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      廣州黃埔金峰城威學(xué)一百教育
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      廣州威學(xué)一百托福課程

      發(fā)布時(shí)間:2023-12-04 14:28:56來源:七考網(wǎng)

      托??荚囀怯擅绹逃荚嚪?wù)中心(ETS)測評研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語語言測試,托福®考試通過考察聽、說、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。托福是“對非英語國家留學(xué)生的英語考試”(Test of English as a Foreign Language)英文縮寫(TOEFL)的音譯。
      威學(xué)一百教學(xué)優(yōu)勢
      優(yōu)勢 內(nèi)容
      一站式任意學(xué) 經(jīng)過多年的深耕與發(fā)展,威學(xué)一百在多個(gè)城市成立校區(qū),且形成國際教育領(lǐng)域的全面產(chǎn)品矩陣。在威學(xué)不同國際課程體系的全年齡段學(xué)員都可以找到匹配的課程和規(guī)劃服務(wù)。
      優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì) 由集團(tuán)培訓(xùn)師、各科目教學(xué)負(fù)責(zé)人、全職教師組成的師資團(tuán)隊(duì),學(xué)術(shù)功底深厚,多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)技巧善于因材施教,讓學(xué)生能力提升與分?jǐn)?shù)進(jìn)步并進(jìn)。
      豐富的課程類型 網(wǎng)絡(luò)班課一對一、錄屏課、實(shí)體一對一、精品小班、集訓(xùn)營、封閉班等不同形式的課程類型, 并可根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行量身定制,滿足多種需求,打造一體化的學(xué)習(xí)解決方案。
      扎實(shí)的教研能力 創(chuàng)始人帶隊(duì)教研,歷經(jīng)多年研發(fā)的獨(dú)特內(nèi)部教材教輔和各類出版書籍,包含托福、雅思GRE、SAT、ACT、AP、IGCSE、A-Level、IB等,且每年更新迭代。
      智能的學(xué)習(xí)系統(tǒng) 自主研發(fā)的薈題庫系統(tǒng),生成學(xué)生知識點(diǎn)雷達(dá)圖,科學(xué)診斷能力薄弱點(diǎn)。同時(shí)各類考試的在線海量題庫,如托福/雅思/多鄰國/SAT/MAP/CAT4/OPT 等,更能幫助學(xué)員備考提升。
      多對一的閉環(huán)服務(wù) 由課程顧問、學(xué)習(xí)顧問、任課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)術(shù)管家組成的團(tuán)隊(duì),通過專業(yè)、嚴(yán)格、細(xì)心、耐心的服務(wù),讓學(xué)員習(xí)慣養(yǎng)成、能力進(jìn)步、GPA 提升、收獲理想 offer。
      舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 各校區(qū)選址均地理位置優(yōu)越,交通便利,教室寬敞明亮,內(nèi)設(shè)空調(diào)、WIFI,并配有休閑區(qū),公共設(shè)施完善,功能齊全為學(xué)員和家長提供舒心的環(huán)境。
      為什么選擇威學(xué)一百
      • 教學(xué)體系
      •  個(gè)性方案
      • 學(xué)習(xí)規(guī)劃
      • 教學(xué)團(tuán)隊(duì)
      • 細(xì)致服務(wù)
      •  線上線下
      托??荚嚵鞒?/div>
      1 閱讀

      無加試時(shí):三篇文章(60分鐘)中間無割裂
      有加試時(shí):四篇文章(80分鐘)中間無割裂

      2 聽力

      由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,整個(gè)聽力部門(不含加試)1小時(shí),如加試會增加一篇校園情景對話及兩篇課堂演講,聽力部門考試時(shí)間增加30分鐘。

      3 口語

      第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文,隨后短文隱去,播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講,然后回答相關(guān)問題。

      4 寫作

      要求考生在50分鐘內(nèi)完成兩篇作文;
      1.獨(dú)立寫作:要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)要求為300字以上。
      2.綜合寫作:先閱讀一篇文章,播放一段與文章有關(guān)的課堂演講,隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文。

      托福
      威學(xué)一百環(huán)境
       
      威學(xué)一百介紹

      威學(xué)一百

      威學(xué)一百國際教育,經(jīng)過多年的深耕與發(fā)展,為國際教育家庭提供全方位賦能,助力他們和下一代成長。作為一站式服務(wù)平臺,威學(xué)一百提供家庭教育、素養(yǎng)培育、擇校指導(dǎo)、學(xué)業(yè)管理、背景提升等多方位服務(wù)。
      威學(xué)一百擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的國際化教育資源、成熟的教育管理體系和個(gè)性化的服務(wù)模式,為每一個(gè)家庭定制個(gè)性化的規(guī)劃服務(wù),讓孩子成為具有全球競爭力的未來領(lǐng)袖。

      托福考試是由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)測評研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語語言測試,托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。 托福是“對非英語國家留學(xué)生的英語考試”(Test of English as a Foreign Language)英文縮寫(TOEFL)的音譯。

      威學(xué)一百隸屬于廣州市威學(xué)教育科技有限公司,主營托福雅思語言等項(xiàng)目,創(chuàng)辦以來,威學(xué)以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)服務(wù)、線上線下融合 (OMO),得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)也是通過智能備考+精品課程+貼心服務(wù)為考生、留學(xué)中介和國際院校提供有效的出國留學(xué)語言考試培訓(xùn)服務(wù)的國際教育集團(tuán)。威學(xué)一百教育研發(fā)考點(diǎn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),幫助考生告別盲目刷題時(shí)代,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化考點(diǎn)推題技術(shù),幫助大家準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)知識漏洞,再配上專業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)課程,幫助大家備考。

      廣州威學(xué)一百托福

      學(xué)習(xí)服務(wù)

      結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)員特點(diǎn),提煉適合學(xué)員的教學(xué)方法,為其提供細(xì)致周到的陪伴式學(xué)習(xí)服務(wù)。

      課程服務(wù)

      課程內(nèi)容指定,時(shí)間安排自由靈活;為學(xué)生提供多元課程與細(xì)致服務(wù),可根據(jù)學(xué)生的具體情況來定課程方案。

      滿足需求

      采用多媒體教學(xué),為學(xué)生答疑解惑,滿足不同學(xué)生需求。準(zhǔn)備托福聽說讀寫四大版塊,成為托福學(xué)生路上的陪伴者。

      托??谡Z答題技巧

      1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述,單刀直入,這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心,讓考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題,則應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。

      2、在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯,這樣使文章的邏輯順暢,條理清晰。中國人說話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系,但是西方人不同,他們習(xí)慣用邏輯連接詞來表達(dá)句子關(guān)系,如果按照中國人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列,這樣的分?jǐn)?shù)常常會十分的不好看。論點(diǎn)的敘述,則應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列,講述時(shí)由淺至深,增強(qiáng)邏輯性與條理性。所以,在練習(xí)口語的過程中,大家需要注意及時(shí)糾正口音以及語言習(xí)慣等問題。

      3、在描述時(shí),應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化,不能很空泛地喊口號做呼吁,這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述,如描述環(huán)境很優(yōu)美,不應(yīng)該僅僅說“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等細(xì)節(jié),增強(qiáng)生動(dòng)性。

      4、面對十分概括的問題時(shí),許多考生會覺得十分難以開口,只能讓時(shí)間白白流失,痛失了分?jǐn)?shù)。針對這類問題,就應(yīng)該將問題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論,縮小問題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對方式。

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