Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。那么，深圳小碼王scratch少兒編程學習班怎么樣?

深圳小碼王scratch少兒編程學習班怎么樣？

小碼王scratch少兒編程培訓課程，用好的態(tài)度和教學服務，幫助孩子理解智能世界，駕馭未來世界。老師面對面教學，小班授課，課程有scratch趣味編程，Python人工智能編程，C++信息學奧賽編程以及APP手機開發(fā)課程，富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍。

小碼王編程scratch入門課程類型

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學現(xiàn)象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

創(chuàng)作課(6課時)

以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

scratch少兒游戲編程會帶壞孩子嗎？

scratch少兒游戲編程不是一款簡單的游戲，而是一款具有趣味性和益智性的編程軟件，以圖形化的工具讓孩子在可視化窗口移動積木進行重組，幫助孩子完成編程制作。scratch包含100多個功能，可以制作游戲、動畫、解題等，幫助孩子解決除了游戲制作之外的問題。

scratch少兒游戲編程學習同時也是一個辯證過程，告訴孩子游戲生產、制作過程，讓孩子明白一款游戲的簡單構造，明白游戲制作的核心內容。讓孩子能夠跳出格局已理性的目光看待游戲。有利于孩子提升編程技能，將來成為游戲的創(chuàng)造者而不是使用者。

scratch少兒游戲編程學習是一個不斷試錯的過程。以孩子現(xiàn)有的知識體系根本不足以支撐編程學習，容易出現(xiàn)錯誤，常常因為一個符號或者字母的出錯，導致程序無法正常進行。有利于培養(yǎng)孩子的抗壓能力及學習能力，幫助孩子提升個人能力。

scratch少兒游戲編程學習是一個學習積累的過程。隨著編程學習深入，需要大量的知識內容作為支撐，孩子必須積累包含數(shù)學、英語、物理、生物、語文、計算機等科目的知識點，融會貫通，合理運用。有利于孩子形成良好的學習習慣，不斷實現(xiàn)自我提升。

scratch少兒游戲編程有哪些優(yōu)點？

scratch少兒游戲編程不僅不會帶壞孩子，還會給孩子創(chuàng)造更多學習機會。

scratch少兒游戲編程學習有利于提升孩子邏輯思維能力與創(chuàng)造力。游戲本身就是具有一定的科幻創(chuàng)作成分，其次scratch具有豐富的操作功能，有利于與孩子大限度的實現(xiàn)編程游戲創(chuàng)作，逐步提升孩子的創(chuàng)造力及邏輯思維能力。

scratch少兒游戲編程學習有利于培養(yǎng)孩子專注力及耐心。益智且具有趣味化的編程，本質上還是嚴謹科學的程序，所以孩子出錯后便無法進行下去。有利于孩子形成良好的專注力、提升孩子的耐心。

scratch少兒游戲編程學習有利于鍛煉孩子的管理及協(xié)作能力。游戲的制作過程中設計到多種元素的融合，需要團隊協(xié)作才能夠完成。有利孩子在創(chuàng)作過程中學會溝通、協(xié)作的方法，及時解決問題，不斷突破自己。

scratch少兒游戲編程學習培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。編程學習就是系統(tǒng)的思維方式訓練，幫助孩子形成思路架構，從頭至尾有有條不紊的解決問題。有利于孩子形成獨立思考、分析、解決問題的能力。