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      廣州番禺區(qū)市橋街樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      廣州番禺積木少兒編程班推薦哪家

      發(fā)布時間:2021-06-01 08:16:04來源:七考網(wǎng)

      積木大顆粒編程培訓(xùn)哪家好?北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。

      什么是大顆粒電子積木

      大顆粒電子積木介紹

       
       

      大顆粒積木是一款寬24厘米、高20厘米、深34厘米的適合1-6歲孩子把玩的積木玩具產(chǎn)品。大顆粒積木通常是指顆粒基礎(chǔ)單位不小于1cm的立方塑料材質(zhì)的積木顆粒,適合1-6歲孩子把玩的積木種類。大顆粒積木是一款玩具和游戲類型的積木玩具產(chǎn)品,屬于教育器材和用品中的一種,規(guī)格型號400粒裝。

      大顆粒電子積木課程特點

      課程特點

      適合6歲以下兒童:積木顆粒大能有效防止吞咽,啟蒙孩子拼搭、手眼協(xié)調(diào)等能力。
      顆粒較大形象可愛:大顆粒積木以可愛形象為主,適合低齡兒童。
      容易上手拼搭:大顆粒積木容易上手,6歲以下兒童易獲得成就感。
      輔導(dǎo)目標(biāo)
      大顆粒積木精品課程介紹
      針對該階段兒童以健康、語言、社會和藝術(shù)這五大領(lǐng)域為發(fā)展目標(biāo),為孩子提供8大單元,40個主題的基礎(chǔ)課程,讓孩子通過游戲情境,增強(qiáng)認(rèn)知力、理解力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。課程風(fēng)格可愛簡約,能夠吸引孩子的注意力。并且學(xué)習(xí)內(nèi)容貼合日常生活,更容易讓孩子理解。
      適合對象: 3-4歲想要接觸編程的孩子使用教材:樂博樂博機(jī)器人電子積木。
      教學(xué)師資:樂博樂博機(jī)器人海內(nèi)外師資團(tuán)隊。
      教學(xué)目的:增強(qiáng)孩子對編程的了解。
      課程設(shè)計
      課程階段 課程主題
      第一單元 《這就是我》
      第二單元 《長大我較棒》
      第三單元 《生活大探秘》
      第四單元 《看不見的神奇自然》
      第五單元 《奇妙的農(nóng)場》
      第六單元 《動物也瘋狂》
      第七單元 《運轉(zhuǎn)的城市》
      第八單元 《我們一起想辦法》
      教材相冊
      教室
      少兒主題教室
      書架
       

      積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高階段課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí);這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育,適合4-6歲的學(xué)生。那么,廣州番禺積木少兒編程班推薦哪家?樂博樂博積木課程歡迎大家的加入!

      樂博樂博積木課程簡介

      積木課程介紹

      樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,讓你的孩子贏在起跑線上!課程適合4-6歲兒童學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)器材介紹

      器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。

      樂博樂博學(xué)習(xí)你能獲得什么?

      01.設(shè)計與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣。

      02.學(xué)習(xí)新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單編程;體會編程思維帶來的樂趣。

      03.觀察生活中的機(jī)器裝置,通過程序編輯,模擬功能等學(xué)習(xí);培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

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