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      北京順義童程童美少兒編程培訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      北京順義少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?

      發(fā)布時(shí)間:2021-06-10 11:18:36來(lái)源:轉(zhuǎn)載

             EV3智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。


      學(xué)樂(lè)高機(jī)器人的好處


      • 拓寬眼界

        學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力,在玩中學(xué),學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

      • 綜合素質(zhì)

        學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力,包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),激發(fā)孩子主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。


      課程簡(jiǎn)介


      • 童程童美EV3智能機(jī)器人


        該課程通過(guò)讓孩子動(dòng)手搭建機(jī)器人,培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力,從容面對(duì)考試。
        適合對(duì)象:6-18歲兒童
        班型:白天班班級(jí)
        班制:小班

       

      什么是EV3智能機(jī)器人?

      EV3控制器:機(jī)器人控制中心和供電站,高速USB傳輸,USB主設(shè)備、藍(lán)牙、無(wú)線支持??蛇B接蘋(píng)果和安卓系統(tǒng)。
      傳感器(感覺(jué)器官):檢測(cè)裝置,能測(cè)量信息,并能將信息按一定規(guī)律變換成為電信號(hào)或其他所需形式輸出信息。
      編寫(xiě)程序:使用EV3 Programer應(yīng)用程序,在電腦、平板和手機(jī)上為機(jī)器人編寫(xiě)思想。
      EV3配件:各種標(biāo)準(zhǔn)零件,梁、軸、銷,及各種齒輪、大號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán),多種結(jié)構(gòu)獨(dú)特個(gè)性化機(jī)器人部件,讓學(xué)生機(jī)器人技能更上一層樓。



      為什么要學(xué)習(xí)機(jī)器人編程?


      • 建構(gòu)教學(xué)

        挖掘潛藏的小宇宙:授之以魚(yú)不如授之以漁,機(jī)器人教育采取建構(gòu)教學(xué),老師拋出疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)建構(gòu)自己的知識(shí)大廈,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的聰明才智。
      • 博學(xué)多才

        變身智多星:機(jī)器人課程趣味性強(qiáng),孩子輕松學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理、生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

      • 啟發(fā)教學(xué)

        力爭(zhēng)全能小超人:通過(guò)啟發(fā)性教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)搭建機(jī)器人模型,在團(tuán)隊(duì)中鍛煉協(xié)作能力和表達(dá)能力,收獲一份成功的喜悅和珍貴友誼。


      為什么選擇童程童美EV3機(jī)器人編程?


      • 演講培訓(xùn)課時(shí)長(zhǎng)

        童程童美EV3課程每次150分鐘,遠(yuǎn)超其他機(jī)構(gòu)1.5-2小時(shí)培訓(xùn)班時(shí)長(zhǎng),更深入講解知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)出更復(fù)雜的結(jié)構(gòu),編寫(xiě)出更智能的程序,其他機(jī)構(gòu)時(shí)長(zhǎng)勉強(qiáng)可完成搭建,編程知識(shí)講授極少。

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      • 演講培訓(xùn)更專業(yè)

        秉承達(dá)內(nèi)在IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累,講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程,我們的老師不僅會(huì)圖形化編程,也會(huì)C、JAVA之類的編程語(yǔ)言,這樣才能把編程講透。

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      • 演講培訓(xùn)拿大獎(jiǎng)

        課程設(shè)計(jì)超1/4課程內(nèi)容完全是比賽內(nèi)容!將近年來(lái)知名國(guó)際大賽的較具代表性的比賽(FLL、WRO)內(nèi)容完全融入課程設(shè)計(jì),使課程更具實(shí)戰(zhàn)性。

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      • 演講培訓(xùn)更全面

        童程童美EV3課程,分為四個(gè)階段:基礎(chǔ)-進(jìn)階-拓展-高階,讓孩子由淺入深的學(xué)習(xí)編程,通過(guò)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都能得到提高。小學(xué)到初中的知識(shí)點(diǎn)在各個(gè)階段全面涵蓋,將所有知識(shí)一網(wǎng)捕獲。

