軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
發(fā)布時間:2023-04-24 10:13:15來源:七考網(wǎng)
樂博樂博積木機器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博積木課程引導孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質能力及科學素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,助力孩子學習!
學習器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。
啟蒙課程:基礎搭建和程序體驗
進階課程:模擬現(xiàn)實主題任務
拓展課程:讓孩子們初體驗編程
軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
根據(jù)青少年成長不同時期特點,設計相匹配的課程,課程內容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。
基于學習效果可視化,小班教學模式,能夠讓老師更好的關注孩子的成長需求,為孩子提供指導。
通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。
重慶渝北少兒積木機器人培訓班怎么樣?樂博樂博機器人編程根據(jù)不同年齡段孩子的成長特點,對課程種類進行了細分,讓孩子們在學起來不吃力的同時逐步實現(xiàn)對編程知識的進階。下面讓小編來給大家整理一下機構的課程都有那些吧!
首先是適合3-5歲孩子學習的大顆粒課程。通過搭建簡單編程,逐漸將編程概念爛熟于心,以期在健康、語言、社會、科學以及藝術方面有所成長。
其次是適合4-6歲孩子的UARO課程以及積木課程。在UARO上,孩子們可以按照想象設計組裝機器人,編排相應程序,提高創(chuàng)造力;積木課程主要是循序漸進了解積木機器人的構造及功能到搭建構造模擬功能的課程。
樂博樂博機器人教育為6-7歲兒童開設的是編程故事課程,以動畫引起孩子學習機器人編程的樂趣;為7-10歲孩子開設的是單片機課程,通過單片機學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器的理論。
超過十歲的孩子可以選擇Python課程或者是人工智能課程,這兩個課程對于之前的課程來說都有了相應的進階,從機器人知識切入,幫助孩子們鏈接現(xiàn)實世界與數(shù)字世界,學習各項產(chǎn)品研發(fā)的原理,培養(yǎng)孩子們對未來世界的探索精神。
值得一提的是,除了分階段的機器人課程設置,樂博樂博機器人編程還設置了應用課程,之后也會根據(jù)不同年齡段孩子開設不同的應用課程,主要通過模擬游樂園項目,引導孩子用積木解決模擬情境下的問題。
以年齡段科學的課程分類可以幫助孩子們匹配合適的科目知識,讓孩子可以學得輕松,并且老師們還可以根據(jù)不同年齡段孩子特點,以孩子們的興趣出發(fā),讓孩子們可以在快樂中學習。此外,應用類課程還可以很好地讓孩子們情景交融,實際操作,解決問題。
學習編程有什么好處?
1. 提高孩子的語言表達和理解能力。
2. 更好的激發(fā)孩子的學習興趣和能力。
3.培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。
4. 讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。
5. 比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。
6. 讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。
7. 讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。
8. 鍛煉各方面思考能力,舉一反三,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。
相關培訓課程:重慶渝北少兒積木機器人培訓班 相關學校信息: 重慶渝北區(qū)新南路樂博樂博少兒編程機構 咨詢電話:
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