托福考試是一個由ETS測評研發(fā)的學(xué)術(shù)英語語言測試，托福®考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實學(xué)術(shù)語言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請。托福是“對非英語國家留學(xué)生的英語考試”(Test of English as a Foreign Language)英文縮寫(TOEFL)的音譯。上海長寧托福培訓(xùn)班哪家比較好?跟隨小編一起去了解一下朗閣教育。

上海長寧朗閣托福100分培訓(xùn)班

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課程亮點：免費(fèi)英語水平測試，定制課程

授課形式：線下面授

授課特色：小班教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容

1、托福基礎(chǔ)課程

2、夯實英語基礎(chǔ)，了解熟悉托福題型

3、逐步擴(kuò)展詞匯。

什么是托福閱讀出題點

1.選擇正確的定位關(guān)鍵詞

首先需要定位的是文章的題目和相應(yīng)的關(guān)鍵詞，既然是為了幫助考生回到原文的位置，那么這些關(guān)鍵詞必須具有特殊性，并且容易識別。建議考生應(yīng)該多考慮一些名詞，尤其是題干、主干部分的名詞、主語賓語信息或者主語表語信息。當(dāng)然，也要排除文章的核心詞，即曾經(jīng)出現(xiàn)在文章標(biāo)題或段落中心句的內(nèi)容，因為這樣的詞在文章或段落中出現(xiàn)的頻率太高，已經(jīng)失去了它的特殊性。

2.注意關(guān)鍵詞替換

有時，定位的障礙來自于原文中關(guān)鍵詞的替換，在原文中不是關(guān)鍵詞原型的重現(xiàn)，而是換成了一個接近的說法，一些思維模式僵化的考生可能沒有意識到這就是題目的定位。

同義詞替換的較低級別是同一詞根的不同詞性之間的替換。例如，題干中說到of importance，回到原文就變成了important，當(dāng)然，這是比較低的替換，所以發(fā)生的頻率不會太高。常見的同義詞替換是近義詞之間的替換，例如，在題干中說of importance，原文中就變成了significance，這就要求考生有一定的詞匯量。難度再大一點就是反義詞之間的替換，例如，題干說生態(tài)系統(tǒng)的性質(zhì)是穩(wěn)定stable，回到原文中變成性質(zhì)不變not change。

3.關(guān)注原文出題點

如果很難確定關(guān)鍵詞的替換程度，也可以通過識別高頻考點的位置來建立原文和題目之間的關(guān)系。由于托福閱讀的原文主要來自美國大學(xué)的課本教材，一些理論和觀點講解的是核心信息，大量的考點經(jīng)常聚集在這些地方。因此，考生應(yīng)該對theory、hypothesis等詞匯敏感。遇到這樣的詞時，仔細(xì)考慮它們是否與題目有相關(guān)性。此外，關(guān)于生物學(xué)和心理學(xué)的文章大多描述了一些實驗和研究的過程，所以顯示的內(nèi)容也是一個高頻考點。類似的詞還包括experiment、investigation、study等。