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      初二石頭與溪水12篇范文

      2023-05-26 11:17:51來(lái)源:七考網(wǎng)綜合


      (資料圖片僅供參考)

      初二石頭與溪水

      溪水時(shí)常鄙視水底的石頭,它感覺(jué)石頭太浮滑,太傲慢。 水底的石頭也看不起上面的溪水,它感覺(jué)溪水太虛偽,太假仁假義。石頭和溪水經(jīng)常犯口舌之爭(zhēng)。

      有一天,石頭自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“為什么天下的東西都那樣虛偽,好讓人們夸贊它的純潔?”

      溪水回敬道:“什么是使我下面這位變得這般浮滑?”

      岸邊的老樹(shù)伯伯聽(tīng)見(jiàn)它們的爭(zhēng)吵后,搖著頭嘆息地說(shuō):“其實(shí)誰(shuí)都有缺點(diǎn),誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn),為何不多看看別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)一下自己的缺點(diǎn)呢!”

      秋風(fēng)帶來(lái)了一絲涼意,呼呼的,雖沒(méi)有春風(fēng)的暖意,沒(méi)有冬風(fēng)的寒意,但卻刮落了一片片金黃的樹(shù)葉。

      風(fēng)飄飄的,落葉離開(kāi)了母親,飄落在地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,綠中有黃,走在上面,軟綿綿的,舒服極了??粗L(fēng)帶著落葉飄飄落落的,思潮澎湃,我想著:春天、夏天大地不斷地為樹(shù)葉輸送養(yǎng)料,樹(shù)葉才這般耀眼新綠,今日落葉飄飄落地,是否是在回報(bào)當(dāng)初養(yǎng)育它的大地母親呢?我想著想著,也漸漸領(lǐng)悟到了其中的道理┈┄

      在那目光中有著對(duì)學(xué)子的聲聲寄托,有著對(duì)學(xué)子的句句關(guān)懷。在那一縷目光中充滿了贊許、鼓勵(lì)與期望;也有著批評(píng)、嚴(yán)厲與沮喪。望著那縷不尋常的目光,也就是望著一代一代學(xué)子走向成功之路的那縷目光,心中充滿了溫馨,也充滿了無(wú)限的愛(ài)戀,充滿了對(duì)老師的關(guān)懷與體貼,安慰與眷戀。

      那充滿深深情意的目光就是一位老師對(duì)學(xué)子的殷切的期望。不管你遭受著多大的困苦,只要想著也許在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方正有一位白發(fā)蒼蒼的老人在深情的望著你,你一定會(huì)跨過(guò)人生的每一個(gè)坎坷,人生的每一次惆悵與凋落┈┄

      石頭與溪水

      溪水時(shí)常鄙視水底的石頭,它感覺(jué)石頭太浮滑,太傲慢。 水底的石頭也看不起上面的溪水,它感覺(jué)溪水太虛偽,太假仁假義。石頭和溪水經(jīng)常犯口舌之爭(zhēng)。

      有一天,石頭自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“為什么天下的東西都那樣虛偽,好讓人們夸贊它的純潔?”

      溪水回敬道:“什么是使我下面這位變得這般浮滑?”

      岸邊的老樹(shù)伯伯聽(tīng)見(jiàn)它們的爭(zhēng)吵后,搖著頭嘆息地說(shuō):“其實(shí)誰(shuí)都有缺點(diǎn),誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn),為何不多看看別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)一下自己的缺點(diǎn)呢!”

      寫(xiě)溪水的

      這些松樹(shù),那么亭亭玉立著,全身猶如綻開(kāi)了一蓬放大的翠冠,好一道讓人心思膨脹的風(fēng)景。看看這脈青筋裸露的樹(shù)干,再看看襯托它的背景,你卻聽(tīng)到,它的背后喧嘩著一條小溪。

      小溪,仿佛識(shí)得人間情誼,剛見(jiàn)面,一種爽肌滌骨的感覺(jué)遍部全身,那種清新的感覺(jué)刺進(jìn)我的肉,徘徊在血管。它很亮很亮,很清很清,讓人簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它。那么這時(shí)候,你一定想知道它是哪來(lái)的,它又要去哪呢?

