
四個評分標準是詞匯,語法,流利和發(fā)音。為了使自己說的流利,可以把自己的口語錄下來,然后反復地聽,糾正錯誤。大概每天準備3-4個話題,到后面會越說越熟。
發(fā)布時間:2022-10-12 16:10:47來源:七考網(wǎng)
“托福”譯自TOEFL,中國人稱為考“托福”。 僅1988~1989年度,全世界就有56萬多人參加了TOEFL考試,全球170多個國家和地區(qū)共設立了1700多個TOEFL考試中心。
至今為止,美國和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國學生申請到該校入學學習的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項或兩項標準化考試證明,只有達到學校所要求成績的報考者,才能取得入學和申請獎學金的資格。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外,歐洲(如英國)、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認TOEFL考試成績。近幾年來,國內的聯(lián)合國駐華機構和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時,或國際基金組織在測試職員的英語水平時,也都采用TOEFL考試成績。
托福網(wǎng)考基礎準備課程旨在幫助英語基礎薄弱學員培養(yǎng)初級詞匯、語法、辨音、發(fā)音等基本英語語言能力,循序漸進為學員進托福網(wǎng)考銜接準備的學習做好準備。
三個月內TOEFL實考成績?yōu)?0分以下的學員,托福命題者測試結果匹配到Level-1的學員。只能理解少量日常英語對話和簡單的書面語言,很難流暢且準確地輸出英文語句的學員。
積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型,能夠理解簡單短文,并可以進行基本段落寫作;能夠聽懂簡單的短文,并對日常話題進行交流;建立學員英語學習的自信心。
四個評分標準是詞匯,語法,流利和發(fā)音。為了使自己說的流利,可以把自己的口語錄下來,然后反復地聽,糾正錯誤。大概每天準備3-4個話題,到后面會越說越熟。
實際上在托福的考試中,除了一些配對題以外,題目基本都是按照文章的順序的。所以老師的建議是一定要邊讀文章邊做題,這樣能夠幫助你準確地找到問題的定位答案。
很多同學準備作文的經(jīng)驗是一套高頻話題范文,自己先看看文章,總結一些較高級的語法和詞匯,論點論據(jù)。然后自己再把這個話題寫出來。這要有四五十篇的積累才行。
事實上對于托??谡Z而言,詞匯積累才是關鍵,把積累詞匯除外,同時還要準確了解這些詞匯的用法,可以在口語表達里準確地應用這些詞匯。
口語提升的一個有效方法是跟讀,找一些聽力材料,然后做跟讀練習。跟讀練習時不僅要跟讀內容,還要模仿發(fā)音,糾正自己一些發(fā)音錯誤。
可以去找同學做場景模擬練習,單純地去做跟讀與復述練習也許會讓人覺得枯燥,若可以做一些模擬對話場景練習,可以增加口語備考的趣味性。
考試前必須要按照考試時間做??季毩?,考試前也要準備獨立口語的答題素材和綜合口語的答題模板,幫助自己的考場上更地利用思考時間。
新東方托福課程適合想要通過托??荚嚨膶W員,設置基礎,提供25人、50人等規(guī)模的班型,為學員提供舒適整潔的住宿環(huán)境,托??荚囌骖}進行模擬演練,邀請托福培訓現(xiàn)場輔導講評,助力學員突破考試瓶頸,獲得托福英語的培養(yǎng)!
合肥新東方托福培訓費大概多少?
因為我們開設的課程培訓形式不同,每個教學形式又根據(jù)學生的英語水平開設了不同的班級,一一列舉太多冗雜,小編為大家整理了一下,總體的費用區(qū)間在4000-20000元之間。
新東方英語培訓學校教學體系完善,擁有自己的教學指導方針和培訓規(guī)劃,在學生入學之前進行科學的測評,制定專屬的復習計劃,推薦合適的班次,老師采用引導式教學方法,培養(yǎng)學生學科知識和答題技巧的同時,也促進學生英語能力綜合發(fā)展,讓學生所學的知識能夠得到實際的運用。
托福閱讀句子簡化題解題步驟:
1、找原句邏輯:
找邏輯連接詞詞,常見邏輯連接詞:
轉折:but, however, yet, nevertheless
讓步:although,though,even though, despite,in spite of
比較對比:more/less than, as…as , while, whereas, unlike
條件:if, only if, except, unless, provide that, as long as
因果: because (of) ,since, as, why, for, therefore, hence, thus, consequently, lead to, as a result (of),result in, result from, reason, A contribute to B, attribute/ascribe A to B, explain, come from, so A that B,A be responsible for B
2、找原句主干:
誰做什么,誰是什么 (一般刪掉修飾語:定語從句,介詞短語結構,時間地點狀語)。
注意:若兩個句子有對比關系,因為兩個分句中被比較的事物本質可能都差不多,所以表修飾的定語從句才是關鍵,這時候定語時關鍵。
3、對比選項選答案:
排除有明顯與主要信息矛盾的選項了,排除無中生有的邏輯。
相關培訓課程: 合肥政務新東方托福培訓班 相關學校信息: 合肥政務區(qū)新東方國際教育 咨詢電話:
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