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      杭州濱江童程童美少兒編程培訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      杭州童程童美少兒編程怎么樣?

      發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 11:24:00來(lái)源:七考網(wǎng)

      喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)的每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)編程,因?yàn)樗棠闳绾嗡伎?rdquo;。編程語(yǔ)言是人機(jī)對(duì)話的一種語(yǔ)言,和人們用于溝通的漢語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言一樣,有著相似的習(xí)得過(guò)程,越早接觸,越能更好地掌握。
                                    

      今年高考數(shù)學(xué)的天津卷也出現(xiàn)了編程題,題目通過(guò)程序邏輯框圖,讓孩子們理解程序邏輯,從而算出結(jié)果。學(xué)習(xí)python,-定會(huì)對(duì)孩子的學(xué)校成績(jī),包括留學(xué)等等環(huán)節(jié)有很大幫助。學(xué)python,很有可能會(huì)比苦苦鉆研語(yǔ)數(shù)外來(lái)提升成績(jī)更容易。

      找到適合孩子學(xué)習(xí)的方式非常重要。少兒編程不能向高等教育中的學(xué)習(xí)模式那樣,讓孩子去寫大段的代碼,學(xué)習(xí)抽象復(fù)雜的各種表達(dá)。怎么樣的編程教育適合孩子?

      科學(xué)合理、符合孩子認(rèn)知規(guī)律的課程安排

      輕松有趣、能夠激發(fā)孩子求知欲的學(xué)習(xí)模式

      開放活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境,同齡人的討論、加上老師有效的引導(dǎo),更能促進(jìn)孩子的思考和進(jìn)步。

      學(xué)習(xí)編程,不僅是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,它還涵蓋編程指令、編程知識(shí)點(diǎn)、算法、編程應(yīng)用、甚至更的編程思維等,我推薦的學(xué)習(xí)路徑,主要從編程游戲到圖形編程到編程語(yǔ)言,是涵蓋基于兒童整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的整個(gè)學(xué)習(xí)周期的*佳路徑。

      國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)在少兒編程教學(xué)的具體實(shí)施階段超越scratch的課程體系,自然銜接,輕松進(jìn)步,讓孩子順利通過(guò)編程學(xué)習(xí)障礙期。無(wú)限進(jìn)階編程、國(guó)際信息學(xué)數(shù)學(xué)賽,為孩子、名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),為了獲得實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)效果,真正讓孩子們獲得編程思維并學(xué)以致用,投入了大量的人力和物力進(jìn)行軟件的研發(fā),進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,記錄孩子的成長(zhǎng)軌跡,并根據(jù)大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),為孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

      創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容

       

      童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
      【授課對(duì)象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。


      創(chuàng)意啟蒙少兒編程常見問(wèn)題


      • 1

        孩子幾歲學(xué)編程合適?

      • 2

        小孩能學(xué)機(jī)器人編程好學(xué)嗎?

      • 3

        孩子學(xué)完了編程有什么好處?

      • 4

        如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程?

      • 5

        孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽?

      • 6

        學(xué)了編程就要做計(jì)算機(jī)工程師嗎


      為什么要孩子接受啟蒙教育


      • 智力開發(fā)開拓想象力

        表示,6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對(duì)世界的認(rèn)知。一般情況下,有過(guò)啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。

      • 視頻引導(dǎo)集中注意力

        在課程主題方面,童程童美采用實(shí)物情景化的教學(xué)方式,每節(jié)課通過(guò)視頻播放的形式,向孩子展示一個(gè)主題故事,引出任務(wù)的同時(shí)吸引孩子注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      • 人機(jī)交互激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        在智能教育方面,童程童美采用機(jī)器人輔助教學(xué)的模式,一個(gè)校區(qū)配置一臺(tái)智能機(jī)器人,讓孩子與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,在互動(dòng)中,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。

      • 實(shí)踐操作學(xué)習(xí)百科知識(shí)

        在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面,老師授課時(shí),會(huì)利用身邊的材料配合積木,帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實(shí)驗(yàn),在操作過(guò)程中,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,探究了解百科知識(shí)。


      杭州童程童美課程特色


      • 趣味情景化主題教學(xué)

        每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。

      • 零距離對(duì)話人工智能

        與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      • 課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期

        課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。


      為什么要選擇我們


      • 美國(guó)上市集團(tuán)背景

        童程童美依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán),17年編程教育經(jīng)驗(yàn),擁有持續(xù)課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障。

      • 完善的課程體系

        專業(yè)課程體系,緊跟時(shí)代發(fā)展,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí),覆蓋3-18歲全年齡段。

      • 線下線上一體教學(xué)

        國(guó)內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布多個(gè)城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

      • 趣味職業(yè)兼顧融合

        通過(guò)趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。


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