發(fā)布時間:2022-12-15 10:25:18來源:七考網(wǎng)
未來的少兒編程會往高技術(shù)、高情理化發(fā)展,怎樣通過編程故事一對一專業(yè)培訓(xùn)來提高個人技能水準(zhǔn),能否為未來發(fā)展提供成長條件成為了編程故事一對一培訓(xùn)如何選擇的重要選擇條件?,F(xiàn)如今的少兒編程需既重視科技,又強調(diào)人情味,這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合,需要進(jìn)行專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
編程故事課程是適合6-7歲學(xué)生學(xué)習(xí)的編程課程。使用RO-E機器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于一體的智能教育機器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語的識別后,傳輸?shù)絇C端,PC端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作,可以實現(xiàn)動畫與機器人實時聯(lián)動。通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
卡片編程[8周8章節(jié)] | ①RO-E卡片識別 ②命令語判斷、通用ROGIC(PC)傳送 ④被識別的命令語榆出到畫面上 ⑤執(zhí)行命令語動作(SPRITEOR機器人)。 |
模塊編程[8周8章節(jié)] | 控制使用模塊編程的RO-E和動畫,通過實時聯(lián)動(支持有線、無線通信)可以讓機器人與SPRITE聯(lián)系到一起。其他公司的情況:機器人動作時,SPRITE(動畫)同時不支持使用。 |
1.輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機器人。
2.用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)。
3.提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成。
4.通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機器人控制。
教研負(fù)責(zé)人
教學(xué)負(fù)責(zé)人
樂博機器人教育樂博機器人教育現(xiàn)已擁有百余人規(guī)模的專業(yè)咨詢策劃、創(chuàng)意設(shè)計、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷等精英團隊,支撐著強大的客戶服務(wù)體系,核心團隊成員均來自國內(nèi)的公關(guān)傳媒公司。
上海黃浦樂博機器人編程故事
卡片編程[8周8章節(jié)]
①RO-E卡片識別、②命令語判斷、通用ROGIC(PC)傳送、④被識別的命令語榆出到畫面上、⑤執(zhí)行命令語動作(SPRITE OR機器人)。
模塊編程[8周8章節(jié)]
控制使用模塊編程的RO-E和動畫,通過實時聯(lián)動(支持有線、無線通信)可以讓機器人與SPRITE聯(lián)系到一起>其他公司的情況:機器人動作時,SPRITE(動畫)同時不支持使用。
編程故事課程特色
更為親切
使用RO-E機器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。
實時聯(lián)動
RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語的識別后,傳輸?shù)诫娔X端,電腦端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作,可以實現(xiàn)動畫與機器人實時聯(lián)動。
更加容易理解
通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 上海黃浦樂博樂博6-7歲機器人編程故事 相關(guān)學(xué)校信息: 上海黃浦區(qū)西藏南路樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢電話:
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