      倘若它是湖泊里來(lái)的,那么湖又是哪來(lái)的呢?倘若它要流去大海,海又是怎么形成的呢?是一滴滴比豆苗還小,比繡花針還細(xì)的雨水聚集的澡盆呀。那么千千萬(wàn)萬(wàn)的水,我們真正能用的,卻只有占其中最少數(shù)的淡水資源。

      然而,淡水少,卻給人帶來(lái)甚多好處,它們與地球上的一切生命緊密相連。人類(lèi)呢?不知道珍惜它,偏偏去污染它。它們本身是透明,哪天一不留神海成了沙漠,也不是人能預(yù)料的。

      若活在多少世紀(jì)后,若有一天,原以為水取之不盡的人類(lèi)面前,只剩下一杯水,那時(shí)候又有多少人要后悔曾經(jīng)呢?那么這本不必要的災(zāi)害,不就是人類(lèi)活該懲罰自己么?人類(lèi)喲,或許你說(shuō)在人把水費(fèi)盡之前,你早已不在這人間了。請(qǐng)不要這么自私得遐想吧,若過(guò)去的人們都這么想,那就沒(méi)有你的今天了。這也是你的使命,你得去想想后代的未來(lái),未來(lái)的地球是否因?yàn)槟愫退囊浑S手,而永不復(fù)生。正因?yàn)槊總€(gè)人的不留意,浪費(fèi)了不盡的水資源,或許明天,你的世界就將一片黑暗,這并不夸大,因?yàn)橹袊?guó)已有不少地方嚴(yán)重缺罰水資源,因?yàn)橛胁簧俚胤降娜艘驗(yàn)槿彼呀?jīng)葬于人類(lèi)的一念之中,死去的他們,每一個(gè)人不都有頗大的責(zé)任么?

      你再看那松樹(shù)吧,不免鼻尖漫布了一股臭氣。你再看那條溪吧,它的皮膚嚴(yán)重天花,它的體內(nèi)摻雜了無(wú)數(shù)骯臟的病物。它們失去了本質(zhì),再不那么讓人愜意了。曾經(jīng)潺潺奉獻(xiàn)的水花喲,你們想再次落在空中,享受鮮然之美,你們想在被人利用之前簡(jiǎn)單的完成自己的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想,被把持你們生命的主人,手把手毀滅了。

      人類(lèi)喲,你聽(tīng),那溪水在哭泣,你聽(tīng),那死去的亡魂在冤鳴,請(qǐng)你再聽(tīng)一聽(tīng),歸根結(jié)底的道理,為了自己和他人,請(qǐng)一定一定,好好珍惜水資源。

      溪水,流動(dòng)

      今天,天氣還好。我來(lái)到小溪邊,凝視著溪水潺潺流動(dòng),清清的水,涼涼的,好舒服。溪水向前流動(dòng)著,有石子和小魚(yú)兒,好清晰,好舒服。我感受著大自然帶給我的快樂(lè),體會(huì)著大自然帶給萬(wàn)物生靈的資源和滋養(yǎng)。

      我把腳丫放在水里,感受水的流動(dòng),想到:水之所以一直會(huì)流動(dòng),是因?yàn)樯讲皇瞧降亩前纪沟?,只要有水,就?huì)向著山坡往下流。

      我的成績(jī)不是很好,又是否能逆流而上呢?大自然由它的規(guī)矩,既然我想創(chuàng)造出奇跡,那我就不當(dāng)水流,我要當(dāng)一只小魚(yú),往上游的小魚(yú)。

      要做就要做的不一樣。我要加油!