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      隨著人工智能和大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用,編程這一不可或缺的技能變得越來(lái)越重要。說(shuō)到兒童編程,總會(huì)有很多人將其與程序員的編程像混淆,但事實(shí)上,兒童編程和程序員使用的編程也有一定的區(qū)別,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)兒童編程是適合兒童學(xué)習(xí)的編程教育。那么,北京順義少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?推薦童程童美。

      童程童美課程特色

      學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

      完善的課程體系,適合7-18歲全年齡段孩子的編程課程

      專業(yè)

      課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)

      趣味

      游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不在枯燥,激發(fā)孩子興趣

      研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

      匯集編程教育行業(yè)老師,累計(jì)研發(fā)課程5000+

      在選擇編程課程的時(shí)候,都是根據(jù)不同的課程而有不同的收費(fèi)方式。一般來(lái)說(shuō),少兒編程的收費(fèi)基本上是按課時(shí)收費(fèi)的。課時(shí)越長(zhǎng),學(xué)費(fèi)就越高。

      此外,課程一般都有完善的授課體系,即總學(xué)時(shí)是根據(jù)授課體系來(lái)確定的,因此對(duì)每個(gè)學(xué)期的收費(fèi)情況都是固定的。在考慮收費(fèi)問(wèn)題時(shí),也應(yīng)該考慮孩子的學(xué)習(xí)周期。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)沒(méi)有考慮到學(xué)習(xí)周期,預(yù)算就出現(xiàn)了失控的情況。對(duì)于少兒編程課程來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有學(xué)完整個(gè)課程體系,那么就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果,所以在計(jì)算的時(shí)候應(yīng)該考慮整個(gè)學(xué)期的費(fèi)用。

      另外收費(fèi)問(wèn)題還取決于具體活動(dòng),因?yàn)橥瑯拥恼n時(shí)長(zhǎng)度,一次性購(gòu)買(mǎi)價(jià)格自然便宜,但如果是分批購(gòu)買(mǎi)課程反倒不劃算,所以這能很好地反映學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。根據(jù)孩子的年齡和情況考慮如何選擇課程,這樣才可以確保真正在預(yù)算內(nèi)完成課程,而且還可以讓孩子的效果好。

      在了解這些后,在為孩子選擇課程時(shí)就可以合理控制預(yù)算,也不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和課程對(duì)比對(duì)于孩子而言非常重要,所以在這方面要做好工作準(zhǔn)備。

      在日常生活中,小到遙控賽車,大到工廠的機(jī)械化設(shè)備,其背后都離不開(kāi)代碼程序的運(yùn)作。

      在如今這個(gè)科技時(shí)代,孩子們對(duì)各類數(shù)碼產(chǎn)品的使用可謂駕輕就熟,那么除了成為科技產(chǎn)品的被動(dòng)消費(fèi)者外,孩子們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)到科技背后的世界,掌握主動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)的能力呢?較直接有效的方式便是從小學(xué)習(xí)編程,學(xué)會(huì)未來(lái)與機(jī)器“交流”的必備語(yǔ)言。

      也許不少家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得,少兒學(xué)習(xí)編程能鍛煉邏輯思維能力,提高學(xué)習(xí)效率的說(shuō)法太過(guò)空泛。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),編程其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,想辦法解決問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。事實(shí)上,日常生活中我們根據(jù)自己想要的目標(biāo),列舉出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)步驟的過(guò)程就相當(dāng)于編程算法。只是當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜繁瑣的步驟頭疼不已時(shí),編程卻能的將問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),迅速達(dá)到我們想要的結(jié)果。也正是基于這種獨(dú)特的魅力,如今編程已被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),并將持續(xù)發(fā)揮巨大的作用。

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