七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳萬象匯童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-08-26 13:42:37來源：
編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這會讓孩子更加獨(dú)立，對于事物建立理性的認(rèn)識和思考，并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來，編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成，適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力，以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項(xiàng)目，會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中，編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情，帶著興趣學(xué)習(xí)，孩子是快樂的，收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣，并且提高專注力，一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。
采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件，適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論，搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛學(xué)員的動手能力，兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個機(jī)器人。
恰當(dāng)利用敏感期教育對孩子未來的成長會達(dá)到事半功倍的效果，通過游戲互動的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識。
課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建造型，顏色各異的積木，鍛煉動手動腦能力，用勇氣與智慧去探索未知的世界。
每搭建任何-塊積木，孩子們需要思考是否牢固，能否搭建出自己想要的作品，與小伙伴共同完成件作品的搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
在編程學(xué)習(xí)過程中，孩子們在互動中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問題，提習(xí)效率。
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時代擁有更強(qiáng)競爭力。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎ㄟ^學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度，讓家長更放心。
覆蓋全國的線上課程平臺，在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂學(xué)，節(jié)省路途奔波時間；每節(jié)課都有視頻回放，便于復(fù)習(xí)。
在線真人老師授課，隨時隨地想學(xué)就學(xué)！班容4-6人，老師能全面關(guān)注每個孩子，互動更多，指導(dǎo)更多，孩子成長更快。
完善體系化教學(xué)，從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論，到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑，覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑，學(xué)會編程更有保障。
深圳童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣？童程童美多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為青少兒提供創(chuàng)意啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽的趣味編程課。教學(xué)模式線上線下一體;線上1對5小班直播教學(xué);線下50多座城市,230多家校區(qū)。
小孩子多大開始學(xué)少兒編程比較好？
程序編寫可以協(xié)助小孩創(chuàng)建思維訓(xùn)練。一些小孩的數(shù)學(xué)不好，并不是數(shù)學(xué)計(jì)算不合格，只是取得題型不清楚如何一步一步地把它拆分為簡易的答題流程，腦中一團(tuán)亂麻。
可是程序編寫，便是必須你將一件事情寫出清楚的一個個流程，那樣也是協(xié)助你梳理分析問題的構(gòu)思，對學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助
學(xué)兒童編程的幾大好處：
1、學(xué)編程能讓小孩更強(qiáng)
程序編寫的學(xué)習(xí)是根據(jù)小孩一次次的動手能力開發(fā)設(shè)計(jì)，鍛煉小孩的實(shí)踐能力，在這里中小朋友們越來越更有耐心，也更有注意力訓(xùn)練了。
并且，小朋友們通常會運(yùn)用自身所把握的程序編寫方法，去完成她們想象中更繁雜的物品，那樣，她們能夠 將自身的藝術(shù)創(chuàng)意根據(jù)程序編寫轉(zhuǎn)換為實(shí)際，持續(xù)激起她們的想象力，激起她們的求知欲和好奇心。
更關(guān)鍵的是，她們會試著著去自身處理碰到的難題。進(jìn)而使她們更為信心!
2、已不沉迷于游戲
現(xiàn)在的小孩擁有手機(jī)可以更強(qiáng)的聯(lián)絡(luò)，可是手機(jī)里有各種游戲，會危害小孩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，乃至?xí)撩杂谟螒?。?yīng)對那樣的困惑，許多 父母表明力不從心。
可是，程序編寫能夠 讓小孩將對手機(jī)游戲的迷戀變換為對游戲軟件開發(fā)的探尋。小孩能夠 參加游戲的制作設(shè)計(jì)方案，為游戲編程，進(jìn)而對游戲有一個全新升級的了解。
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