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      廣州北京路小碼王少兒少兒編程訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      廣州越秀區(qū)學(xué)Scratch少兒編程哪家機(jī)構(gòu)好?

      發(fā)布時(shí)間:2020-08-13 10:11:20來(lái)源:七考網(wǎng)


      未來(lái)30年是人工智能的偉大時(shí)代,學(xué)編程會(huì)讓孩子的未來(lái)充滿更多可能性。教會(huì)孩子們編程技能,更重要的用編程思維,有邏輯地分析解決問(wèn)題。這才是在AI時(shí)代立于不敗之地的核心能力。

      讓孩子學(xué)好編程


      • 編程是創(chuàng)新力想象力激發(fā)手段

        多樣性創(chuàng)意課程和趣味化的編程語(yǔ)言是激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力的源泉。

      • 編程是鍛煉邏輯思維有效方法

        學(xué)習(xí)編程讓孩子在理解分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中鍛煉邏輯思維。

      • 編程是和競(jìng)賽有力砝碼

        信息學(xué)奧賽課程是C++語(yǔ)言,與國(guó)際接軌賽事比賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可。


      課程體系


      • Scratch 適合6-11的歲兒童

        由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。

      • AppInventor適合7-12歲兒童

        完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境簡(jiǎn)單易用寓教于樂(lè)。

      • entorPython適合8-13歲兒童

        人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言。

      • C++ 適合11-16歲之間的兒童

        永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。


      Scratch學(xué)科編程課程


      班級(jí)名稱 S1 S2 S3 S4
      小碼班 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
      飛碼班 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 熟悉SCrath軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能i熟悉Srath作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

      小碼王教學(xué)模式


      • 抽象邏輯思維能力

        邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器,是理性認(rèn)識(shí)的終極方法。

      • 解決問(wèn)題的能力

        解決問(wèn)題能力是所有能力基礎(chǔ),提高孩子綜合能力必要途徑。

      • 面向未來(lái)學(xué)習(xí)能力

        讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)步提高孩子的創(chuàng)造力。

      • 創(chuàng)新思維能力

        提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品,過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。


      其實(shí)兒童編程課程的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的,通過(guò)學(xué)習(xí)兒童編程會(huì)讓孩子更多的能力體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也可以讓孩子在未來(lái)人工智能時(shí)代更好的生存。那么,兒童編程課堂枯燥嗎?孩子是怎樣學(xué)習(xí)編程的?目前的兒童編程課堂并不枯燥,有著一定的趣味感,讓孩子能夠通過(guò)游戲模塊拖動(dòng)的方法去學(xué)習(xí)編程,這樣就給孩子帶來(lái)了諸多興趣。接下來(lái)一起來(lái)看看學(xué)少兒編程哪家機(jī)構(gòu)好吧。
                                   

      小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),以杭州為中心,布局全國(guó),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!

      Scratch教與學(xué)應(yīng)注意什么?

      理清編程語(yǔ)言與編程思維的關(guān)系。

      避免僅當(dāng)作為一個(gè)普通工具來(lái)使用,應(yīng)通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)的工具重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)算思維。Scratch是一門編程語(yǔ)言,但我們不是為編程語(yǔ)言而學(xué),我們的目標(biāo)應(yīng)該是計(jì)算思維,即學(xué)會(huì)如何通過(guò)這門編程語(yǔ)言來(lái)表達(dá),來(lái)構(gòu)思,來(lái)解決問(wèn)題。

      掌握好寓教于樂(lè)的“度”。

      Scratch是門寓教于樂(lè)的編程語(yǔ)言,教師應(yīng)該要掌握好“度”,平衡“教”與“樂(lè)”的關(guān)系,知識(shí)性(教)跟娛樂(lè)性(樂(lè))應(yīng)有機(jī)結(jié)合。娛樂(lè)性太強(qiáng),容易使Scratch淪為一款高級(jí)游戲工具,知識(shí)性太強(qiáng),小朋友難于接受,會(huì)自然不自然地抵觸編程,欲速則不達(dá)。

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