      溪水

      小溪從,間流淌過(guò),縷縷微風(fēng),絲絲涼意,瀑布飛流,峽谷幽深,森林深處,水聲欲穿耳而過(guò)。站在懸崖峭壁,向下俯視,深濃的綠色,伴隨著水聲,生靈的叫聲盤(pán)旋而上……

      抹抹藍(lán)天反襯著太陽(yáng),波光粼粼,小小的光束穿過(guò)綠色的重圍,點(diǎn)點(diǎn)射出,五光十色。別光顧腳下,望上望去,云輕拂過(guò)身體,像被神仙水凈化了一遍,鷹在天空盤(pán)旋,真讓人羨慕;鷹在天空自在飛翔……

      正如我像一片云,擺脫了其間的煩躁,此時(shí),不用顧忌,放下責(zé)任,唾手可得的只是身臨其境,現(xiàn)在我要放聲高歌!

      這位老師張開(kāi)雙臂,永遠(yuǎn)的定格了,這雙胳膊完全僵硬了,但人們覺(jué)得這雙胳膊此時(shí)就是天使的翅膀,因?yàn)楦觳驳紫戮o緊摟住了學(xué)生,是兩名還有氣息的學(xué)生;因?yàn)槭直垡呀?jīng)僵硬,必須要鋸斷雙臂才能救出學(xué)生。

      人們的眼中充滿了淚水,他的手臂被鋸掉了,但仿佛長(zhǎng)出了神奇的翅膀,偉大的光芒已經(jīng)降臨了,上帝在感召,人們?cè)诹裟?,在無(wú)情的天災(zāi)人禍中,這雙折斷的雙翅越飛越高……

      溪水和石頭

      一塊石頭順著山勢(shì)有蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路,那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。

      石頭說(shuō):“伙計(jì),你還是繞道而行吧,不然我會(huì)把你劈的落花流水?!?/p>

      溪水說(shuō):“我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的,寧可粉身碎骨!”說(shuō)完,挺身向前。后面的伙伴猶如千軍萬(wàn)馬、前赴后繼。

      不知過(guò)了多久石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地向前流著……

      溪水潺潺

      溪水潺潺自從上了高中,每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)城外的東溪,看著清澈的溪水,不禁想起叔叔家后同樣清澈的小溪。小時(shí)候,每當(dāng)放假,我都會(huì)到叔叔家去常住。最好的玩伴,便是流經(jīng)后院的潺潺流水。十幾年前的農(nóng)村,曾有人用溪水洗菜、洗澡。那時(shí)候的溪水雖然很少有人拿去做飯,但還是每天有很多人拿著大米,蔬菜,蹲在溪邊上淘米、洗菜。夏天的傍晚,太陽(yáng)半掛在天邊的時(shí)候,村里的孩子們脫下汗衫就玩水里跳。別看一個(gè)個(gè)才七八歲的,卻都是游泳的高手。想想當(dāng)時(shí),那真是愜意的時(shí)光?。⊙睾5貐^(qū)的溫差小,溪水四季都潺潺地流動(dòng)著,正午的溪水卻是最漂亮的。太陽(yáng)高高的掛在天空,陽(yáng)光肆意的撒在溪面上,曬得水終于有了一絲溫度,溪面上波光粼粼的,好像星星跌進(jìn)了水里。夜晚的小溪也有一番特別的滋味,在魚(yú)季,有經(jīng)驗(yàn)的人在岸邊濕潤(rùn)的泥土里挖十幾條蚯蚓,趁著月色,拿一瓶酒,坐在平躺的石塊上,靜靜的等著魚(yú)兒上鉤。此番景致,讓釣魚(yú)的人也是醉了。可我最?lèi)?ài)的,還是秋天的溪水。偶爾可以看到寬闊的溪面上飄過(guò)幾片枯黃的樹(shù)葉,被悠悠游過(guò)小鴨子帶過(guò)的水波擠到一邊。秋高氣爽的日子里,站在岸邊暖暖的曬太陽(yáng),聽(tīng)著溪水流動(dòng)發(fā)出微弱的聲響,還有岸邊野生果樹(shù)的果實(shí)掉落水里的“咕咚”聲,足以讓我們感受到秋天的到來(lái)。我喜歡門(mén)后這條小溪,雖然現(xiàn)在溪水不如從前那么清澈,再也沒(méi)有小孩子下水游泳,但我依然深?lèi)?ài)著它,因?yàn)樗休d了我童年許多歡聲笑語(yǔ),記錄了家鄉(xiāng)祖祖輩輩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      悲傷的溪水

