我們提供英語(yǔ)能力的水平自主測(cè)試,測(cè)試結(jié)果,會(huì)為您的英語(yǔ)語(yǔ)言水平提供一個(gè)參考值。
發(fā)布時(shí)間:2020-07-22 09:44:04來(lái)源:七考網(wǎng)
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?現(xiàn)在市面上有很多的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)也不知道哪家好一點(diǎn),也不清楚英語(yǔ)培訓(xùn)一般要多少錢(qián)?從而踩了很多的坑,浪費(fèi)了很多的時(shí)間。今天小編就和大家分析一下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?
關(guān)于如何選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,希望對(duì)各位寶媽有幫助。
第一:品牌
好的品牌其實(shí)是家長(zhǎng)考量的時(shí)候很重要的一點(diǎn),一般來(lái)說(shuō)如果是成熟且發(fā)展穩(wěn)定的機(jī)構(gòu),其的品牌對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是先期質(zhì)量的增加,所以在為孩子選擇的時(shí)候較好選擇一些品牌知名度比較高的機(jī)構(gòu),這樣的話(huà)后面的服務(wù)也更有增加。
第二:教學(xué)師資
師資的好壞直接決定了其授課質(zhì)量的高低,進(jìn)而影響孩子成績(jī)的好壞,因此在選擇的時(shí)候要看教師的相關(guān)資格證書(shū)、是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。
第三:教學(xué)教材
雖然是少兒英語(yǔ),但是教材一定要是具有性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。教材用的不對(duì)甚至?xí)鸬椒醋饔?,阿卡索教材及精品課程,有很好的系統(tǒng)性和連貫性,而且教材還會(huì)定期更新,里面有著豐富、地道、適合兒童閱讀的文字、應(yīng)用和故事,除了上課之外,課余在家的時(shí)間,我也會(huì)指著插畫(huà)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)式提問(wèn)和互動(dòng)。
廣州美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
美聯(lián)的外教來(lái)自世界各國(guó),他們不僅擁有良好的教育背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)到的教學(xué)方法,而且外教持有TESOL國(guó)際認(rèn)證的教學(xué)資格證書(shū)。
外教均來(lái)自全球官方語(yǔ)言或母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家,外教的口音地道且原汁原味,并且美聯(lián)致力為每一位想要練習(xí)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)者提供本土化的語(yǔ)言環(huán)境。
我們擁有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),平均學(xué)歷為研究生以上,教學(xué)所用教材均來(lái)自教研團(tuán)隊(duì)引進(jìn)或改編國(guó)際原版教材。
我們提供英語(yǔ)能力的水平自主測(cè)試,測(cè)試結(jié)果,會(huì)為您的英語(yǔ)語(yǔ)言水平提供一個(gè)參考值。
根據(jù)學(xué)員水平測(cè)試的結(jié)果以及學(xué)員自身的學(xué)習(xí)需求,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)為您制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)不定期反饋您的階段性學(xué)習(xí)效果,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,讓口語(yǔ)得到提升。
課程體系
通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧;提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅;知曉如何更有效地學(xué)習(xí);提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率。
詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入;體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過(guò)同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),不要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件枯燥的事情,所以要給孩子接觸有趣英語(yǔ)。
等孩子有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣后,慢慢教他學(xué)習(xí)單詞,不要貪圖速度,要讓孩子學(xué)有所得。
等孩子掌握了相關(guān)的單詞后,可嘗試教孩子句子,學(xué)習(xí)句子就是對(duì)單詞的進(jìn)一步鞏固。
每當(dāng)孩子學(xué)了一些英語(yǔ)知識(shí)后,務(wù)必要及時(shí)鞏固,這樣孩子才會(huì)記得牢。