
四個評分標準是詞匯,語法,流利和發(fā)音。為了使自己說的流利,可以把自己的口語錄下來,然后反復(fù)地聽,糾正錯誤。大概每天準備3-4個話題,到后面會越說越熟。
發(fā)布時間:2022-09-15 15:20:20來源:七考網(wǎng)
“托福”譯自TOEFL,中國人稱為考“托福”。 僅1988~1989年度,全世界就有56萬多人參加了TOEFL考試,全球170多個國家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個TOEFL考試中心。
至今為止,美國和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國學生申請到該校入學學習的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項或兩項標準化考試證明,只有達到學校所要求成績的報考者,才能取得入學和申請獎學金的資格。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外,歐洲(如英國)、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認TOEFL考試成績。近幾年來,國內(nèi)的聯(lián)合國駐華機構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時,或國際基金組織在測試職員的英語水平時,也都采用TOEFL考試成績。
托福網(wǎng)考基礎(chǔ)準備課程旨在幫助英語基礎(chǔ)薄弱學員培養(yǎng)初級詞匯、語法、辨音、發(fā)音等基本英語語言能力,循序漸進為學員進托福網(wǎng)考銜接準備的學習做好準備。
三個月內(nèi)TOEFL實考成績?yōu)?0分以下的學員,托福命題者測試結(jié)果匹配到Level-1的學員。只能理解少量日常英語對話和簡單的書面語言,很難流暢且準確地輸出英文語句的學員。
積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型,能夠理解簡單短文,并可以進行基本段落寫作;能夠聽懂簡單的短文,并對日常話題進行交流;建立學員英語學習的自信心。
四個評分標準是詞匯,語法,流利和發(fā)音。為了使自己說的流利,可以把自己的口語錄下來,然后反復(fù)地聽,糾正錯誤。大概每天準備3-4個話題,到后面會越說越熟。
實際上在托福的考試中,除了一些配對題以外,題目基本都是按照文章的順序的。所以老師的建議是一定要邊讀文章邊做題,這樣能夠幫助你準確地找到問題的定位答案。
很多同學準備作文的經(jīng)驗是一套高頻話題范文,自己先看看文章,總結(jié)一些較高級的語法和詞匯,論點論據(jù)。然后自己再把這個話題寫出來。這要有四五十篇的積累才行。
事實上對于托??谡Z而言,詞匯積累才是關(guān)鍵,把積累詞匯除外,同時還要準確了解這些詞匯的用法,可以在口語表達里準確地應(yīng)用這些詞匯。
口語提升的一個有效方法是跟讀,找一些聽力材料,然后做跟讀練習。跟讀練習時不僅要跟讀內(nèi)容,還要模仿發(fā)音,糾正自己一些發(fā)音錯誤。
可以去找同學做場景模擬練習,單純地去做跟讀與復(fù)述練習也許會讓人覺得枯燥,若可以做一些模擬對話場景練習,可以增加口語備考的趣味性。
考試前必須要按照考試時間做??季毩?,考試前也要準備獨立口語的答題素材和綜合口語的答題模板,幫助自己的考場上更地利用思考時間。
合肥新東方托福提高班如何?合肥新東方國際教育錄屬于新東方教育科技集團成立于1993年11月16日,現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版社、出國留學服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團,并于 2006在美國紐約證券交易所正式掛牌上市。
合肥新東方簡介
2006年6月13日新東方登陸合肥,在合肥成立了第28所分校--合肥新東方學校。一路走來,新東方合肥學校已經(jīng)在合肥開設(shè)17個校區(qū),滿足合肥學子能在家門口享受到新東方學校先進的教學理念和優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。
合肥新東方一直踐行"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的校訓,并把新東方"誠信負責;真情關(guān)愛;好學精進;志高行遠"的核心精神,傳遞給新東方每位學員。希望合肥新東方學校憑借自身的優(yōu)勢和精神,實現(xiàn)學子們的夢想,成就他們的未來。
合肥新東方托福直通車中級提高班程介紹
課時數(shù):120H
課程簡介:托福直通車中級提高課程旨在幫助學生掌握TOEFL考試特點及解題策略,并進一步夯實語言能力。該課程立足于ETS TOEFL官方指南,深度解析托福考試對學員能力的要求,幫助學員了解托福考試的題目特點(包括題型設(shè)置和答題方式等)與練習重點,同時適當穿插SAT、ACT等考試所考察能力與內(nèi)容,幫助學生進一步提高綜合能力。
適用學員:三個月內(nèi)TOEFL實考成績60分及以上,TOEFL ProPlacer測試結(jié)果匹配到Level 3。 (只能夠理解結(jié)構(gòu)較為簡單的學術(shù)文章內(nèi)容和細節(jié),可以較為流暢地用英文進行簡單地交流,但用詞可能不夠準確,句式較為單一。)
學習目標:
1. 進一步提高語言能力,并將語言能力實際運用,熟悉托福考試的命題思路,明確解題策略;
2. 熟練應(yīng)用解題策略,將之應(yīng)用于自主做題的過程當中;在精講精練中查漏補缺,各個擊破,固化語言能力和答題技巧。
授課內(nèi)容:
1. 強化段:結(jié)合官方指南,課程通過解讀評分要求、題型設(shè)計等,教師依托托福真題強化不同科目所涉及的不同題型的答題技巧和備考策略。
2. 沖分段:結(jié)合較新的托福真題,課程以套題練習、計時考試等方法幫助學員鞏固強化段所學內(nèi)容,并發(fā)掘考前備考盲點。
課程特色:
1. 強化段以教師授課為主組織教學并結(jié)合新東方課堂演繹的優(yōu)勢,學生可以在短期內(nèi)掌握托福解題核心思路;
2. 沖分段以臨場備考和時間安排為核心組織教學,小班教學并???,幫助學員盡快適應(yīng)考試要求。
托福詞匯備考方法:
1、詞根詞綴法
這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法,靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上,加上表示"再一次"的前綴re,就是"復(fù)習"的意思;加上表示"人物"的后綴er,就有"觀眾、探視器"等的意思。這是一種比較率的記憶方法,認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞,做到舉一反三。但前提是,你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
2、做習題加深記憶
光靠背單詞作用是有限的,較好是把記單詞這個步驟與習題結(jié)合在一起。因為,學會一個單詞分為兩個步驟。首先是眼睛認識,即在閱讀中,你看到這個單詞,能夠辨別出來。這個呢,需要完成大量的閱讀習題,一來熟悉了題型,二來又增加了詞匯量。
3、重視習語
新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習語、俚語來影響大家的理解,因此考生平時除了背基本的高頻、學科詞匯外還需增加習語的積累,這些詞往往會影響考生的理解。
相關(guān)培訓課程: 合肥新東方托福培訓班 相關(guān)學校信息: 合肥包河區(qū)新東方國際教育 咨詢電話:
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