南京童程童美信息學(xué)奧賽課程推薦哪家?童程童美信息學(xué)奧賽課程融合了多個(gè)領(lǐng)域知識(shí)，是一種培養(yǎng)孩子綜合能力的課程，每節(jié)課不僅有成果，同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個(gè)過程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力，課程由淺入深，借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力。

信息學(xué)奧賽(NOIP)課程，面向及以上的中學(xué)生，是針對(duì)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程。主要使用C語言培訓(xùn)，課程分為基礎(chǔ)、進(jìn)步、3個(gè)階段。

信息學(xué)奧賽考試介紹

考試資格：可由CCF認(rèn)可的指導(dǎo)教師推薦，或取得CCF認(rèn)定的國際程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、能力認(rèn)證中取得成績者。

考試時(shí)間：CCF決定，信息學(xué)奧賽考試將于每年12月舉行。

考試形式：初賽采用筆試的形式，復(fù)賽采用上機(jī)考試的形式。

信息學(xué)奧賽進(jìn)階線

參加CSP-J/S主要是為了在高中參加NOIP，當(dāng)然也包括高的以信息學(xué)奧賽特長擇校。

參加NOIP主要是為了獲得強(qiáng)基計(jì)劃(自主招生)的資格。

NOIP成績優(yōu)異者，可以參加本省的省隊(duì)選拔賽(簡稱省選)。

參加省隊(duì)選拔賽主要是為了進(jìn)入省隊(duì)，進(jìn)而代表本省參加NOI。

舉辦NOI的同時(shí)，會(huì)同步舉辦夏令營。

冬令營主要是為NOI0名進(jìn)行培訓(xùn)和選拔的。

NOI的0名有資格參加隊(duì)選拔賽，從20名選手中選出4名選手代表中國參加IOI。

1、競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小一點(diǎn)兒

很多學(xué)生參與競(jìng)賽都會(huì)選擇數(shù)學(xué)、物理等，所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)相對(duì)少，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相應(yīng)小一點(diǎn)。

2、助力概率大一點(diǎn)兒

信息學(xué)競(jìng)賽通過培養(yǎng)可以參賽，對(duì)于家長給孩子的規(guī)劃來說，上學(xué)校概率更大。

3、可以培養(yǎng)思維能力，鍛煉創(chuàng)新思維

信息學(xué)奧賽以程序設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)能培養(yǎng)計(jì)算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。每一道信息奧賽的題目，均要求學(xué)生通過邏輯分析，把一個(gè)復(fù)雜的綜合性問題分解成若干各小問題，再由此建構(gòu)起可行的數(shù)學(xué)模型，后編程解決。

信息學(xué)競(jìng)賽中有類題目，被稱為“無類型題目”，不能套用任何現(xiàn)成的算法，只能自己尋找數(shù)理規(guī)律，用創(chuàng)新算法求解。這無形中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。