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      青島北新都心小碼王少兒編程培訓
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      青島小碼王少兒手機開發(fā)培訓班好不好?

      發(fā)布時間:2021-08-02 14:16:03來源:七考網(wǎng)


      小碼教育由IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。

      App Inventor是什么?

      App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具,主要用于構(gòu)建運行于安卓平臺上的移動應用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶界面設(shè)計工具, 可以用它設(shè)計應用的外觀,然后像玩拼圖游戲一樣,將“塊”語言拼在一起定義應用的行為。


      App Inventor手機開發(fā)課程


      等級 課時 學習目標
      s1 2次4課時 AppInventor編程環(huán)境和流程認知,感受手機應用編程的趣味性。
      s2 15次30課時 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機應用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
      s3 11次22課時 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓練;強化訓練邏輯思維能力。
      s4 12次24課時 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

      App Inventor課程的學習,能給學生帶來什么?


      • 01

        通過學習App Inventor學生能夠獨立設(shè)計出創(chuàng)新、實用、有價值的App 應用,增強對編程興趣。

      • 02

        獲得適應信息時代社會生活和進一步發(fā)展所必須的計算思維的基本技能 和基本思想。

      • 03

        體會計算思維與其他學科之間、與生活之間的聯(lián)系運用計算思維進行思考增強發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。


      小碼王課程優(yōu)勢


      • 1

        教學管理平臺

      • 2

        在線編程創(chuàng)作

      • 3

        精品課程內(nèi)容

      • 4

        個性互動課堂

      • 5

        作業(yè)推薦


      暑假班、社團課計劃


      青島小碼王少兒手機開發(fā)培訓班好不好?青島小碼王根據(jù)學員的實際情況和個性特點,因材施教,對專業(yè)薄弱或知識不清的學生進行輔導;教師根據(jù)學生多年的輔導經(jīng)驗,有針對性地為學員提供建議,讓學生們更冷靜地面對即將到 來的考試。以下是關(guān)于青島App Inventor青少兒編程培訓學校的相關(guān)頁面。

      課程簡介

      小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機開發(fā)課程簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言,適合7-12歲年齡段的孩子學習。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實可見,學與玩的完美融合。通過學習加強編程綜合訓練,讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

      另外少兒APP手機開發(fā)課程采用分級的教學方式,在實踐的過程當中激發(fā)孩子對手機應用編程的興趣,培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力,讓孩子掌握更多的編程技能。

      App Inventor 手機開發(fā)課程

      S1 2次4課時AppInventor編程環(huán)境和流程認知,感受手機應用編程的趣味性。

      S2 15次30課時掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機應用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

      S3 11次22課時掌握AppInventor的基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓練;強化訓練邏輯思維能力。

      S4 12次24課時掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

      課程優(yōu)勢

      1、教師帶領(lǐng)孩子與任務連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力

      2、幫助孩子創(chuàng)作個性化作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

      3、讓孩子學會自律,提高學習效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力

      4、讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想

      更多培訓課程: 青島北新都心小碼王少兒手機開發(fā)課程 更多學校信息: 青島北新都心小碼王少兒編程培訓 咨詢電話:

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