貴陽少兒編程培訓學校哪家好?學Python編程推薦童程童美!童程童美編程課程從Scratch圖形化編程制作動畫和游戲，到Python編寫爬蟲，開發(fā)網(wǎng)站，到c++編程，到教算法，讓孩子參加全國信息學奧林匹克競賽，這樣的課程設置有助于提高孩子的計算機水平，培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)能力。同時，童程童美還開設了智能機器人編程課程，從WeDo到EV3，提升孩子的硬件操作和動手實踐能力。

貴陽童程童美Python少兒編程培訓

教學方式

六學

指的是按照碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補漏、親自出碼、一碼當先六步進行教學。

碼上回顧

通過編程的方式讓孩子回顧以往知識。編程過程中可以不斷觀察每個孩子的編程情況，及各個知識點的掌握程度。

碼上講

這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。

群策群力

以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程，鍛煉語言表達、團隊合作等能力。

查缺補漏

根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進行強化說明。

親自出碼

孩子完成編程知識總結，用于檢驗對知識點的掌握程度。對每個孩子的編程實現(xiàn)過程及結果進行一對一分析，并對孩子的知識漏洞再次進行彌補，確保孩子能完全掌握。

一碼當先

把家長納入學習編程過程中，對孩子的編程情況進行反饋，解決孩子自制力不強的情況，同時加強互動與交流。

三看

家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。

一戰(zhàn)

指的是項目實戰(zhàn)。后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用，使孩子的編程思維完整落實。

為什么讓孩子學習人工智能編程?

培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

編程提升創(chuàng)造力

孩子在15歲后便會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程過程就像創(chuàng)作藝術，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

提高專注力

一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

一項基本技能

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布預示著AI時代到來，要在中小學階段逐步推廣編程教育，孩子要學習Python、JavaScript等語言。