      剛一出門(mén),就聞到一股惡臭。

      不用想,是那條小溪,那條悲傷的小溪。

      路上的行人都捂著鼻子,急匆匆地從這里走過(guò)。無(wú)數(shù)的垃圾堆積在岸邊、漂浮在水中。黑壓壓的蒼蠅“大軍”替代的前來(lái)觀賞美景的路人,飛舞著……

      順著水流向上走,不一會(huì)兒就能到達(dá)小溪的源頭,這里的風(fēng)景已不再能讓人賞心悅目。山壁的縫隙塞滿了塑料袋,水面還飄著塑料瓶。水底,數(shù)不清的紅色蟲(chóng)子跳著古怪的搖擺舞。它們搖擺著,仿佛嘲笑這骯臟的環(huán)境。

      我不禁想起了從前的小溪,它清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里悠閑地游著。在水底搖擺的不是那奇怪的紅色蟲(chóng)子,而是碧綠的水草,它們不時(shí)冒出一串串泡泡,為小溪增添了不少生氣。溪邊矮樹(shù)上,五顏六色的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)人的歌,使人心情愉快。岸上的青苔像松軟的地毯,還開(kāi)滿了色彩繽紛的小花。

      可是現(xiàn)在,清澈的水變渾濁了,蒼翠的樹(shù)葉脫落了,松軟的青苔枯萎了,那美麗的環(huán)境已不復(fù)存在。這里一片死寂。有的,只是那灰白的山壁和淚流不止的小溪。

      一陣轟鳴打斷了我的思路。垃圾車(chē)又來(lái)了,大量的垃圾傾瀉下來(lái),落入水中,一股酸臭味撲面而來(lái),我只好離開(kāi)了。

      回家的路上,我望著那流著黑色眼淚的小溪,暗暗下定了決心:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用學(xué)到的知識(shí)努力保護(hù)好這里的環(huán)境,不讓美好的景色消失!

      故鄉(xiāng)的溪水

      故鄉(xiāng)村旁有條小溪,彎彎的、清清的。繞村而過(guò),四季不息。

      春來(lái)了,溪邊盛開(kāi)金針花,引得蜂飛蝶舞。冬天,水面結(jié)有一層薄冰,晶瑩剔透。你仍能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。

      自小澳的源頭“龍王泉”被填死后,便只剩下一彎干枯渠道。說(shuō)它干枯也不盡然,每到雨季,總有一些積水留下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),水面倒也粼粼然。

      兒時(shí),在溪水邊??吹焦媚?、村婦洗洗的身影。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人靜靜地望著溪水,獨(dú)自?xún)A聽(tīng)嘩嘩的流水聲,出神地望著、想著。想些什么呢?說(shuō)不清,現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因?yàn)樗臼强蓯?ài)的。

      稍長(zhǎng),知道了“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”這句話,不免感念圣人的高明。見(jiàn)過(guò)比故鄉(xiāng)小溪?dú)馀傻枚嗟拇蠛?,面?duì)渾濁的流水,思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì)的惰懂感覺(jué),卻很難再現(xiàn)。

      再以后,漂泊輾轉(zhuǎn),寄身他鄉(xiāng),難得見(jiàn)到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水,幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河,目光雖不免顧盼留連,然行旅匆匆,身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺(jué)。

      幸好,我的居處雖無(wú)水,案頭卻常有書(shū)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)里古人與水相會(huì),留下了許多“觀水”佳話。

      你看:屈子澤畔行吟,魏武觀海遺篇,陶公問(wèn)津桃源,東坡赤壁作賦……騷人臨水之際,是何等興會(huì)淋漓!

