化

        課程內(nèi)容:實(shí)景課堂+3D模擬教學(xué)+VR沉浸式課堂+大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告+移動(dòng)APP;教學(xué)特色:智能+生動(dòng)逼真+互動(dòng)+便捷+易學(xué)+趣味性。

       

      學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),智能課堂順勢(shì)而生
       
      • 智能題庫(kù)

        智能題庫(kù)

        海量題庫(kù)免費(fèi)下載,包括文字解析,音頻解析,視頻解析等,班主任全程跟蹤答疑,了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,專屬智能題庫(kù)來(lái)幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。

      • 智能面授

        智能面授

        強(qiáng)化理解記憶突破類課程,采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告,實(shí)施分層教學(xué),針對(duì)性薄弱環(huán)節(jié),提升應(yīng)試能力。

      • 智能錄播

        智能錄播

        基礎(chǔ)講解類課程,聘請(qǐng)行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測(cè)試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試,智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。

      • 智能直播

        智能直播

        應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程,采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。


      熟悉報(bào)考條件,預(yù)定就業(yè)黃金席位
       
      • 重點(diǎn)報(bào)考人群

        各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員;大中小學(xué)校校醫(yī);醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。

      • 滿足以下條件之一即可報(bào)名

        1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷
        2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
        3、中等??埔陨厢t(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷,并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限


      考取健康管理師證書(shū)有用嗎?
       

      1.前途廣闊:我國(guó)13 億多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越。
      2.工作自由簡(jiǎn)單:健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè),做私人健康顧問(wèn),開(kāi)創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室,上班自由空間大,沒(méi)人限制。
      3.薪水高:健康管理師如果在企業(yè)就職,除基本工資外,加上業(yè)務(wù)提成,以及私人健康顧問(wèn)的收入,一個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)元。 
      4.競(jìng)爭(zhēng)少:由于這個(gè)職業(yè)新,培訓(xùn)工作才剛剛開(kāi)展。

      5.職業(yè)新:健康管理師是2005年年底才公布的職業(yè),目前知道健康管理師這個(gè)職業(yè)的人不多,了解這個(gè)職業(yè)的更少,從事一個(gè)行業(yè)越早越好,現(xiàn)在加入健康管理這個(gè)行業(yè)可以占據(jù)先入優(yōu)勢(shì)。

       

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      健康管理師介紹:

      人力資源和社會(huì)部將健康管理師列為知識(shí)技能型職業(yè),并納入健康衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)較緊缺的復(fù)合型人才!

      我國(guó)至少存在1000萬(wàn)健康管理專業(yè)人才的缺口。

      招生對(duì)象

      1、各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;

      2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門(mén)負(fù)責(zé)健康管理人員;

      3、大中小學(xué)校校醫(yī);

      4、醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;

      5、各制藥公司、醫(yī)療器械公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷(xiāo)

      6、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員;

      7、對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員。

      培訓(xùn)課程

      主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué),健康基本知識(shí)、健康評(píng)估、健康危險(xiǎn)因素管理、健康檔案管理、健康咨詢與指導(dǎo)、健康管理適宜技術(shù)、健康教育與健康促進(jìn)、特殊人群健康管理、常見(jiàn)疾病健康管理、健康保險(xiǎn)、人群的健康管理、健康管理的成效評(píng)估、健康管理師教育與培訓(xùn)、社區(qū)健康管理。

      健康管理師(三級(jí))(具備以下條件者)

      (1) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷。

      (2) 具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。

      (3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等專科以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。

      培訓(xùn)特色

      理論的前瞻性與技能的實(shí)用性相結(jié)合;

      注重培訓(xùn)期間的實(shí)踐操作,性強(qiáng);

      培訓(xùn)內(nèi)容突出,發(fā)展:職業(yè)道德與規(guī)范,理論基礎(chǔ),調(diào)理技能,服務(wù)技能,就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

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