杭州少兒信息學奧賽培訓機構(gòu)推薦哪家?童程童美針對6-18歲青少兒提供面授及在線編程學習課程，信息學奧賽按競賽級別可以分為：省級聯(lián)賽(NOIP，初賽每年10月，復賽每年11月)、決賽(NOI，每年7、8月)和國際競賽(IOI，每年7、8月)。按競賽階段可以分為：省級聯(lián)賽(NOIP)，競賽(NOI)和國際競賽(IOI)。

信息學奧賽分為普及組和提高組，總體來說，普及組是為初中學生準備的，是和數(shù)學初聯(lián)同一級別的比賽;而提高組是為高中生準備的，是和數(shù)學高聯(lián)同一級別的比賽。每個級別各自有初賽和復賽，初賽一般考理論知識，達到了一定分數(shù)線可以晉級復賽，復賽就是上機考代碼編程了。

童程童美緊密結(jié)合市場，定制課程大綱，NOI基礎階段數(shù)學：質(zhì)數(shù)、平面幾何、坐標系、角谷猜想、冪函數(shù)、海倫公式等;物理：力學、路徑與時間、加速度等。I進階階段數(shù)學：排列組合、規(guī)律求解、邏輯推理、指數(shù)函數(shù)等;化學：分子式、元素周期表等;物理：位置、相對位置等。

哪些孩子適合信息學競賽

如果拋開競賽，編程誰都可以學。但是一說到競賽，肯定對學生有一定要求，每個學生的智力、能力都不同。啥樣的學生不建議學競賽呢?

首先，文化課成績不太好，課外時間都用來補文化課了，不建議學。因為競賽的初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域，如果文化課都力不從心，就可以說是學無余力;另外，自主招生較后還要過測試這一關，文化課不行容易被刷掉。

其次，數(shù)學和邏輯思維不好的同學不建議學。這個需要觀察評價。

再次，對編程不感興趣的同學不建議學。不感興趣就很難下功夫，很難出成績。

信息學奧賽(NOIP)課程，面向及以上的中學生，是針對青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導課程。主要使用C語言培訓，課程分為基礎、進步、3個階段。

強化綜合素養(yǎng)

學編程不僅意味著孩子學會代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養(yǎng)。

提習效率

在編程學習過程中，孩子們在互動中增進情誼，也學到如何利用團隊解決問題，提習效率。

提高創(chuàng)新能力

編程學習讓孩子學會獨立思考，引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

增強專注力

編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?，通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度，讓家長更放心。

信息學奧林匹克競賽，較具含金量的競賽

信息學奧林匹克競賽是和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽，也稱賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽參賽需要從編程語言開始學習。如果年齡太小，在有些問題的理解和運用上有些困難。另外，年齡過小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學習。所以，我們建議5年級以下的學生可以從可視化編程語言開始學習，比如SCRATCH，先通過這些比較直觀有趣的編程語言學習編程的基本思想。5年級以上，較好6年級以上開始學習C++，這樣對相對復雜的數(shù)學和邏輯問題能理解得相對順利一點，編程的操作能力也更強一點。

學習信息學奧賽有什么用?

科技特長生，進好的學校的敲門磚。

中學生培養(yǎng)邏輯思維，就能提前鎖定好的學校。

高中生自主招生，大學一本降分錄取。

出國留學比賽成績?nèi)澜缯J可助力出國留學。

課程目標

使用C++語言培訓，通過完整、實效的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力，課程通過系統(tǒng)性訓練學員備考競賽，刷競賽真題，提高備考效率，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，助學生取得優(yōu)異名次。

課程特色：

學習全面：

信息學奧賽(NOIP)課程學習C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法知識、計算機知識等內(nèi)容，學習更全面。

信息學奧賽走進了越來越多家長的視線中，市場也涌現(xiàn)出了一批信息學奧賽編程培訓機構(gòu)，信息學奧賽(青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向及以上的中學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。