發(fā)布時間:2023-06-26 15:52:41來源:七考網(wǎng)
秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強先生為系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學習書法究竟可以獲得什么?首先,書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,東晉時期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂觴,撫今追遠,吟詩唱賦,詠嘆流年。由于當時經(jīng)濟、社會、技術(shù)的局限,沒有照相機、攝像機全程記錄這一文人風流雅集。
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質(zhì)。
匯集機構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
結(jié)合十多年教育經(jīng)驗自主研發(fā),選取適合初學者的精髓知識。
秦漢胡同面向初學者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓與服務(wù),通過近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。
杭州余杭少兒書法學習班哪家口碑好?推薦秦漢胡同教育。秦漢胡同書法培訓班從基礎(chǔ)的知識入手,幫助學員逐步了解書法的歷史背景和書法的常用工具,進行細致的講解,幫助學員更好地完成知識的學習。
秦漢胡同老師都是具備豐富的教學經(jīng)驗的,對書法本身也有非常深入的研究,同時,老師會結(jié)合一些案例和歷書法家的故事,打造趣味性的課堂,調(diào)動學員的積極性,讓學員對書法產(chǎn)生初步的興趣。
教學內(nèi)容將針對學員的書法能力進行訓練,從實際入手,幫助學員鍛煉綜合的能力,針對學員的坐姿、執(zhí)筆姿勢、書寫方法和書寫風格等能力,提供全面的教學,幫助學員夯實落實重點。
少兒書法學習班
適合人群:5周歲以上對書法感興趣,想提升個人審美修養(yǎng)的學員。
教學目的:
1.讓學生從書法學習中掌握書寫技巧,幫助學員練就一手好字。
2.帶領(lǐng)學生觀摩歷代各種書法大家作品,提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學習書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學生樹立良好的人生學習榜樣。
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