      溪水的心

      望出,只剩下那碧藍(lán)如洗的天空與一望無(wú)際的綠草。在那綠柳柳的掩蓋下,一條如鏡的小溪穿坪而過(guò)。紅日升起,晨光灑滿了這片大地,伴隨著這晨風(fēng),一枝枝的柳條輕輕撫在湖面上。水波如鏡,所有的水分子慵懶地躺著,任隨魚(yú)兒與水草在水底輕舞;他們的心,仿佛都沉到了水底。

      我們坐在湖邊,享受著。 所有的心,都只是平靜地享受著。 十幾年了,卻迎了這一天的到來(lái)。 一座工廠,一座灰色的工廠,就在這里坐落了下來(lái),仿佛是陰云籠罩著。我的心一下緊縮著,卻無(wú)可所求。那灰黑色的建筑就如同一位死神,他把它那不詳?shù)臍庀⒒闪绥牭兑话?,深深地插進(jìn)了地中。

      一切都變了,天不再藍(lán)了,草不再綠了,修羅的魔掌不斷地?cái)U(kuò)散著,快速的擴(kuò)散著,所有的心,都提到了嗓子眼兒,卻都又涪染了,除了它。 溪水終于蘇醒了,在這災(zāi)難的面前。它沒(méi)有多想,它撲了上去,用自己的身體,擋住了這災(zāi)難洪水的侵襲;卻保住了它們身后的最后一寸綠色。 即使化為一灘污水。 我一下子釋然了。 那平靜的水面消失了,卻成為了一條激情澎湃的河流。它們已不再只為過(guò)去而惋惜,卻是不住地流動(dòng)著,流動(dòng)著,如同它們的心一樣,他們不住地?fù)浯蛑甘?,企圖洗凈他們身上的污濁。 雖然這樣要付出極艱巨的努力。 又是十幾年過(guò)去了,一切又恢復(fù)了以往,風(fēng)兒在低唱,鳥(niǎo)兒在低吟,還有那溪水流動(dòng)的沙沙聲,還是那樣祥和的一派景象,我坐在湖邊,看著自己的成就,看著自己曾戰(zhàn)勝的“污濁”,不禁舒心地笑了。

      我們站在湖邊,奮力拼搏著。 因?yàn)槲覀冋业搅藢儆谖覀兊挠啦煌O⒌摹獖^斗的心。

      石湖韻初二

      大概是兩年前,我的足跡第一次蔓延到這片美麗的湖畔。

      看著片片白云暢游在粼粼的波光中,靈動(dòng)的水面倒映著飛鳥(niǎo)的身影,湖面上,幾葉扁舟在清涼的湖風(fēng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。對(duì)面就是青蔥的上方山,楞伽塔在淡藍(lán)的天空下顯得格外肅穆,莊嚴(yán)。腳下茸茸的青草油油地蔓延開(kāi),我席地而坐,上方山上的鐘聲悠悠傳來(lái),耳畔的風(fēng)吟詠著雋永的詩(shī)篇:“樹(shù)色晴洲斷,鐘聲古寺遙?!边@鐘聲忽遠(yuǎn)忽近,悠遠(yuǎn)而深邃,它以不可阻擋的穿透力透過(guò)古剎,透過(guò)青山,透過(guò)碧水,透過(guò)我的身體,透過(guò)時(shí)空,傳向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我陷入了思考,究竟是這鐘聲由遙遠(yuǎn)的過(guò)去傳來(lái),還是我在冥冥中墜入時(shí)空,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的將來(lái)?我不得而知,而眼前的景色如同一杯淡酒,清香四溢,抿一口,微微的醉意讓人覺(jué)得很幸福,頓時(shí)感覺(jué)放下了一切包袱,摒棄了一切煩惱,拋開(kāi)了一切雜念,抖凈了一身塵灰……

