福州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家好?童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，凝聚美國(guó)納斯達(dá)克上市公司20年編程教育經(jīng)驗(yàn)，形成了以少兒編程,scratch,兒童編程,樂(lè)高機(jī)器人,智能機(jī)器人等學(xué)習(xí)體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型賽事、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)、冬夏令營(yíng)等為一體的中國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。

覆蓋6-18歲孩子的全項(xiàng)進(jìn)階學(xué)習(xí)項(xiàng)目

數(shù)萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)數(shù)年打磨，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力

Scratch啟蒙編程(適合6-8歲)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言：Scratch

知識(shí)要點(diǎn)：結(jié)合孩子玩的天性，通過(guò)教具搭建，配合精彩的引入視頻，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。

Python人工智能編程(適合8-18歲)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言：Python、Javascript、HTML、CSS等

知識(shí)要點(diǎn)：通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)孩子編程思維，培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。

NOI系列(以上)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言：C++

知識(shí)要點(diǎn)：通過(guò)完整、的解題訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計(jì)算能力。

為什么選擇童程在線學(xué)編程

美國(guó)上市公司出品

童程童美由具有20年+編程背景的美國(guó)上市教育集團(tuán)傾力打造，在擁有230多個(gè)直營(yíng)成長(zhǎng)中心，遍布50多座城市。

專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體系

童程童美系列學(xué)習(xí)體系由首席教育官，經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師韓少云先生帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。

線下線上一體

所有線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目均是汲取線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心、數(shù)萬(wàn)名學(xué)員項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)7年打磨，被證明是科學(xué)、成功的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

趣味職業(yè)兼顧

通過(guò)趣味編程教育激發(fā)孩子的編程潛能，為未來(lái)編程職業(yè)發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)與方向。

打破傳統(tǒng)教育壁壘，孩子們走入編程世界

隨著科技發(fā)展的步伐日益加快，我們的生活已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代。在這樣一個(gè)世界里，計(jì)算機(jī)編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的技能。而越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到，教授孩子們計(jì)算機(jī)編程技能是非常有必要的。

在傳統(tǒng)的教育模式中，我們注重的是孩子們的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)。這雖然很重要，但卻不能滿(mǎn)足孩子們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中的需求。當(dāng)今的世界已經(jīng)和我們想象的不同了，我們需要為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)編程正是其中一項(xiàng)非常重要的技能。

計(jì)算機(jī)編程可以教會(huì)我們很多東西。首先，它可以幫助我們學(xué)習(xí)邏輯思考和問(wèn)題解決的方法。在編程過(guò)程中，我們需要分析問(wèn)題并找到解決方案。這可以幫助我們加強(qiáng)思考能力和邏輯思維。其次，編程可以幫助我們學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作。在編程過(guò)程中，我們需要和其他程序員溝通并協(xié)調(diào)工作。這可以幫助我們學(xué)會(huì)如何與他人合作，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

然而，盡管計(jì)算機(jī)編程對(duì)孩子們的成長(zhǎng)非常有益，但仍有許多傳統(tǒng)的教育壁壘正在阻礙著我們。首先，許多父母和老師認(rèn)為計(jì)算機(jī)編程對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)過(guò)于復(fù)雜和困難。其次，許多學(xué)校缺乏相關(guān)的課程和培訓(xùn)，難以提供足夠的編程機(jī)會(huì)。這些都是我們需要面對(duì)的問(wèn)題。

然而，我們需要意識(shí)到的是，這些問(wèn)題都可以被打破。隨著人們對(duì)計(jì)算機(jī)編程的重視程度越來(lái)越高，已經(jīng)出現(xiàn)了很多為孩子們提供編程課程的機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。這些機(jī)構(gòu)通過(guò)開(kāi)設(shè)編程課程，培訓(xùn)孩子們的編程技能，提高他們的興趣和自信心。許多社區(qū)也為孩子們提供了許多計(jì)算機(jī)編程活動(dòng)，如編程競(jìng)賽、編程夏令營(yíng)等。這些活動(dòng)可以讓孩子們更加深入地了解計(jì)算機(jī)編程，并提高他們的編程技能。

同時(shí)，我們也需要從教育模式方面入手，探索更多與現(xiàn)代科技相關(guān)的課程。我們需要為學(xué)生們提供更多接觸計(jì)算機(jī)編程的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大他們的視野，讓更多的孩子了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性。此外，更要為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們能夠更加愉悅地去學(xué)習(xí)。

總之，計(jì)算機(jī)編程是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的技能之一，是每一位孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都應(yīng)該掌握的技能。我們需要打破傳統(tǒng)教育的壁壘，為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓更多的孩子能夠走入編程世界，掌握計(jì)算機(jī)編程技能，為未來(lái)的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。