今天，小編帶你走進(jìn)新航道學(xué)校開設(shè)的青少英語課程。專注于6-16歲青少年英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng)，其創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學(xué)管理胡敏教授30余年對英語教育的探索，及新航道多年在英語教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2017年8月，青少英語其總部設(shè)立在北京，目前分校已輻射上海、南京、蘇州、杭州、濟(jì)南、青島、湖南、武漢、石家莊、西安、成都、重慶、泉州等全國30個(gè)城市，建立教學(xué)中心80余個(gè)。

在教學(xué)品質(zhì)上，多位國寶級外籍為教學(xué)內(nèi)容把關(guān)，確保實(shí)現(xiàn)英語較地道、較精準(zhǔn)的表達(dá)，教會中國青少年用英文講好中國故事。

從教材到課程，從理念到服務(wù)，優(yōu)加青少英語在K12英語培訓(xùn)領(lǐng)域精耕細(xì)作，培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年!

共分為五個(gè)等級：

第一級：KET(Key english Test入門水平)

第二級：PET(Preliminary English Test初級水平)

第三級：FCE(First Certificate in English獨(dú)立水平)

第四級：CAE(Certificate in Advanced English流利水平)

第五級：CPE(Certificate of Proficiency in English 熟練水平)

優(yōu)加青少英語（UBest English for K-12，簡稱UBest English）專注于3-16歲青少英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng)，從全球視野、硬能力（英語能力與人文科技素養(yǎng)）、軟實(shí)力（國際人才核心素養(yǎng)4C）和中國根基幾方面來構(gòu)建青少年全球勝任力培養(yǎng)體系。優(yōu)加青少英語的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學(xué)管理胡敏教授30余年對英語教育的探索及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)小技巧

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  樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

  無論我們做任何事，都需要一個(gè)目標(biāo)作為支撐。它會引導(dǎo)和促使人逐漸去進(jìn)步。父母一定要讓孩子意識到目標(biāo)的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面，一定要防止目標(biāo)成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學(xué)雅思、托福，將來去國外留學(xué)。這樣孩子必然會感到遙遠(yuǎn)、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞匯就可以了，那么效果明顯就不同了。

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  培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

  興趣會促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機(jī)游戲而不愿意學(xué)習(xí)，就是因?yàn)橛螒蚋芪说呐d趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運(yùn)用AR(現(xiàn)實(shí)增強(qiáng))技術(shù)，充分兼顧娛樂與教育，全面激發(fā)小朋友的的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學(xué)習(xí)的效果。

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  營造好的學(xué)習(xí)氛圍

  其實(shí)即使家長也沒有什么英語基礎(chǔ)，也沒關(guān)系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯(cuò)。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學(xué)的更快。日積月累、潛移默化，就會養(yǎng)成孩子說英語的習(xí)慣。

北京新航道優(yōu)加青少兒英語課程

• 專業(yè)性

  教材采用劍橋大學(xué)出版社、麥克米倫教育的科學(xué)教材和讀本體系，測評引進(jìn)劍橋大學(xué)外語考試部全球青少英語測評體系—MSE。

• 實(shí)用性

  為學(xué)生的國內(nèi)外各類英語考試分?jǐn)?shù)提供保障；為學(xué)生的國內(nèi)外各類活動、測評提供證書；助力小升初、中高考、海外留學(xué)。

新航道培訓(xùn)班優(yōu)勢

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  為孩子學(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺

  目前的英語課堂對孩子們進(jìn)行知識灌輸還無法做到面面俱到，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。此時(shí)如若不給孩子進(jìn)行疏通消化，把不會的知識補(bǔ)起來，那么孩子不會的依舊還是不會，對之后的學(xué)習(xí)也會造成影響。選擇一個(gè)好的并且適合孩子的英語培訓(xùn)班，能夠及時(shí)為孩子查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)孩子的知識掌握能力。

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  鍛煉孩子口才

  英語培訓(xùn)班的有一個(gè)好處就是可以鍛煉孩子的社交和表達(dá)能力，無論是線上還是線下。教學(xué)方式都是比較活潑，寓教于樂。在這種教學(xué)方式下，孩子們會放松自己的心態(tài)，并且被鼓勵(lì)去使用英語進(jìn)行表達(dá)，這就對孩子的成長非常有好處了。

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  提升孩子學(xué)習(xí)興趣

  少兒英語課程有趣的表達(dá)形式與學(xué)校教育中的枯燥課堂相比，無疑對孩子更具有吸引力。在課程班上，同學(xué)之間也可以形成良性的競爭環(huán)境，來比拼各自的英語能力。這種競爭，可以很好的把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，同學(xué)之間相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。

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  幫助孩子提升成績

  提升應(yīng)試水平無疑是大部分人參加少兒英語課程的理由，如果想要在各式各樣的應(yīng)試考試中取得優(yōu)異的成績，那么就要有針對性地提升各方面的應(yīng)試能力?？梢詡魇趯W(xué)生們一些應(yīng)試的技巧，這對學(xué)生應(yīng)試有著很大的幫助的。

我們的老師

魏興

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具有豐富的少兒英語授課經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識貯備。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方式多樣靈活，課堂氣氛活躍。                  

萬思怡

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擅長將枯燥的英語知識教學(xué)和練習(xí)，變成一個(gè)個(gè)生動有趣的活動，讓孩子們“天馬行空”的想象，鍛煉他們獨(dú)立思考的能力。