      我只感到我的軀體飄飄然,似一陣清風(fēng),翩翩舞動(dòng)在這青山碧水之間,初春的柳芽嫵媚地撩動(dòng)著青春的心,我張開(kāi)雙臂,敞開(kāi)心扉,貪婪地呼吸著自然的清新,緊緊地把這片美景攬入懷中,我不敢用照相機(jī),我怕這會(huì)玷污了這片純凈而美好的世外桃源,這種美,不是浮于外表的,而是深刻的,是透入骨子里的美,她深入我的每一寸肌膚,在我的血液中緩緩地,緩緩地流淌著,每經(jīng)一處,都帶來(lái)一股清新的力量,瞬間,只覺(jué)得思維開(kāi)闊了,眼前的湖已非湖,山已非山,湖山相融,天地相交,剛與柔,陽(yáng)與陰,世間萬(wàn)物已揉合成一幅太極陰陽(yáng)圖,一對(duì)太極魚(yú)糾結(jié)著,吐吸著天地靈氣,世間哲理,娓娓道來(lái)……我閉上雙眼,耳畔是嘩嘩的流水聲,啾啾的鳥(niǎo)鳴,偶爾有一兩句綿軟的吳語(yǔ)緩緩飄來(lái),軟軟地按在心上,心湖附和著眼前的石湖泛起圈圈漣漪,風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉,留下一串碎碎的笑聲,石湖拒絕了城市的喧囂,拒絕了塵世的浮華,拒絕了人間的紙醉金迷,它以一種清新的姿態(tài),擁抱著自然,擁抱著美麗,擁抱著時(shí)光輪回,她以亙古不變的姿態(tài),觀日生月落,觀春秋變遷,觀滄海桑田……雖然這時(shí)我無(wú)法欣賞到“星斗避光彩,風(fēng)露助清幽”的石湖月色,但眼前的平湖碧玉,巍巍青山,卻也值得一番玩味。

      日落時(shí)分,一輪大醉的紅日,歪歪斜斜地倚在上方山旁,醉了,醉了,我醉了,太陽(yáng)亦醉了,天地萬(wàn)物都醉了,醉在這石湖的青山碧水中,紅日的倒影被湖水拖得老長(zhǎng),似乎湖水不舍太陽(yáng)落下,太陽(yáng)也沉浸在這湖光山色中,久久不肯離去。我起身,褲子上印上了淡淡的草色,散發(fā)出幽幽的草香,大概這美景已包容了我吧。我小心翼翼地踩著小石塊離開(kāi),生怕踩傷那一株株初生的小草,就讓他們生長(zhǎng)吧,他們充滿了生命的原動(dòng)力,我愿看到一幅生機(jī)勃勃的山水畫(huà)卷!

      涼風(fēng)裊裊青萍末,往事悠悠白日西。我心中默念著文徵明的詩(shī)句,我轉(zhuǎn)過(guò)身離去,夕陽(yáng)將我的影子拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……

      玩溪水

      今天,我和爸爸媽媽?zhuān)€有我的同學(xué)一起去登山。沿途的風(fēng)景可真是好。山路兩邊是蒼翠欲滴的竹林,還有從山上流下來(lái)的小溪。小溪的水真是清澈??!小溪在山路間淙淙地流著,好似唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

      我們走著,走著。感覺(jué)有點(diǎn)累了。于是,我們就在一個(gè)休息的平臺(tái)上,坐下來(lái)歇息一下。而我們幾個(gè)小朋友,看到旁邊的小溪流淌著,忍不住地下去,玩起溪水來(lái)。我們小心翼翼地沿著一塊一塊的石頭走到溪水邊,把袖子卷起來(lái),把手伸進(jìn)溪水里。?。∠们鍥鲅?!于是,我們玩起溪水來(lái)。我們班的小陳同學(xué)最有意思了!他還喝起這溪水來(lái),還說(shuō)這溪水就是“千年圣水”,喝了這個(gè)水就會(huì)長(zhǎng)生不老,惹得我們?nèi)炭〔唤K€手舞足蹈起來(lái)。腳下稍不留神,就把腳滑到溪水里去了。弄得鞋子、襪子都濕透了。我們看到他這幅狼狽不堪的樣子,都哈哈大笑起來(lái)。可他卻不以為然,把鞋子脫下來(lái),有脫下了襪子,把襪子在溪水里洗了洗,就晾在了樹(shù)枝上。

      就這樣,我們?cè)谙呁嫠A艘粫?huì)兒。就又開(kāi)始登山了。

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