內(nèi)容設(shè)計豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個過程中會學(xué)習(xí)解決問題。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
1智能機(jī)器人編程課程,采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊協(xié)作中分享自己思想和知識。
2內(nèi)容設(shè)計豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子學(xué)習(xí)情況。
少兒機(jī)器人編程也是一個類似的組裝過程。在這整個過程中,人們需要不斷去調(diào)試一些部件的細(xì)節(jié)。需要有高度的集中力才能夠讓整個拼裝成功,一旦出錯了,所拼裝出來的結(jié)構(gòu)就沒有辦法正常運(yùn)行了。那么,貴陽樂高機(jī)器人入門班怎么收費(fèi)?
貴陽樂高機(jī)器人入門班怎么收費(fèi)?
童程童美智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程課程、人工智能編程課程三大課程體系,每一個項目收費(fèi)有所差異,平均下來一節(jié)課100-200元,一年費(fèi)用大概在1萬元左右。課程體系比較豐富,學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種,所以,不同課程之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如您感興趣的話,可以咨詢在線老師獲取課程價格。
童程童美是一家專注于青少年邏輯思考能力和編程應(yīng)用能力提升的教育機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生體驗科學(xué)創(chuàng)造實踐以及科學(xué)探究方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維模式以及解決問題等綜合能力。童程童美少兒編程為了更好的讓孩子們吸收課堂知識,每一節(jié)課錢老師會帶領(lǐng)孩子們鞏固前一節(jié)課的知識,寓教于樂的學(xué)習(xí)形式,互動性的課堂,讓孩子提升編程能力,提升綜合能力。
智能機(jī)器人少兒編程課程詳情
智能機(jī)器人編程課程,采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。
適合對象
對智能機(jī)器人編程感興趣的孩子。
使用教材
童程童美講義和教材。
教學(xué)師資
童程童美擅長智能機(jī)器人編程的指導(dǎo)老師。
教學(xué)目的
幫助孩子將編程創(chuàng)意編程實物。
小孩如何學(xué)習(xí)機(jī)器人編程?
1、幼兒階段
這是孩子認(rèn)知世界的關(guān)鍵時期,要在這個時候教會孩子對物體空間、大小、方位、形狀、色彩等的感知力,增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)和精細(xì)動作的鍛煉,同時刺激左右腦的平衡發(fā)育也是這個時期的重點(diǎn)。
2、小學(xué)階段
家長需要讓孩子們學(xué)會觀察生活,并將生活中的現(xiàn)象與物理相互結(jié)合進(jìn)行思考,通過零件組合使用,強(qiáng)化搭建能力,培養(yǎng)專注度,學(xué)習(xí)機(jī)械構(gòu)造和基礎(chǔ)的機(jī)械理論知識,以及學(xué)習(xí)各種傳感器的工作原理,會用程序語言設(shè)計簡單的程序。
3、中學(xué)階段
這個時候,孩子們已經(jīng)有了一定量的知識儲備,在學(xué)習(xí)機(jī)械原理、編程算法的基礎(chǔ)上,需要進(jìn)行更精細(xì)復(fù)雜的學(xué)習(xí),重點(diǎn)在于以項目式的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動,探索新技術(shù)的運(yùn)用,注意創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和分工協(xié)作的素養(yǎng)。
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