七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳南山海岸城小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-12 14:47:15來源：七考網(wǎng)
在科學(xué)計(jì)算領(lǐng)域，F(xiàn)ORTRAN是使用較多的語言之一。但是C++憑借先進(jìn)的數(shù)值計(jì)算庫、泛型編程等優(yōu)勢在這一領(lǐng)域也應(yīng)用頗多。
C++擁有很多成熟的用于網(wǎng)絡(luò)通信的庫，其中較具有代表性的是跨平臺(tái)的、重量級的ACE庫，該庫可以說是C++語言較重要的成果之一。
在該領(lǐng)域，C語言是主要使用的編程語言。但是C++憑借其對C的兼容性，面向?qū)ο笮再|(zhì)也開始在該領(lǐng)域有一席之地。
| 等級 | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| s1 | 10次30課時(shí) | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| s2 | 15次45課時(shí) | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 |
| s3 | 10次30課時(shí) | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| s4 | 15次45課時(shí) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識的方法。
2.解決問題的能力，所有的能力都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力。
3.面向未來的學(xué)習(xí)能力，可以更好的立足當(dāng)下趕超未來激發(fā)自身能力。
4.創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新是個(gè)人保持競爭力的武器是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
小碼王創(chuàng)立于2016年，初為線下小班制少兒編程培訓(xùn)模式；截至目前，小碼王已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個(gè)核心城市開設(shè)了數(shù)十家旗艦校區(qū)，全國員工人數(shù)超過1千人，學(xué)員人數(shù)10萬人，完課率高達(dá)95%，整體續(xù)課率超過90%，單月營收4000萬，發(fā)展速度驚人。
深圳C++少兒編程培訓(xùn)班哪家教的好?小編推薦小碼王，小碼教育基于自身多年線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造青少年編程學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)"小碼王在線”，提供Scratch、Python、 C++三個(gè)常規(guī)課程板塊和少兒編程創(chuàng)意學(xué)習(xí)與交流空間小碼王社區(qū)"，以及針對信息學(xué)奧賽研發(fā)的“NOIP初賽智能備考題庫”，為不同用戶的差異化需求提供個(gè)性化解決方案，打造線上線下業(yè)務(wù)閉環(huán)，促進(jìn)編程教學(xué)資源普及。
小碼王教育，由IT教育創(chuàng)立運(yùn)營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
如果學(xué)過編程的孩子對于這道計(jì)算題，就會(huì)知道第二種解題思路，利用高斯算法，1+100=2+99=3+98=……每對結(jié)果均是 101，共有 50 對 101，那么計(jì)算機(jī)只要計(jì)算 50*101 就能得到結(jié)果。(高斯算法，以首項(xiàng)加末項(xiàng)乘以項(xiàng)數(shù)除以2用來計(jì)算“1+2+3+4+5+···+(n-1)+n”的結(jié)果。這樣的算法被稱為高斯算法。)
編程思維的核心，其實(shí)是把復(fù)雜的問題分解成一個(gè)一個(gè)較小的模塊，而其中的一些模塊應(yīng)該是可以重復(fù)使用的。預(yù)先設(shè)計(jì)好這些模塊之間的聯(lián)系，逐個(gè)實(shí)現(xiàn)這些小模塊之后，再把它們都整合到一起——這種能力對于解決任何問題都有幫助，也是讓孩子學(xué)習(xí)編程的收獲之一。
學(xué)習(xí)編程為什么從C++開始?
常見的編程語言有BASIC、C、C++、JAVA、C#、python等等。編程語言有N多種，如何取舍，是小白較困惑的問題。我這樣告訴你，C語言是大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)必修課，為什么?因?yàn)镃語言是一切高級語言的基礎(chǔ)，語法標(biāo)準(zhǔn)、底層開發(fā)能力強(qiáng)。學(xué)會(huì)了C語言，再學(xué)其他語言很容易。而C++則是C語言的升級版，引入了類和對象的概念，而大多數(shù)高級語言都是面向?qū)ο蟮恼Z言。所以C++語言不但具有C語言的血統(tǒng)，而且更容靠告近其他語言。所以，對于小白來說，建議學(xué)習(xí)C++語言，學(xué)好C++語言，對于其他語言就是能上能下。
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