發(fā)布時間:2022-11-01 10:18:07來源:七考網(wǎng)
雅思考試(IELTS)由劍橋大學(xué)考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團共同管理,是一種為打算到使用英語的國家學(xué)習(xí)和工作或定居的人們設(shè)置的英語水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對申請留學(xué)的學(xué)生,計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。
針對各學(xué)員進行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
教師課后進行反饋作業(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達到一個教學(xué)目標(biāo)后,就會對學(xué)員進行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
徐州朗閣雅思培訓(xùn)課程口碑如何?朗閣依托強、潛力足的雅思培訓(xùn)課程,依據(jù)考試要點和考題方式為學(xué)員安排系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且注重跟進考試變化,幫助學(xué)員分析考試情勢、理清考試重點,在充分了解考試的基礎(chǔ)上針對雅思能力薄弱項進行學(xué)習(xí)的強化,幫助學(xué)員提升英語語言應(yīng)用能力。
因為擁有眾多雅思培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)人才,朗閣教育不僅研發(fā)課程體系,還研發(fā)自編教材,出版發(fā)行多個系列雅思書籍。朗閣的教學(xué)體系集性、全面性和靈活性于一身,為授課教師提供不斷學(xué)習(xí)和提升的平臺,更好的為學(xué)員提供教學(xué)。為提供標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的教學(xué)服務(wù),朗閣建立管理體系,培養(yǎng)和發(fā)展教學(xué)團隊的教學(xué)水平和技能,不斷提高學(xué)員的滿意程度。
朗閣的雅思培訓(xùn)課程擁有細(xì)致的分類,涵蓋了雅思強化系列課程、雅思基礎(chǔ)強化課程等類型,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)力為學(xué)員提供多樣化的選擇。在雅思強化系列課程中,分設(shè)入門導(dǎo)學(xué)、起步課程、預(yù)備課程、基礎(chǔ)課程、突破課程以及強化課程幾方面,在教師的講授下,幫助學(xué)員明確考試要點、培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)試能力,針對復(fù)習(xí)當(dāng)中的重點進行鞏固和強化,幫助學(xué)員培養(yǎng)英語思維。
針對想要參加雅思考試并擁有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員,朗閣為學(xué)員安排了針對性強化課程。雅思考試中的聽力、閱讀以及寫作考驗著學(xué)員的英語水平也考驗著老師的教學(xué)水平。在基礎(chǔ)強化課程中,學(xué)員可通過測評結(jié)果選擇專項培訓(xùn)課程,如詞匯語法精講班、句型寫作單項班、聽力串講班、進階口語班以及高階寫作班。
在朗閣雅思培訓(xùn)中心,學(xué)員可以體驗學(xué)習(xí)顧問和特設(shè)服務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)帶來的便捷、貼心的教學(xué)服務(wù)。顧問老師將積極跟進學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和掌握情況,進行教學(xué)進度的調(diào)整,幫助學(xué)員穩(wěn)定學(xué)習(xí)狀態(tài),提升學(xué)習(xí)效率。
雅思聽力備考技巧:
雅思考生在備考聽力這一部分的時候,都很迷茫,沒有什么好的方法。其實聽力提高方法和技巧非常的重要,技巧的使用可以通過課程的學(xué)習(xí)迅速的掌握,但是雅思聽力水平的提高是需要長期努力的,并不是一朝一夕就能夠達到。下面我們就了解一下相關(guān)的內(nèi)容吧。
首先,聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級的詞匯量是增加雅思考好的必要條件。不僅要會辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難,初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識,很多答案即使能聽出來,但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
其次,要注意語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距,那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。
第三,要熟悉口語句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見的日常用語和句型,結(jié)合語法部分的準(zhǔn)備,形成一定的條件反射,有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。
第四,堅持練習(xí)聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是,很多內(nèi)容好像是聽到了,但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了,卻又記不下來,等于沒聽到。
第五,注意精聽和泛聽的結(jié)合。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外,還要做大量的泛聽練習(xí)。既要增加質(zhì)的飛躍,也要增加量的積累。
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